甘肅省定西市七年級語文下冊第五單元18《一顆小桃樹》習題教案-文庫吧
2025-10-14 19:40 本頁面
【正文】 用來織小花邊的炕席；正草因為有骨性，則多用來鋪房、填房堿；白毛子只有漂亮的外形，卻只能當柴燒；假皮織籃捉魚用。我來得早，淀里的凌還沒有完全融化。葦子的根還埋在冰冷的泥里，看不見大葦形成的海。我走在淀邊上，想象假如是五月，那會是葦?shù)氖澜?。在村里是一垛垛打下來的葦，它們?nèi)犴樀卦趮D女們的手里翻動。遠處的炮聲還不斷傳來，人民的創(chuàng)傷并沒有完全平復(fù)。關(guān)于葦塘，就不只是一種風景，它充滿火藥的氣息和無數(shù)英雄的血液的記憶。如果單純是葦，如果單純是好看，那就不成為冀中的名勝。這里的英雄事跡很多，不能一一記述。每一片葦塘，都有英雄的傳說。敵人的炮火，曾經(jīng)摧殘它們，它們無數(shù)次被火燒光，人民的血液保持了它們的清白。最好的葦出在采蒲臺。一次，在采蒲臺，十幾個干部和全村男女被敵人包圍。那是冬天，人們被圍在冰上，面對著等待收割的大葦塘。敵人要搜。干部們有的帶著槍，認為是最后戰(zhàn)斗流血的時候到來了。婦女們卻偷偷地把懷里的孩子遞過去，告訴他們把槍支插在孩子的褲襠里。搜查的時候，干部又順手把孩子遞給女人??十二個女人不約而同地這樣做了。仇恨是一個，愛是一個，智慧是一個。槍掩護過去了，闖過了一關(guān)。這時，一個四十多歲的人，從葦塘打葦回來，被敵人捉住。敵人問他：“你是八路？”“不是！”“你村里有干部？”“沒有！”敵人砍斷他半邊脖子，又問：“你的八路？”他歪著頭，血流在胸膛上，說：“不是！”“你村的八路大大的！”“沒有！”婦女們?nèi)滩蛔?，她們一齊沙著嗓子喊：“沒有！沒有！” 敵人殺死他，他倒在冰上。血凍結(jié)了，血是堅定的，死是剛強！“沒有！沒有！”這聲音將永遠響在葦塘附近，永遠響在白洋淀人民的耳朵旁邊，甚至應(yīng)該一代代傳給我們的子孫。永遠記住這兩句簡短有力的話吧！8．文眼品味——“最好的葦出在采蒲臺”好在哪兒呢？用文中的語句來回答。__引出葦和人之間的關(guān)系：①人好像寄生在葦里的鳥兒，整天不停地在葦里穿來穿去；②關(guān)于葦塘，就不只是一種風景，它充滿火藥的氣息和無數(shù)英雄的血液的記憶；③敵人的炮火，曾經(jīng)摧殘它們，它們無數(shù)次被火燒光，人民的血液保持了它們的清白。__ 9．手法體味——這是一篇借物贊人的文章。請你指出采蒲臺的葦和人有什么共同點。__堅韌、頑強、善于掩護。__ 10．語句理解——理解畫線語句。(1)“如果單純是葦，如果單純是好看，那就不成為冀中的名勝?！闭埬阆胂耄骸懊麆佟笔鞘裁矗渴鞘裁词顾蔀榱思街械拿麆?？__“名勝”指葦塘(白洋淀)。因為有葦，有很美的風景；更重要的是有很多英雄的傳說。(2)最后文段中“這聲音”指的是什么？這個句子中到底包含著什么？__指代“沒有！沒有！”這句簡短樸素的話中，包含著采蒲臺人民對八路軍戰(zhàn)士的愛；對敵人的恨；采蒲臺人民的聰明才智；不屈不撓的精神。11．語言賞析——選文的語言很值得咀嚼，請你任選角度品析下列語句。(1)婦女們?nèi)滩蛔。齻円积R沙著嗓子喊：“沒有！沒有！”__示例：“沒有！沒有！”的回答充分表現(xiàn)了她們寧可流血犧牲，也不向敵人屈服的大無畏精神。__(2)仇恨是一個，愛是一個，智慧是一個。__示例：含義深刻，感情色彩強烈，有令人回腸蕩氣之感。為了保衛(wèi)家鄉(xiāng)，為了打擊日本侵略者，采蒲臺的每個人的“愛”，每個人的“恨”，每個人的“智慧”都凝聚在一起，成為他們共同 的心聲。__第二篇：甘肅省定西市七年級語文下冊第五單元教材分析教案第五單元 生活哲理單元教材分析單元導(dǎo)引王國維在《人間詞話》中說：“以我觀物，故物皆著我之色彩?！痹娢闹忻鑼懙木拔锿钢髡叩那楦校晕覀兡軌蛟谏酱ㄏ新犚娀芈涞男穆?，在花草樹木間發(fā)現(xiàn)人生的影子，在風鳴鳥啼聲里聽見歲月的聲音??這個單元的課文或借景抒情或托物言志，字里行間閃爍著哲理的光彩，帶給我們許多啟迪?，F(xiàn)在，讓我們一起走進如畫的風景，走進多彩的人生吧。課文聚焦《紫藤蘿瀑布》一文，作者不僅描寫了眼前的紫藤蘿，還回憶起過去的紫藤蘿。作者痛失小弟，心情異常痛苦，偶然見到一株盛開的紫藤蘿花，從中感悟到生命的永恒，于是精神復(fù)歸寧靜。文章借物抒情，深沉蘊藉，發(fā)人深省。賈平凹的《一棵小桃樹》敘述了小桃樹的“身世”，同時也暗寫了自己的經(jīng)歷。在作者看來，小桃樹是他從兒時便懷有的、對幸福生活的夢的化身，小桃樹就是作者自己。因此，作者對小桃樹的來由、發(fā)芽、長大、開花以至橫遭風雨的敘述，還是各處的具體描寫，都包含著深沉的感慨的寄托。《未選擇的路》是一首哲理抒情詩，它表面平易，實則蘊含深邃的哲理；看似傾訴個人經(jīng)歷，實則表達人們的共同感受。在這首詩里，弗羅斯特抓住林中岔道這一具體形象，用比喻的手法引起人們豐富生動的聯(lián)想，烘托出人生岔路這樣具有哲理寓意的象征。《假如生活欺騙了你》選自《普希金詩集》，寫于普希金被沙皇流放的日子里。那時俄國革命如火如荼，詩人卻
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1