【總結(jié)】第2章數(shù)字色彩?學(xué)習(xí)要點(diǎn)及目標(biāo)°了解數(shù)字色彩的概念及特點(diǎn),掌握數(shù)字色彩的運(yùn)用規(guī)律。°了解數(shù)字色彩加法和減法的色彩操作方法,在實(shí)際操作中很好地掌握數(shù)字色彩的操作原理?!阃ㄟ^學(xué)習(xí)數(shù)字色彩的管理及輸入/輸出方法,能夠更加準(zhǔn)確地運(yùn)用和操作數(shù)字色彩?!闶炀氄莆崭鞣N數(shù)字色彩專業(yè)用語,以利于今后對(duì)于數(shù)字色
2025-04-29 04:12
【總結(jié)】色彩的對(duì)比(人美版)五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第四課自然界中的色彩生活中的色彩服裝食品家裝廣告飾品建筑裝飾交通色相環(huán)色相環(huán)?色彩三原色:?色彩三原色:紅黃
2024-11-15 03:09
【總結(jié)】第一篇:《春雨的色彩》教案3 一、教材簡(jiǎn)說 春雨貴如油。這是千百年來勞動(dòng)人民發(fā)自肺腑的感嘆。 春雨細(xì)如絲。絲絲春雨像春姑娘身上的薄紗,隨風(fēng)飄動(dòng);像春姑娘紡出的絲線,輕輕垂下;又像春姑娘縫衣的細(xì)針...
2024-10-28 16:56
【總結(jié)】《色彩的調(diào)和》教學(xué)設(shè)計(jì)蘭廣亮課題:色彩的調(diào)和課時(shí):兩課時(shí)教材分析::本課屬于“造型-表現(xiàn)”領(lǐng)域。通過本課教學(xué)使學(xué)生了解色彩的調(diào)和現(xiàn)象,學(xué)習(xí)利用調(diào)和色表現(xiàn)物象的基本方法,感受調(diào)和色帶給人的美感。課業(yè)類型:造型-表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):了解什么是色彩調(diào)和以及色彩調(diào)和給人帶來的和諧、平靜、溫馨的感覺;知道色彩調(diào)和的表
2024-11-19 09:08
【總結(jié)】課題:《色彩的對(duì)比》微課設(shè)計(jì)年級(jí):五年級(jí)一、對(duì)比欣賞:看兩幅圖片,比較它們?cè)谏噬系牟煌?,說說哪一幅給人感覺更鮮明、強(qiáng)烈?為什么?二、色輪分析:1、看色輪圖,請(qǐng)學(xué)生談?wù)勗谏喼校阏J(rèn)為哪些顏色可以形成比較鮮明的對(duì)比?并請(qǐng)學(xué)生在實(shí)物投影儀上擺弄色塊,選出自己認(rèn)為對(duì)比較強(qiáng)的色彩向大家展示。2、教師總結(jié):由此我們可以得出,色彩
2024-11-23 11:26
【總結(jié)】色彩的對(duì)比教材分析:本課教學(xué)內(nèi)容,是色彩系列的一部分。教材中北京故宮養(yǎng)心門的圖片中,紅與綠、藍(lán)與橙等顏色的強(qiáng)烈對(duì)比使人賞心悅目,再加上綠樹與紅墻相呼應(yīng)、藍(lán)天和橙色的琉璃瓦相映襯,使養(yǎng)心門更加絢麗多彩。民間工藝品中,無論是泥玩具還是民間工藝布鞋中,對(duì)比色的搭配使色彩更加豐富,富于裝飾性。教學(xué)過程中,引導(dǎo)學(xué)生感悟?qū)Ρ壬诶L畫作品中的強(qiáng)烈、跳躍等美感。
2024-12-11 13:41
【總結(jié)】第一篇:第二章色彩對(duì)比 第二章:色彩的對(duì)比理論 教學(xué)目的:通過學(xué)習(xí)色彩對(duì)比、色彩在構(gòu)圖中的面積、形狀、位置和色相、純度、明度的對(duì)比關(guān)系,了解色彩對(duì)心理刺激的差別。 教學(xué)要求:過對(duì)聚散對(duì)比、位置對(duì)...
2024-11-09 22:38
【總結(jié)】第一篇:3春雨的色彩教案設(shè)計(jì) 春雨的色彩 教學(xué)目標(biāo) : (1)認(rèn)識(shí)文中13個(gè)生字:“姑、娘、紡、線、群、屋、爭(zhēng)、題、油、菜、得、更”;會(huì)寫6個(gè)生字:“更、地、聽、沙、紅、色”,學(xué)習(xí)新偏旁“提土...
