【總結(jié)】課后強(qiáng)化訓(xùn)練16二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)基礎(chǔ)訓(xùn)練1.已知以x為自變量的二次函數(shù)y=x2-bx+c+2的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,3),則c的值是________.2.拋物線y=x2-2x+3的頂點(diǎn)坐標(biāo)是______.3.將拋物線y=x2-2x向上平移3個(gè)單位,
2024-12-08 03:15
【總結(jié)】課后強(qiáng)化訓(xùn)練27平行四邊形基礎(chǔ)訓(xùn)練1.在?ABCD中,AD=3cm,AB=2cm,則?ABCD的周長(zhǎng)等于()A.10cmB.6cmC.5cmD.4cm2.如圖,在?ABCD中,E,F(xiàn)是對(duì)角線BD上的兩點(diǎn),如果添加一個(gè)條件
【總結(jié)】課后強(qiáng)化訓(xùn)練13一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)基礎(chǔ)訓(xùn)練1.在函數(shù)y=xx+3中,函數(shù)的自變量x的取值范圍是()A.x≥0B.x≠-3C.x>0D.x≥0且x≠-32.甲、乙兩人在一次百米賽跑中,路程s(m)與賽跑時(shí)間t(s)的關(guān)系如圖所示,
2024-12-07 22:01
【總結(jié)】課后強(qiáng)化訓(xùn)練25等腰三角形基礎(chǔ)訓(xùn)練1.若一個(gè)等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為2和5,則它的周長(zhǎng)為()A.12B.9C.12或9D.9或72.如果三角形滿足一個(gè)角是另一個(gè)角的3倍,那么我們稱這個(gè)三角形為“智慧三角形”.下列各組數(shù)據(jù)中,能作為一個(gè)智慧三角形三邊
2024-12-07 14:28
【總結(jié)】課后強(qiáng)化訓(xùn)練7二元一次方程(組)基礎(chǔ)訓(xùn)練1.小亮的媽媽用28元錢買了甲、乙兩種水果,甲種水果每千克4元,乙種水果每千克6元,且乙種水果比甲種水果少買了2千克,求小亮媽媽兩種水果各買了多少千克?設(shè)小亮媽媽買了甲種水果x千克,乙種水果y千克,則可列方程組為()A.???4x+6
2024-12-07 22:00
【總結(jié)】課后強(qiáng)化訓(xùn)練8一元二次方程基礎(chǔ)訓(xùn)練1.若關(guān)于x的方程x2+3x+a=0有一個(gè)根為x=-1,則另一個(gè)根為()A.x=-2B.x=2C.x=4D.x=-32.已知關(guān)于x的一元二次方程x2+mx+n=0的兩個(gè)實(shí)
2024-11-30 14:35
【總結(jié)】課后強(qiáng)化訓(xùn)練38解直角三角形基礎(chǔ)訓(xùn)練1.tan60°的值等于()A.3B.32C.33D.122.如圖,若銳角△ABC內(nèi)接于⊙O,點(diǎn)D在⊙O外(與點(diǎn)C在AB同側(cè)),則下列三個(gè)結(jié)論:①sin∠
2024-12-08 06:01
【總結(jié)】課后強(qiáng)化訓(xùn)練6一元一次方程基礎(chǔ)訓(xùn)練1.方程2x=12的解是()A.x=-14B.x=4C.x=14D.x=-42.下列各項(xiàng)中,敘述正確的是()A.若mx=nx,則m=nB.若|x|-x=
2024-11-26 19:09
【總結(jié)】你都認(rèn)識(shí)哪些圖形?長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、三角形、梯形你能畫(huà)出這些圖形嗎?北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)觀察一下,你有什么發(fā)現(xiàn)?1、數(shù)方格的方法(不夠一格的按半格計(jì)算);2、重疊法;(通過(guò)旋轉(zhuǎn)、平移、翻轉(zhuǎn)等操作方法,使兩個(gè)
2024-11-14 23:17
【總結(jié)】第三單元圖形的變換一、考點(diǎn)1:圖形的變換1、圖形的變換有()、()和()三種。2、下面屬于平移現(xiàn)象的是()A、鐘表的指針滴答滴答地走B、滑滑梯
2024-11-29 22:24
【總結(jié)】第27課時(shí)圖形的相似基礎(chǔ)自主導(dǎo)學(xué)考點(diǎn)一比例線段1.比例線段的定義在四條線段a,b,c,d中,如果其中兩條線段的比等于另外兩條線段的比,即????=????(或a∶b=c∶d),那么這四條線段a,b,c,d叫做成比例線段,簡(jiǎn)稱比例線段.2.
2025-06-15 14:46
2025-06-13 02:33
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?通過(guò)觀察、操作等活動(dòng),同學(xué)們要能在方格紙上畫(huà)出一個(gè)簡(jiǎn)單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。四個(gè)三角形A、B、C、D如何變換得到風(fēng)車圖形?風(fēng)車圖形中的四個(gè)三角形如何變換得到長(zhǎng)方形?長(zhǎng)方形中的四個(gè)三角形如何變換得到正方形?正方形中的三角形如何變
2024-11-11 04:37
【總結(jié)】觀察上面的圖案,看一看有什么特點(diǎn)?以衣服領(lǐng)子中間為界,中線左右兩邊形狀和大小相同。以“王”字中的豎線為界,中線左右兩邊完全相同。以五角星的上頂點(diǎn)與下頂點(diǎn)的連線為界,中線左右兩邊形狀和大小相同。以樹(shù)葉葉柄為界,中線左右兩邊形狀和大小相同。沿著確
2024-11-29 08:36
【總結(jié)】圖形的變換
2024-11-27 22:08