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教育管理干部培訓(xùn)心得體會(huì)(大全)-文庫(kù)吧

2025-10-14 20:49 本頁(yè)面


【正文】 對(duì)合理的理念先進(jìn)、高效精干的教師隊(duì)伍。二是讓學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量從縱向比較有很大的提高。三是學(xué)校管理科學(xué)化與人文化。四是教學(xué)改革有所突破,科研成果有所程度地發(fā)展。好校長(zhǎng)要有崇高的道德品質(zhì)和深厚的人文素養(yǎng)。好校長(zhǎng)應(yīng)該是一個(gè)具有人格魅力的人。他公私分明,無(wú)私奉獻(xiàn),有強(qiáng)烈的事業(yè)心。他寬宏大量,開(kāi)朗幽默,充滿(mǎn)愛(ài)心。他尊重每一個(gè)人,關(guān)心每一位師生的發(fā)展,以寬廣的胸懷接納每一個(gè)人。一個(gè)好校長(zhǎng)應(yīng)該有深厚的人文素養(yǎng),體現(xiàn)在對(duì)人有氣度,對(duì)人有溫度,做事有風(fēng)度,底蘊(yùn)有厚度,事業(yè)有寬度。好校長(zhǎng)還要有卓越的管理能力,他要獎(jiǎng)罰分明,主持公道,能夠調(diào)動(dòng)教職工工作的積極性,讓教職工的潛力得到充分發(fā)揮。做一個(gè)學(xué)生喜歡,自己幸福的老師這是葛老師給予在座的老師校長(zhǎng)最真實(shí)、真誠(chéng)懇,最有價(jià)值的忠告。耿喜玲老師的講座,從教師的幸福感切入,分析深受學(xué)生喜歡的教師類(lèi)型,教師體罰學(xué)生的出發(fā)點(diǎn),深入地分析了教師幸福感的建立,從工作壓力,師生關(guān)系的處理、教師的職業(yè)品質(zhì)等角度構(gòu)建教師的幸福感,教師的幸福取決于態(tài)度,耿老師說(shuō):心在天堂,生活的感覺(jué)就在天堂。心在地獄,生活的感覺(jué)就在地獄。生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭。生活是什么樣的全靠我們?nèi)ジ惺?。耿老師還舉了美國(guó)富人與窮人,西方的《感恩歌》的例子。耿老師的課,讓我茅塞頓開(kāi),原來(lái),要想成為一名幸福的教師,首先自己要幸福,要培養(yǎng)健康的學(xué)生,自己必須要有一個(gè)健康的心理,要想培養(yǎng)具有健全人格的學(xué)生,教師必須是一個(gè)有人格魅力的老師。黑格爾說(shuō):沒(méi)有目標(biāo),一切行動(dòng)都沒(méi)有價(jià)值。通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步豐富了知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了眼界,拓寬了思路,我深知,學(xué)習(xí)永無(wú)止境,只有確立了一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),沉下心來(lái),充分利用好現(xiàn)有時(shí)間,不斷充電加壓,自我完善和提高才能更好地完善自己的職責(zé),帶領(lǐng)好自己的團(tuán)隊(duì),想著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。范文二 在兩個(gè)階段的青干班培訓(xùn)中,我能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考,踴躍參加班級(jí)和小組討論,努力提高自己的思想認(rèn)識(shí)和理論認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)班開(kāi)設(shè)的課程內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng),一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例,一位位老師精彩的講述,啟發(fā)了我的思維,開(kāi)拓了我的視野,增長(zhǎng)我的才干。同時(shí)也促使我對(duì)自己提出更高的要求,與各位同學(xué)共勉。一、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取新的進(jìn)步 提高理論素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念是青年干部的首要任務(wù)。今天,我們這些青年干部理論根基不是很牢,所以要有計(jì)劃有步驟地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,在掌握科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下工夫。其次,要學(xué)習(xí)一些法律知識(shí),社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等人文科學(xué)的理論書(shū)籍,學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的一步,所謂千里之行始于足下,萬(wàn)丈高樓平地起,只有把學(xué)習(xí)搞好了,實(shí)踐才有基礎(chǔ),行動(dòng)才有導(dǎo)向。