【正文】 無(wú)須指揮的交響樂(lè)使人精神振奮。確實(shí)四（4）中隊(duì)就是這樣一個(gè)有極強(qiáng)凝聚力的中隊(duì)，中隊(duì)中的每一個(gè)隊(duì)員都把中隊(duì)當(dāng)作自己的另一個(gè)家。中隊(duì)輔導(dǎo)員是縣星級(jí)教師，縣先進(jìn)班主任，學(xué)校多年的先進(jìn)輔導(dǎo)員，她注重干部的素質(zhì)、能力與團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的培養(yǎng)，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，使得四（4）中隊(duì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。團(tuán)結(jié)向上，建設(shè)隊(duì)風(fēng)。四（4）中隊(duì)的隊(duì)員們特別團(tuán)結(jié)，記得剛組隊(duì)不久，輔導(dǎo)員黃老師說(shuō)：?從現(xiàn)在起，我們就是一個(gè)大家庭了，46個(gè)隊(duì)員就是46個(gè)兄弟姐妹。?隊(duì)員們體味到了老師說(shuō)的話意味深長(zhǎng)，大家也明白了：一個(gè)良好的集體的形成，需要全體隊(duì)員共同努力，?眾人拾柴火焰高?嘛。于是，先從隊(duì)風(fēng)建設(shè)入手，從剛開(kāi)始的步履艱難，到現(xiàn)在的井然有序。這中間傾注了老師、隊(duì)員的多少心血啊?？矗荷险n時(shí)，隊(duì)員們專(zhuān)注聽(tīng)講，積極發(fā)言；下課了，隊(duì)員們?nèi)宄扇?，看?shū)的，做游戲的，聊天兒的，相處得特別融洽。隊(duì)員們?cè)谏傧汝?duì)組織里團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互尊重。?一人有難，八方支援。? 是呀，中隊(duì)里的哪個(gè)隊(duì)員腳扭傷了，或背或扶送他上廁所，交作業(yè)倒水有人包，哪個(gè)隊(duì)員生病在家了，隊(duì)員們自發(fā)地去幫他補(bǔ)課，這樣的事例舉不勝舉。人人有個(gè)崗位，人人付出一份努力。四（4）中隊(duì)的每一個(gè)學(xué)生都有自己明確的工作崗位，從做值日這樣的勞動(dòng)到收發(fā)報(bào)刊這樣的事務(wù)，從校內(nèi)的比賽到校外的活動(dòng)，從每門(mén)功課的作業(yè)到每項(xiàng)常規(guī)的管理，隊(duì)員們都做得井井有條。即使老師不在，也會(huì)不出絲毫差錯(cuò)。比如每天的值日生都抓緊時(shí)間做好自己的本職工作，然后搶著幫完成得慢的隊(duì)員，最后勞動(dòng)委員檢查。整個(gè)過(guò)程不超過(guò)20分鐘，好似一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。因?yàn)槊總€(gè)隊(duì)員都把中隊(duì)看作了自己的家。三級(jí)管理制度加強(qiáng)了自覺(jué)性。?小隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)干部、值日中隊(duì)長(zhǎng)?是四（4）中隊(duì)螺旋上升的三級(jí)管理制度。小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)本小隊(duì)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，由中隊(duì)干部進(jìn)行監(jiān)督管理和考核；中隊(duì)干部負(fù)責(zé)中隊(duì)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，由值日中隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督管理和考核；值日中隊(duì)長(zhǎng)則負(fù)責(zé)每天的具體事務(wù)，如早讀、課前管理等等，由全中隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督和考核。三級(jí)管理制度實(shí)行?能上能下?原則，極大地調(diào)動(dòng)了隊(duì)員參與中隊(duì)管理的興趣和積極性，也加強(qiáng)了隊(duì)員管理的自覺(jué)性。開(kāi)學(xué)初，中隊(duì)舉行了一次紅領(lǐng)巾競(jìng)聘會(huì)，隊(duì)員自己組織，自己選舉，少先隊(duì)員們踴躍報(bào)名參加。公開(kāi)競(jìng)聘隊(duì)干部，使更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己，鍛煉自己。隊(duì)中的少先隊(duì)員個(gè)個(gè)都有強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)。每個(gè)小隊(duì)在小隊(duì)長(zhǎng)的組織下，制定了個(gè)人目標(biāo)，并根據(jù)小隊(duì)特色，提出了口號(hào)，欄目有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，合作完成。絢麗的色彩，優(yōu)美的作品，如早上初升的旭日，又如一棵棵茁壯成長(zhǎng)的幼苗，更是一只只展翅飛翔的雛鷹對(duì)博大藍(lán)天的向往。二、中隊(duì)活動(dòng)，多姿多彩開(kāi)展?雛鷹爭(zhēng)章?活動(dòng)，增強(qiáng)隊(duì)員能力。在?