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正文內(nèi)容

色彩的調(diào)和教學(xué)反思及擴(kuò)展資料-文庫吧

2024-10-28 18:52 本頁面


【正文】 重點(diǎn):了解什么是色彩調(diào)和,能運(yùn)用兩種以上的色彩調(diào)和方法,使畫面和諧、沉穩(wěn)。教學(xué)難點(diǎn):創(chuàng)造性地使用色彩調(diào)和方法,完成一幅自己喜歡的色彩豐富又和諧的畫。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)課件、范畫、油畫棒等涂色工具、圖案草稿。教學(xué)過程:第一節(jié)一、欣賞導(dǎo)入:課件出示:比較兒童居室效果圖。思考:它們分別給人什么樣的感覺?你更喜歡哪一幅?為什么?教師:這種色彩豐富又和諧統(tǒng)一的搭配就是調(diào)和的美。揭示課題板書:色彩的調(diào)和二、講授新課:色彩調(diào)和的準(zhǔn)確定義是什么呢?書中介紹了那些色彩調(diào)和的方法?讓學(xué)生打開書本第十四頁,自學(xué)。學(xué)生匯報(bào),讀定義。欣賞感悟:《雞冠花》與《睡蓮》這兩幅畫是怎樣使色彩調(diào)和的?組織小組交流,分析書中作品是如何使用調(diào)和色的,說說帶給人的感受。設(shè)計(jì)意圖:了解色彩調(diào)和在美術(shù)作品中的應(yīng)用,感受作品內(nèi)容與色彩帶給人的調(diào)和之美。如果我們來創(chuàng)作一幅畫,除了這幾種方法之外,還可以用其他什么色彩調(diào)和的方法?看書第十五頁,我們一起來研究。分組研究,討論。演示調(diào)和色的調(diào)色方法。教師:我們也來試一試,選一種方法為你的39。畫涂上豐富而又和諧的色彩。(1)、起稿。(2)、選擇水粉色。(3)、調(diào)色、著色。學(xué)生觀看演示,動(dòng)筆試一試還有哪些方法可以使色彩調(diào)和。設(shè)計(jì)意圖:學(xué)習(xí)色彩調(diào)和的方法,體驗(yàn)色彩調(diào)和帶給人的美感。三、學(xué)生作業(yè)作業(yè)要求:根據(jù)掌握的色彩調(diào)和的知識(shí)進(jìn)行調(diào)色練習(xí),完成一幅表現(xiàn)色彩調(diào)和的作品。學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)作,教師輔導(dǎo)。第二節(jié)一、作品展覽,進(jìn)行評(píng)優(yōu)學(xué)生活動(dòng):請(qǐng)你介紹一下自己的畫,它使用了什么調(diào)色的方法?給人什么感覺?評(píng)價(jià)作品用色的方法和調(diào)和的效果。設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)學(xué)生按照作業(yè)要求評(píng)價(jià)作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生的評(píng)價(jià)能力。二、優(yōu)秀作品展示,激發(fā)創(chuàng)作激情優(yōu)秀作品欣賞,強(qiáng)調(diào)色彩調(diào)和比較自己的繪畫作品,找出存在的優(yōu)缺點(diǎn)三、繼續(xù)完善或創(chuàng)作自己的繪畫作品,教師輔導(dǎo)。四、課后拓展展示其他內(nèi)容的作品,引導(dǎo)學(xué)生回家進(jìn)一步學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)意圖:培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)。色彩的調(diào)和教學(xué)反思5我們對(duì)于色彩的感知以及判斷只有在整個(gè)的色彩關(guān)系中去取得,關(guān)系問題是我們解決色彩乃至一切藝術(shù)的金鑰匙,孤立的去分析色彩不存在任何意義,那么,這種色彩的關(guān)系中必然包括兩個(gè)方面的問題,即色彩的對(duì)比與調(diào)和的問題,這里我們分別將對(duì)二者所具有的特征加以描述,希望通過描述能夠使讀者進(jìn)一步對(duì)其性質(zhì)和藝術(shù)的價(jià)值有所把握。另外我想申明一點(diǎn)的`是,在實(shí)際的公共藝術(shù)的色彩運(yùn)用中,采用單一的色彩對(duì)比形式或調(diào)和所進(jìn)行的裝飾行為是很少見的,更多的時(shí)候是通過多種對(duì)比和調(diào)和的關(guān)系并使之有機(jī)地融合在一個(gè)整體里面,換句話說,你無論采用怎樣的對(duì)比與調(diào)和關(guān)系,建立起一個(gè)和諧的統(tǒng)一的色調(diào)關(guān)系是尤其重要的,色調(diào)不僅是公共藝術(shù)本身的需要,同時(shí)也是整個(gè)建筑環(huán)境的需要,就像文學(xué)作品之于章法,音樂作品之于旋律一樣,公共藝術(shù)一定要在一個(gè)和諧而美妙的色調(diào)中才能夠得以完美的體現(xiàn)。色彩的對(duì)比與調(diào)和應(yīng)該是我們從事造型藝術(shù)的人們所公共探討和深入研究的課題,深切的掌握其中內(nèi)容對(duì)于我們公共藝術(shù)設(shè)計(jì)無疑會(huì)起到很好的推動(dòng)作用。啟發(fā)學(xué)生興趣,使學(xué)生體會(huì)生活環(huán)境是多姿多彩明確色彩的重要性,提高學(xué)生色彩感受能力。讓學(xué)生簡單了解色彩調(diào)和就是近似和有秩序的美,讓學(xué)生充分感受不同的色彩調(diào)和帶給你不同的視覺享受。讓學(xué)生熟練的掌握調(diào)和方法嘗試?yán)蒙实恼{(diào)和表現(xiàn)畫面內(nèi)容。通過欣賞作品講授什么是調(diào)和。色彩的調(diào)和通常是指色彩的量比關(guān)系和秩序關(guān)系,應(yīng)該符合視覺審美的心理要求。在保證色彩變化豐富的同時(shí)也應(yīng)該注重色彩關(guān)系的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。調(diào)和具有在視覺上即不過分刺激,又不過分曖昧的基本特點(diǎn)。色彩的調(diào)和教學(xué)反思6色彩的調(diào)和是指幾種色彩相互之間構(gòu)成的較為和諧的關(guān)系,也就是指畫面中色彩的秩序關(guān)系和量比關(guān)系應(yīng) 該在視覺上符合審美的心理要求。為了將枯燥的色彩知識(shí)轉(zhuǎn)化為有趣的內(nèi)容,我利用多媒體網(wǎng)絡(luò)的39。豐富資源,提供大量優(yōu)秀作品供學(xué)生欣賞,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)色彩調(diào)和 帶給人的美感。我通過引導(dǎo)學(xué)生分析、動(dòng)手實(shí)驗(yàn),
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