【總結(jié)】第一篇:二年級下《用2-6的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級下《用2-6的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計(jì) 南安市霞錦小學(xué)黃永煌 一、教學(xué)內(nèi)容:第23頁例 1、第24頁例2做一做,練習(xí)五第3題、第7題。 ...
2024-10-17 13:02
【總結(jié)】用2—6的乘法口訣求商游樂場同學(xué)們,你們喜歡玩游戲嗎?15人做游戲可以分成幾組?平均每組幾人?15÷3=5(人)15÷5=3(組)如果又來了3人,每組平均應(yīng)()人615+3=18(人)18÷3=6(人)12
2024-12-11 09:18
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版二年級數(shù)學(xué)《9的乘法口訣及求商》教學(xué)教案(1200字) 教學(xué)內(nèi)容: 課本第75頁的例題及“試一試”,第76頁的“想想做做”。 教學(xué)目標(biāo):...
2025-04-05 13:25
【總結(jié)】正文:小學(xué)二年級數(shù)學(xué)用2—6的乘法口訣求商的教案 【教學(xué)內(nèi)容】人教版第四冊教科書第23頁。 【教學(xué)過程】 一、創(chuàng)設(shè)情境提出問題 教師創(chuàng)設(shè)情境,談話:你們喜歡聽孫悟空的故事嗎?(課件出示)孫悟空...
2024-10-26 18:21
【總結(jié)】第一篇:人教版二年級數(shù)學(xué)上《7的乘法口訣及求商(二)》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版二年級數(shù)學(xué)上《7的乘法口訣及求商(二)》 教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)情分析: 本班有學(xué)生46人,學(xué)生思維活躍,已經(jīng)具備了初步的探索能力和...
2024-10-17 13:10
【總結(jié)】第一篇:二年級數(shù)學(xué)7、8的口訣求商教學(xué)設(shè)計(jì) 《用7、8的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計(jì) 新北小學(xué) 花文玲 教學(xué)內(nèi)容: 小學(xué)二年級下冊表內(nèi)除法 (二)P37-38教學(xué)目標(biāo): 1、掌握用7、8的乘法...
2024-10-15 16:46
【總結(jié)】第一篇:西師版小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)《用乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計(jì) 用乘法口訣求商 教學(xué)內(nèi)容:西師版二年級上冊第75頁例1以及相關(guān)的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷探索用乘法口訣求商的過程,掌握用乘法口訣求商...
2024-10-17 19:23
【總結(jié)】第一篇:西師版二年級用乘法口訣求商教案 用乘法口訣求商教案 一.教學(xué)內(nèi)容西師版課標(biāo)教材第73頁例1,74頁課堂活動1,2題及練習(xí)十七的1,2,3,4題。二.教學(xué)目標(biāo) 1、結(jié)合具體情境,讓學(xué)生了解...
【總結(jié)】第一篇:二年級下冊《7的乘法口訣和用口訣求商》的教案 教學(xué)重點(diǎn): 總結(jié)、歸納7的口訣并會運(yùn)用。 教學(xué)難點(diǎn): 7的乘法口訣的總結(jié)和歸納。 教具準(zhǔn)備: 小黑板 教學(xué)過程: 一、創(chuàng)設(shè)情境,展...
2024-10-28 17:44
【總結(jié)】復(fù)習(xí)二()得八二()一六()六一十二三()得九()三得六三()十二四三二三二四2×()=82×()=6()×6=123×()=9()×
2024-11-07 01:43
2025-08-05 19:09
【總結(jié)】《用7、8、9的乘法口訣求商》說課稿 一、說教材 用乘法口訣求商是數(shù)學(xué)計(jì)算中的一塊重要基石,它在整個計(jì)算中起著舉足輕重的作用。為了讓學(xué)生掌握好這部分知識,教材根據(jù)兒童的認(rèn)知規(guī)律將用乘法口訣求商分為...
2024-10-26 16:36
【總結(jié)】二年級下《用2-6的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計(jì)平頂山市葉縣龔店鄉(xiāng)中心小學(xué)董躍玲一、教學(xué)內(nèi)容:第18頁例1、做一做,練習(xí)四第1,題.二、【教學(xué)目標(biāo)】1、經(jīng)歷探索求商方法的過程,學(xué)會用乘法口訣求商。2、使學(xué)生了解乘法與除法的關(guān)系,能正確地用乘法口訣求商。3、通過學(xué)生自主探索、合作交流觀察、分析、比較,培養(yǎng)學(xué)生從眾多方法中擇優(yōu)的能
2024-11-21 02:13
【總結(jié)】1、9+9+9+18=9×()2、8個9比9個9少(),比7個9多()。3、4個9比30多(),是()。4、27連續(xù)減9,減()次得0。5、小紅有一根18米長的繩子,把它剪成2米長的一段,要剪()次。59963638
2025-08-05 18:33
【總結(jié)】正文:二年級數(shù)學(xué)《7的乘法口訣求商》教學(xué)反思 二年級數(shù)學(xué)《7的乘法口訣求商》教學(xué)反思 二年級數(shù)學(xué)《7的乘法口訣求商》教學(xué)反思1 從整節(jié)課的設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)的實(shí)施主要有如下五個特色。 (1)創(chuàng)設(shè)情...
2024-10-15 17:46