雛鷹爭(zhēng)章?活動(dòng)中，中隊(duì)本著?參與就是進(jìn)步?、?提高就有獎(jiǎng)勵(lì)?的宗旨，激發(fā)隊(duì)員們爭(zhēng)章的積極性。根據(jù)少年兒童的特點(diǎn)，把獎(jiǎng)?wù)碌膬?nèi)容按月分解量化，做到月月有主題，人人有進(jìn)步。?尊師守紀(jì)月?，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)父母，愛(ài)班級(jí)，愛(ài)學(xué)校的五愛(ài)教育，爭(zhēng)創(chuàng)?禮儀章?、?友誼章?、?孝敬章?、?服務(wù)章?。?特長(zhǎng)展示月?，頒發(fā)?藝術(shù)章?、?體育章?。在我縣舉辦的?今日詩(shī)安?小學(xué)生才藝比賽中，本班的張彬同學(xué)被評(píng)為?金嗓子?、?優(yōu)秀小歌手?。?自主活動(dòng)月?，頒發(fā)了?自學(xué)章?、?學(xué)習(xí)章?，對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了名為《學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)》的專(zhuān)題講座，開(kāi)展名人名言摘錄活動(dòng)，讓學(xué)生課外、雙休、節(jié)假日到圖書(shū)室、書(shū)店、翻閱書(shū)報(bào)、抄錄格言，了解名人事跡，體會(huì)人生的價(jià)值與意義，從而樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，獲得向上的動(dòng)力。?安全教育月?，通過(guò)安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生掌握一些自救、自護(hù)及交通安全知識(shí)，在班級(jí)中開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽，頒發(fā)了?自救章?、?自護(hù)章?。?家庭實(shí)踐月?頒發(fā)?自理章?、?家務(wù)章?，開(kāi)展?我當(dāng)一天家?、?假如我是爸爸媽媽?等活動(dòng)，體驗(yàn)父母的甘苦，設(shè)立家庭生活自我服務(wù)崗位，做力所能及的事情，培養(yǎng)家庭責(zé)任感。?手拉手?活動(dòng)傳達(dá)友情。為了進(jìn)一步溝通城鄉(xiāng)學(xué)生的聯(lián)系，共同推進(jìn)素質(zhì)教育，中隊(duì)組織少先隊(duì)員結(jié)成了?一拉一?對(duì)子，開(kāi)展城鄉(xiāng)學(xué)生手拉手，城鄉(xiāng)兒童心連心活動(dòng)，進(jìn)行全方位的取長(zhǎng)補(bǔ)短。還組織部分學(xué)生開(kāi)展互訪活動(dòng)，相互體驗(yàn)生活，以?學(xué)習(xí)上幫助，生活上援助，思想上關(guān)注?為原則，積極開(kāi)展?手拉手紅領(lǐng)巾‘一助一’?活動(dòng)，為貧困學(xué)生捐款捐物。增長(zhǎng)了學(xué)生愛(ài)他人，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)的觀念和情感。開(kāi)展課外興趣活動(dòng)，創(chuàng)造?明星?。中隊(duì)成立了課外興趣小組，強(qiáng)調(diào)四個(gè)注重：①注重全員參與，把興趣活動(dòng)納入日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，做到人人有機(jī)會(huì)參加，個(gè)個(gè)有所進(jìn)步；②注重自主參與，勇于認(rèn)識(shí)事物，創(chuàng)造新方法，新作品，使科技活動(dòng)成為隊(duì)員們的智力策源地；③注重主動(dòng)參與，?趣中求實(shí)，動(dòng)中求樂(lè)?，開(kāi)發(fā)隊(duì)員潛能；④注重分層參與，充分重視隊(duì)員之間的差異性，注重個(gè)性發(fā)展。設(shè)置了?奇思妙想信箱?，鼓勵(lì)隊(duì)員多讀書(shū)、多動(dòng)腦、多動(dòng)手。在這些課外活動(dòng)中，隊(duì)員們提高了興趣，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，鍛煉了能力，也創(chuàng)造了一些小?明星?，舞蹈隊(duì)連續(xù)多次代表學(xué)校參加縣級(jí)演出，書(shū)畫(huà)小組的隊(duì)員連年在學(xué)校舉辦的?書(shū)法比賽?中獲得名次……成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。中隊(duì)組織是隊(duì)員們成長(zhǎng)的搖籃，愿他們?cè)诳鞓?lè)中隊(duì)中搏擊長(zhǎng)空，展翅翱翔。新建小學(xué)88班中隊(duì)先進(jìn)事跡材料新建小學(xué)88班中隊(duì)是一個(gè)擁有66名成員的集體。在這個(gè)充滿愛(ài)與團(tuán)結(jié)的大家庭里，每個(gè)人每天都在進(jìn)步，都在為這個(gè)集體增光添彩。雖然年少，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。一、培養(yǎng)優(yōu)秀的隊(duì)干部一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì)，必須有一支能干的干部隊(duì)伍。