甘肅省定西市七年級語文下冊第五單元18一顆小桃樹習題教案-閱讀頁
2024-10-28 19:40本頁面
【正文】 底經(jīng)歷了什么？揭示了什么生活哲理？這節(jié)課我們再進一步進行探討。表現(xiàn)了它的弱小。表現(xiàn)它面對逆境頑強搏斗。“容顏全然褪盡”、令人辛酸、痛心。從這里就可以看出“小桃樹”和“我”之間不同尋常的關(guān)系，自然引起對往事的回憶?！?3段，作者是怎樣從兩個方面寫小桃樹的?其深刻含意是什么？作者是把小桃樹不幸遭遇同頑強向上的精神糅合在一起寫的。采用先抑后揚的寫法，再次顯示小桃樹“要開花”“要結(jié)果”的執(zhí)著追求和美好理想，也暗含著作者盡管幾經(jīng)挫折，幾經(jīng)磨難，仍然百折不撓地追求人生的幸福和美好的理想。寫小桃樹長在角落，不被重視；長得很委屈，樣子很委瑣，花兒單薄等表現(xiàn)它的可憐；寫小桃樹被人鄙視，孤獨寂寞來表現(xiàn)它的可憐；寫小桃樹遭受風雨等的摧殘來表現(xiàn)它的可憐。結(jié)合作者經(jīng)歷，說說“我”為什么會產(chǎn)生這樣的感情。？這種手法叫什么？談?wù)勛约旱目捶?。這種手法叫托物抒情。人生的道路上有鮮花，同樣也布滿荊棘，只有堅持不懈、頑強不屈、追求夢想，不屈不撓，才能讀懂人世的大書。盡管經(jīng)歷了生活的磨難，但是堅信不屆不撓的奮斗，定會創(chuàng)造美好的未來，實現(xiàn)美好的理想。？勇敢面對挫折，在逆境中頑強拼搏，不屈不撓。——貝多芬 即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。教學(xué)反思通過教學(xué)《一棵小桃樹》，感覺到對于難讀、難教、難以理解的這樣一類的課文，應(yīng)找準文章的切入點，對于這篇課文的教學(xué)，我從貫穿文章的兩條線入手，通過抓住重點句子，重點詞語，撥動學(xué)生情感之弦，讓學(xué)生順應(yīng)文章情感變化線索，如由可憐到喜愛到感激，并通過學(xué)生自主思考、提問，梳理出作者之所以對小桃樹有如此解不開的情結(jié)，是因為作者的成長經(jīng)歷和小桃樹的成長經(jīng)歷相似，作者正是從小桃樹的身上獲得了力量和勇氣，這也就更加堅定了作者對理想和信念的執(zhí)著追求。第四篇：(2016年秋季版)甘肅省定西市七年級語文下冊第五單元18《一顆小桃樹》教案新人教版課件18．一棵小桃樹教學(xué)目標。所以在教學(xué)時要透過這棵小桃樹的成長也就是對自我成長經(jīng)歷的全面回顧及剖析，闡述個人從幼稚不斷走向成熟的歷程及構(gòu)成原因，深層次地審視并分析自我成長的歷程，從而指明了自我的努力方向。一、簡介賈平凹。當代青年作家?！拔母铩敝?，家庭遭到毀滅性摧殘，他淪為“可教育子女”。此后一直生活在西安，從事文學(xué)編輯兼寫作。另寫散文。他曾獲全國文學(xué)獎三次。踏青——清明前后到郊外去游玩三步。楚楚——較弱柔美二、自讀課文，整體感知。描寫動作、神情的：“哆嗦”“彎著頭，抱緊著身子”“努力撐著”“掙扎”“抖著”“搖著”“苦澀澀地笑”等等 ———表現(xiàn)它面對逆境頑強搏斗。第一部分(12)：寫小桃樹第一次開花便經(jīng)受風吹雨打和“我”對它的愛憐。(3)：寫“我”滿懷希望種下一棵桃核。(911)：寫小桃樹開花了。三、閱讀思考：？“我”為什么那么關(guān)心愛護它？小桃樹是在幾乎被“我”忘卻是破土而出的。它在生長過程中被豬拱折過。它歷經(jīng)風雨的摧殘。見到它長得纖弱，沒人管它，為自己漂泊他鄉(xiāng)忘卻了它而難過。總之，小桃樹象征著“我”的幸福和希望，小桃樹的坎坷經(jīng)歷又和我的相似，所以，我關(guān)注它、愛護它。訓(xùn)練概括和推理能力（討論）寄意（托物言志）它們同屬被摧殘的弱小者，但有不同的個性：小麻雀面對逆境不掙扎、不反抗，任憑擺布，想依靠別人活著；而小桃樹雖歷經(jīng)磨難，卻從沒畏懼，頑強不屈，敢于同命運抗爭，表現(xiàn)出百折不撓的追求精神。結(jié)束語本文描寫了一棵在逆境中誕生，在逆境中成長的小桃樹，歷經(jīng)風雨仍頑強生存。揭示一個生活的哲理：不屈不撓的奮斗，定會戰(zhàn)勝磨難，創(chuàng)造出美好的未來。深林人不知，明月來相照。沒有人知道我在竹林深處，只有明月相伴靜靜地照耀著。詩中意境淡雅、月華如水、滌蕩胸懷?！久滟p析】“深林人不知，明月來相照。這是使用了擬人化手法，把傾灑銀輝的一輪明月當成心心相印的知心朋友，顯示出詩人非常新穎而獨到的想象力。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。就在今夜，聽到令人哀傷的《折楊柳》，有誰的思鄉(xiāng)之情不會油然而生呢？【全詩主旨】本詩是作者李白游洛陽時所作。【名句賞析】“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。這兩句寫詩人自己的情懷，卻從他人反說，這是主觀情感的推衍，更見詩人感觸之深、思鄉(xiāng)之切。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。在馬上與你相遇無紙筆，請告訴家人說我平安無恙。【名句賞析】“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安?！菊b讀默寫】晚 春 韓 愈草樹知春久不歸，百般紅紫斗芳菲?！竟旁娮g文】花草樹木知道春天即將歸去，都想留住春天的腳步，競相爭芳斗艷?！救娭髦肌窟@是一首描繪暮春景色的七絕?！久滟p析】“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。啟示人們：一個人無才思不可怕，要緊的是珍惜光陰，不失時機，去創(chuàng)造價值
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