職業(yè)技能大賽總結(jié)-文庫吧
2024-10-28 15:11 本頁面
【正文】 、對本次大賽的重視本次大賽的組織實施，從校領(lǐng)導(dǎo)到系部再到各專業(yè)都非常重視，各個專業(yè)教研室認(rèn)真討論研究，確定合適的比賽項目，認(rèn)真設(shè)計比賽方案，確立素質(zhì)高、能力強的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。選拔選手從班級層層推薦選拔，讓學(xué)生人人參與，人人了解支持大賽。從初賽到?jīng)Q賽，每個環(huán)節(jié)都井井有條，學(xué)院還專門召開了職業(yè)技能大賽決賽開幕式，足以可見領(lǐng)導(dǎo)的重視程度。指導(dǎo)老師的辛勤付出本次大賽能夠取得圓滿成功，離不開指導(dǎo)老師的辛勤付出，指導(dǎo)老師犧牲了晚上的休息時間，對學(xué)生進(jìn)行知識、心理和參賽要求方面做專業(yè)輔導(dǎo)。通過學(xué)校舉辦這次大賽，達(dá)到了以賽帶學(xué)、帶練的目的，或者說強化了實踐教學(xué)。參賽學(xué)生刻苦努力為了在本次大賽中取得好成績，每個學(xué)生都能刻苦、忘我努力，敢為人先。學(xué)生們都在賽前下了很大的功夫，有的參賽選手還精心準(zhǔn)備了精彩的自我展示項目和詩詞朗誦。立足教學(xué)，突出實戰(zhàn)，確保大賽見到實效為了保證大賽的順利進(jìn)行，行管專業(yè)利用教研會時間充分討論大賽具體事宜，對比賽前期宣傳準(zhǔn)備工作、比賽策劃方案、比賽評分細(xì)則、初賽排序選拔、決賽前的培訓(xùn)方案、決賽場地的布置、比賽的安排、抽簽程序等進(jìn)行了研究分析，任何工作都做到了先有計劃，再有實施記錄，后有總結(jié)。從實際效果來看，可以說做到了精心籌劃，縝密布署，嚴(yán)謹(jǐn)實施，確保了大賽的實效、公平運作。精心設(shè)計比賽項目。詩詞文化是內(nèi)涵豐富、意蘊厚重的中國文化寶庫中一顆璀璨的明珠，也是中國傳統(tǒng)文化典籍百花園中一枝引人注目的奇葩。隨著現(xiàn)代社會文化的不斷發(fā)展和現(xiàn)代文學(xué)對傳統(tǒng)精深文化的繼承、延伸和深化，詩詞教學(xué)在現(xiàn)代教育中的重要性和特殊意義不斷突出，對我院學(xué)子具有弘揚時代精神、提升文學(xué)人文素養(yǎng)的重要意義。所以，為了弘揚傳統(tǒng)經(jīng)典文化，鞏固學(xué)生的詩詞基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生對詩詞的興趣愛好，本次“魅力詩詞”大賽共分四個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為小組風(fēng)采展示，展現(xiàn)參賽小組的個人魅力；第二部分為詩詞朗誦，培養(yǎng)熏陶學(xué)生的詩詞愛好；第三個環(huán)節(jié)為詩詞基礎(chǔ)知識問答，為搶答題；第四部分為詩詞接句，鞏固學(xué)生們的詩詞知識。學(xué)生在比賽中過程中積極踴躍搶答，充分展示了個人的實力。提供平臺，展示才華，選拔人才，技能大賽效果顯著。舉辦本次詩詞大賽，為廣大學(xué)生營造一個開拓視野、展示才能的平臺，大賽舉行過程中，培養(yǎng)了學(xué)生對詩詞的興趣愛好，鞏固了詩詞基礎(chǔ)知識，涌現(xiàn)出了一批熱情高漲、基本功扎實的優(yōu)秀選手，為我們今后的教學(xué)提供了參考依據(jù)。學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)明顯提高。4月21日下午2:30，決賽就開始了，參賽選手們很準(zhǔn)時，從分組到抽簽排號井然有序，選手們準(zhǔn)備很充分，每個環(huán)節(jié)都認(rèn)真應(yīng)對，遵守賽場秩序，堅持到結(jié)束，體現(xiàn)了我校學(xué)生頑強拼搏的精神。四、不足之處指導(dǎo)老師投入時間不夠，僅在上課時間進(jìn)行宣傳輔導(dǎo)，學(xué)生們對大賽的主題和意義認(rèn)識不夠，參賽積極性不夠高。參賽選手基礎(chǔ)知識薄弱，還有待進(jìn)一步提高。比如大賽第三四個環(huán)節(jié)均為搶答題，有的小組知識基礎(chǔ)差，搶不到答題機會，得分較低，有的參賽小組是因為態(tài)度和心理素質(zhì)不好，影響了正常水平發(fā)揮。比賽組織不周全，由于比賽器材和場地有限，如沒有搶答器，導(dǎo)致學(xué)生答題時秩序比較混亂，影響了比賽的進(jìn)度與效果。比賽題目、評分規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計考慮不周全，導(dǎo)致比賽中學(xué)生不能準(zhǔn)確理解每個比賽環(huán)節(jié)的要求，場面有些混亂，評委老師無法準(zhǔn)確打分，影響比賽公平、公正的評判?？傊?，本次職業(yè)技能大賽的舉辦，對我們來說是一次鍛煉的機會，有成功的經(jīng)驗也有不足之處，同時，本次比賽對學(xué)生來說也是一次成長，每一次的比賽，都為自己在閱歷上增添了一筆。通過這次比賽，我們堅信教師和學(xué)生都會更加熱愛中國詩詞，傳承中華文化經(jīng)典，用知識和熱情充實自己，讓自己更上一層樓！文化傳播系 行政管理專業(yè) 周華 2017年4月25日第三篇：職業(yè)技能大賽總結(jié)職業(yè)技能大賽總結(jié)一、2011年參賽項目：全國職業(yè)院校技能大賽高職組河南選拔賽“機械零部件創(chuàng)新設(shè)計與制造”項目 參賽地點：河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院參賽人員：教師選手：常英麗。學(xué)生選手：秦帥旗、梁累累、潘相賀。指導(dǎo)教師：周永情、王西建。取得成績：此次比賽共有16個代表隊，取得教師組第
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