隊(duì)干部作為聯(lián)系中隊(duì)輔導(dǎo)員與隊(duì)員的橋梁，作為輔導(dǎo)員的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在隊(duì)員中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)中隊(duì)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們中隊(duì)的干部是通過(guò)隊(duì)員自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，在輔導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的隊(duì)干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合，共同為中隊(duì)建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。我們中隊(duì)現(xiàn)在有認(rèn)真負(fù)責(zé)的中隊(duì)長(zhǎng)—韓初雨，還有以身作則的學(xué)習(xí)委員—李冬昊，帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員—李飛揚(yáng)，多才多藝的文藝委員—王嘉穎，細(xì)心負(fù)責(zé)的生活委員—趙偉洲……隊(duì)干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和幫助隊(duì)員，中隊(duì)才得以蓬勃的發(fā)展。二、注重中隊(duì)文化的建設(shè) 學(xué)期初，我們就請(qǐng)所有隊(duì)員動(dòng)手動(dòng)腦為各小隊(duì)起隊(duì)名、設(shè)計(jì)小隊(duì)口號(hào)等，努力營(yíng)造健康快樂(lè)的中隊(duì)文化的同時(shí)，增進(jìn)了隊(duì)員之間的友誼，融洽了中隊(duì)感情，提高了集體凝聚力。教室里的墻報(bào)，展示隊(duì)員的繪畫(huà)、書(shū)法作品、精美的小報(bào)等等，讓隊(duì)員置身于美的環(huán)境，不知不覺(jué)，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，利用班級(jí)文化氛圍浸潤(rùn)了隊(duì)員的心靈，熏陶了隊(duì)員的性情，提升了隊(duì)員的價(jià)值觀念。三、開(kāi)展多彩的中隊(duì)活動(dòng) 1．人人獻(xiàn)力，共建和諧氛圍88班的隊(duì)員們特別團(tuán)結(jié)，上課時(shí)，隊(duì)員們專(zhuān)注聽(tīng)講，積極發(fā)言；下課了，隊(duì)員們?nèi)宄扇?，看?shū)的，做游戲的，聊天兒的，相處得特別融洽。桌椅壞了，有隊(duì)員拿來(lái)工具修；學(xué)校女廁所堵了，有隊(duì)員拿著棍子去通；下雨天，小同學(xué)走不出洼地，有隊(duì)員去背……這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。一個(gè)良好的中隊(duì)集體，還要有鐵的紀(jì)律。88班中隊(duì)的隊(duì)員做到了，“老師在與不在一個(gè)樣”，老師不在，他們能自治。比如：早自修，在學(xué)習(xí)委員和領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下，中隊(duì)級(jí)里書(shū)聲朗朗；眼保健操時(shí)間，紀(jì)律委員用表?yè)P(yáng)這一法寶，使隊(duì)員們動(dòng)作到位，一聲兒不出。隊(duì)員們?cè)诹己玫姆諊袑W(xué)習(xí)、生活，多么快樂(lè)，正如他們所說(shuō)的那樣：“中隊(duì)是個(gè)大家庭，隊(duì)員是我親兄妹?！标?duì)員們?cè)谏傧汝?duì)組織里團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互尊重。2．人人參與，共塑美好心靈作為學(xué)校德育工作的子系統(tǒng)，班隊(duì)會(huì)是落實(shí)學(xué)校德育工作目標(biāo)的主陣地、主渠道，是學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德培養(yǎng)的重要表現(xiàn)形式。因而，88班中隊(duì)的活動(dòng)安排得井井有條，即每周一次班會(huì)，每月兩次隊(duì)會(huì)的開(kāi)展。每周三的班隊(duì)活動(dòng)課是隊(duì)員們的保留節(jié)目，它由中隊(duì)干部自己組織，老師從不干涉?；顒?dòng)禮儀規(guī)范，內(nèi)容豐富。比如：為“我說(shuō)我家”發(fā)表自己對(duì)中隊(duì)級(jí)的看法；演輕松幽默的小品；開(kāi)展朗誦比賽，歌唱比賽，書(shū)法比賽等各項(xiàng)競(jìng)賽。實(shí)踐證明了中隊(duì)的作用是無(wú)窮的，隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中受到教育和熏陶，在心靈上產(chǎn)生了共鳴。人人競(jìng)崗，共建有序生活大隊(duì)長(zhǎng)中隊(duì)長(zhǎng)副中隊(duì)長(zhǎng)組織委員、學(xué)習(xí)委員等金字塔形的四級(jí)管理制度。大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、副中隊(duì)長(zhǎng)等在開(kāi)學(xué)初民主選出，四級(jí)管理制度實(shí)