我們之所以有可能對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)存在偏差,理解不夠透徹,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性不夠強(qiáng),根本原因是學(xué)習(xí)不夠,只有把學(xué)習(xí)抓緊抓好,才能從整體上把握科學(xué)發(fā)展觀的理論體系、豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和基本要求,才能真正搞清楚、弄明白為什么要科學(xué)發(fā)展、怎樣實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,如何不折不扣地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。我們擔(dān)負(fù)著我區(qū)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要職責(zé),肩負(fù)著通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),著力解決當(dāng)前工作中與科學(xué)發(fā)展觀要求不相符合、不相適應(yīng)的問(wèn)題,解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題,解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題等任務(wù),要切實(shí)完成職責(zé)任務(wù),很關(guān)鍵的一環(huán)還是學(xué)習(xí)。只有先學(xué),學(xué)好,學(xué)透,才能把準(zhǔn)方向,摸準(zhǔn)脈搏,找準(zhǔn)問(wèn)題。一是重點(diǎn)突破學(xué)。學(xué)習(xí)要分階段定重點(diǎn),然后圍繞重點(diǎn)內(nèi)容選擇學(xué)習(xí)材料,學(xué)習(xí)的重點(diǎn)還要根據(jù)工作和實(shí)際的需要來(lái)定,根據(jù)我們面臨的實(shí)際問(wèn)題,尋求解決問(wèn)題的方法來(lái)學(xué)。二是集中強(qiáng)化學(xué)。我們參加青干班集中學(xué)習(xí),能夠系統(tǒng)地接受理論培訓(xùn),了解新的信息,接受新的思想。我們應(yīng)該以此為契機(jī),把集中學(xué)習(xí)用好用足,不做一點(diǎn)荒廢,就教授專(zhuān)家授課內(nèi)容作深層次思考,在思考中吸收。三是網(wǎng)上交流學(xué)。積極運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展學(xué)員間理論學(xué)習(xí)交流,定期落實(shí)討論專(zhuān)題,讓大家在交流中碰撞思想、啟迪智慧、溝通方法、了解信息。四是聯(lián)系實(shí)踐學(xué)。理論聯(lián)系實(shí)際,求真務(wù)實(shí),在深入學(xué)習(xí)上求精、在理論研究上求實(shí)、在學(xué)用結(jié)合上求廣。要按照十七大精神的要求,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以創(chuàng)新的理念和方法,緊密聯(lián)系市情、區(qū)情、鄉(xiāng)情和村情,緊密聯(lián)系海陵經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際,積極拓展理論研究空間,圍繞如何搶抓機(jī)遇、奮力崛起向強(qiáng)區(qū)跨越,為促進(jìn)海陵經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展積極謀劃、深入研究。我們要堅(jiān)決反對(duì)那種脫離實(shí)際、墨守成規(guī)、淺嘗輒止、急功進(jìn)利的浮躁心里。我們要大力倡導(dǎo)增強(qiáng)六種意識(shí),即:機(jī)遇意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)。學(xué)習(xí)任務(wù)要緊密與群眾生活需要相結(jié)合,與區(qū)委區(qū)政府中心工作相結(jié)合,與改革中遇到的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合,為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,提供智力支持。學(xué)習(xí)重要注意理論聯(lián)系實(shí)際,把學(xué)習(xí)理論同改造世界觀,增強(qiáng)黨性綜合起來(lái),牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念,堅(jiān)持社會(huì)主義道路,做一個(gè)真正的馬克思主義者,在政治上、思想上與黨中央保持高度一致,掌握正確的政治方向,科學(xué)地分析和判斷國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)。要提高學(xué)習(xí)效率,在學(xué)習(xí)中要努力做到四個(gè)必須。一是必須把握正確方向,就是要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,聯(lián)系海陵區(qū)實(shí)際,積極構(gòu)建和諧社會(huì),以全面建設(shè)小康社會(huì)為目標(biāo)。二是必須堅(jiān)定政治立場(chǎng),同黨中央保持思想上、政治上的高度一致,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策
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