2024-10-28 17:29
【總結(jié)】家用中央空調(diào)與普通空調(diào)對(duì)比分析以東芝為例?作為現(xiàn)代建筑必須具備的條件之一,家用東芝中央空調(diào)在人與住宅之間實(shí)現(xiàn)了舒適家居的最大化,迚一步強(qiáng)調(diào)了空調(diào)性能與家居環(huán)境的結(jié)合。不過,不同的人對(duì)于東芝中央空調(diào)的選擇卻持有不同的想法與意見,尤其是面對(duì)東芝中央空調(diào)與分體空調(diào)二者的博弈,我們來看看東芝中央空調(diào)與分體空調(diào)優(yōu)缺點(diǎn)對(duì)比。東芝中央空調(diào)與分體空調(diào)對(duì)
2024-10-17 03:49
【總結(jié)】中央空調(diào)和普通空調(diào)的優(yōu)劣分析對(duì)比中央空調(diào)系統(tǒng)由冷熱源系統(tǒng)和空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)組成。制冷系統(tǒng)為空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)提供所需冷量,用以抵消室內(nèi)環(huán)境的冷負(fù)荷;制熱系統(tǒng)為空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)提供用以抵消室內(nèi)環(huán)境熱負(fù)荷的熱量。制冷系統(tǒng)是中央空調(diào)系統(tǒng)至關(guān)重要的部分,其采用種類、運(yùn)行方式、結(jié)構(gòu)形式等直接影響了中央空調(diào)系統(tǒng)在運(yùn)行中的經(jīng)濟(jì)性、高效性、合理性。????普通空調(diào)即空氣調(diào)節(jié)
2025-08-22 07:15
【總結(jié)】仔細(xì)觀察,雞冠花的葉子是什么顏色的?畫家為什么不用綠色來刻畫呢?這樣表現(xiàn)給人什么感覺?《雞冠花》龐薰琹(琴)內(nèi)容相同的兩幅畫,色彩表現(xiàn)上有什么不同?給你什么不同的感受?《麥田里的烏鴉》凡高這四幅畫分別是什么色調(diào)的?給你什么不同的感覺?你能看出畫家是怎樣使畫
2024-11-29 03:32
【總結(jié)】第一篇:色彩教學(xué)系統(tǒng)及案例對(duì)比 色彩教學(xué)系統(tǒng)及案例對(duì)比 第一階段 1.三原色變調(diào)訓(xùn)練 方法:,純度,明度幾個(gè)方向變調(diào)。注意:縱向保持漸變,橫向保持色序,色距的準(zhǔn)確。 2.三塊灰色變調(diào)訓(xùn)練 ...
2024-11-09 22:42
【總結(jié)】人美版五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)色彩的對(duì)比漂亮?YourTopicGoesHere你對(duì)色彩有哪些認(rèn)識(shí)?三原色三間色什么是色彩的對(duì)比?色彩的對(duì)比是指兩個(gè)以上的色彩,以空間或時(shí)間關(guān)系相比較,能比較出明確的色差時(shí),他們的相互關(guān)系就能稱為色彩的對(duì)比關(guān)系,即色彩對(duì)比。找找都有哪些對(duì)比色
2024-11-29 03:33
【總結(jié)】色彩的冷與暖教案 色彩的冷與暖教案篇1教材分析 本課選自魯教版小學(xué)美術(shù)第七冊(cè)第一課,活動(dòng)領(lǐng)域?yàn)樵煨汀け憩F(xiàn)和設(shè)計(jì)應(yīng)用,是三年級(jí)色彩知識(shí)的加強(qiáng)課。其主要知識(shí)為色彩的冷暖,是加強(qiáng)學(xué)生對(duì)色彩的運(yùn)用...
2024-12-07 01:38
【總結(jié)】色彩的冷與暖【教材分析】(一)教學(xué)內(nèi)容:本課選自人教版小學(xué)美術(shù)第七冊(cè)第一單元第1課時(shí),在美術(shù)四大領(lǐng)域中屬于“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域。色彩的冷暖會(huì)讓人產(chǎn)生冷暖的聯(lián)想。本課以直觀的圖片引導(dǎo)學(xué)生觀察色彩的冷暖帶給人的不同感受,體會(huì)色彩的情緒。并激發(fā)學(xué)生在色彩創(chuàng)作中有意識(shí)的運(yùn)用冷色和暖色創(chuàng)造不同的畫面(二)本節(jié)課在整體知識(shí)結(jié)構(gòu)中的地位和作用:《色彩的冷與暖》是一節(jié)集欣賞性、創(chuàng)造性等特點(diǎn)于一體的
2025-04-17 12:20