50米迎面接力跑比賽活動總結(jié)-文庫吧
2024-10-28 16:47 本頁面
【正文】 參與）。教師組織學(xué)生分組練習(xí)（每一個(gè)小三組練習(xí)四次）。教師選擇優(yōu)秀學(xué)生，進(jìn)行示范，并進(jìn)行表揚(yáng)。教師糾錯(cuò)講解并示范完整動作。教師把本班同學(xué)分組進(jìn)行迎面接力跑比賽二次（教師裁判）。組織形式：♀♀♀♀♀傳接棒─→傳接棒♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀傳接棒─→傳接棒♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀傳接棒─→傳接棒♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀傳接棒─→傳接棒♀♀♀♀♀△（四）結(jié)束部分放松拍手操。教師點(diǎn)評本堂課學(xué)生表現(xiàn)情況?；仡櫛咎谜n教學(xué)要點(diǎn)及內(nèi)容。教師宣布下課，師生相互“再見”。五、課后小結(jié)第三篇：迎面接力跑教案迎面接力跑教案一、教學(xué)目標(biāo)了解立棒式傳接棒的方法技巧及技術(shù)要領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)使90%同學(xué)掌握了解傳接棒的時(shí)機(jī)和傳接棒技術(shù)。培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，增強(qiáng)責(zé)任感。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：傳接棒方法教學(xué)難點(diǎn)：傳接棒時(shí)機(jī)與配合三、教學(xué)方法教師講解、示范立棒式傳接棒的動作方法。（請一學(xué)生配合）。學(xué)生分組練習(xí)，教師指導(dǎo)。通過多次和反復(fù)練習(xí)達(dá)到熟練。組織小組間的接力賽，增加競爭性和娛樂性氣氛。四、教學(xué)亮點(diǎn)通過游戲讓學(xué)生初步認(rèn)識迎面接力跑，在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生分組討論、自主合作學(xué)習(xí)，歸納迎面接力跑傳接棒技術(shù)的動作要領(lǐng)，在各個(gè)環(huán)節(jié)的練習(xí)中掌握技術(shù)，突破課的重點(diǎn)、難點(diǎn)五、教學(xué)流程本課教學(xué)過程分為導(dǎo)入階段——熱身階段——探究體驗(yàn)學(xué)習(xí)階段——身心放松階段四個(gè)部分。六、預(yù)計(jì)運(yùn)動效果與負(fù)荷預(yù)計(jì)本課的教學(xué)目標(biāo)可以實(shí)現(xiàn)，課的運(yùn)動強(qiáng)度適中，90%以上的學(xué)生能夠基本掌握迎面接力跑的傳接棒技術(shù)，并能運(yùn)用于實(shí)踐。練習(xí)密度約為45%，平均心率約為120——130次/分。七、場地與器材田徑場、接力棒、哨子教學(xué)內(nèi)容：迎面接力跑 教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)迎面接力跑，使同學(xué)們初步掌握了解立棒式傳接棒的方法技巧及技術(shù)要領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)使90%同學(xué)掌握了解傳接棒的時(shí)機(jī)，并通過分組法、比賽法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，增強(qiáng)責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)：傳接棒方法 教學(xué)難點(diǎn)：傳接棒時(shí)機(jī)與配合 教學(xué)過程：一、開始準(zhǔn)備部分體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)；教師宣布課的內(nèi)容、要求；檢查著裝，安排見習(xí)生；準(zhǔn)備活動（1）、圓周慢跑聽數(shù)抱團(tuán)游戲（失敗者做自己最帥的動作）（2）、徒手操（4*8拍）a、擴(kuò)胸運(yùn)動b、振臂遠(yuǎn)動c、體轉(zhuǎn)運(yùn)動d、腹背運(yùn)動e、弓步壓腿f、仆步壓腿g、活動手腕腳腕h、活動膝關(guān)節(jié)二、基本部分四列橫隊(duì)，原地每隊(duì)傳3個(gè)接力棒，看哪個(gè)隊(duì)完成最快？
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