【正文】 、交流的平臺。大賽每項競賽均包含理論筆試和實際操作兩項考核，綜合成績由理論競賽成績((40%)和操作競賽成績(60%)合成，設(shè)團體一、二、三等獎，個人一、二、三等獎和優(yōu)秀指導(dǎo)教師等獎項，按高職組、中職組分別計獎。職工職業(yè)技能大賽激發(fā)了廣大職工的工作熱情，全礦出現(xiàn)了“全員學(xué)技術(shù)，個個爭狀元”的大好局面，掀起了比、學(xué)、趕、幫、超的勞動競賽高潮。同往年相比，工種明顯增多。今年，我們采取了秘密出題和秘密閱卷等措施，出題人員上繳通訊工具，隔斷與外界的通訊聯(lián)系。在仿真方面，由于客觀的原因，許多參賽選手都發(fā)揮不理想，這與計算機的硬件和仿真軟件有關(guān)，當(dāng)然最主要還是自己的不足和臨場經(jīng)驗造成的。學(xué)生選手：秦帥旗、梁累累、潘相賀。4月21日下午2:30，決賽就開始了，參賽選手們很準(zhǔn)時，從分組到抽簽排號井然有序，選手們準(zhǔn)備很充分，每個環(huán)節(jié)都認(rèn)真應(yīng)對，遵守賽場秩序，堅持到結(jié)束，體現(xiàn)了我校學(xué)生頑強拼搏的精神。精心設(shè)計比賽項目。選拔選手從班級層層推薦選拔，讓學(xué)生人人參與，人人了解支持大賽。老師們還進行了分工合作，楊小彥老師負責(zé)行管163班，周華老師負責(zé)行管161和162班，主要對學(xué)生進行大賽宣傳、組織報名以及參賽的輔導(dǎo)工作。通過開展技能大賽，縮小了教學(xué)和臨床護理崗位的距離，逐步實現(xiàn)上級要求的“零距離對接”。比賽中，選手們沉著冷靜，操作規(guī)范，動作嫻熟，技能過硬，發(fā)揮出了應(yīng)有的水平，經(jīng)過激烈角逐，學(xué)生組取得了一等獎三名，二等獎六名，三等獎九名，教師組一等獎一名，二等獎二名，三等獎二名的好成績，受到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評。我們將借助這比賽，推動護理教育教學(xué)的改革，使護理教學(xué)更加貼近護理崗位，讓學(xué)生們在我們這個白衣天使的搖籃里早日成才。由于學(xué)生基礎(chǔ)知識薄弱，按照教研室會議上的分工，各位指導(dǎo)老師分別三個班的8組參賽選手進行了培訓(xùn)輔導(dǎo)。通過學(xué)校舉辦這次大賽，達到了以賽帶學(xué)、帶練的目的，或者說強化了實踐教學(xué)。所以，為了弘揚傳統(tǒng)經(jīng)典文化，鞏固學(xué)生的詩詞基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生對詩詞的興趣愛好，本次“魅力詩詞”大賽共分四個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為小組風(fēng)采展示，展現(xiàn)參賽小組的個人魅力；第二部分為詩詞朗誦，培養(yǎng)熏陶學(xué)生的詩詞愛好；第三個環(huán)節(jié)為詩詞基礎(chǔ)知識問答，為搶答題；第四部分為詩詞接句，鞏固學(xué)生們的詩詞知識。比如大賽第三四個環(huán)節(jié)均為搶答題，有的小組知識基礎(chǔ)差，搶不到答題機會，得分較低，有的參賽小組是因為態(tài)度和心理素質(zhì)不好，影響了正常水平發(fā)揮。二、2012年參賽項目：全國職業(yè)院校技能大賽高職組河南選拔賽“工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計及快速成型”項目 參賽地點：河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院 參賽人員：黃冰勇、潘相賀。存在問題如下：，準(zhǔn)備不足。第四篇：職工職業(yè)技能大賽總結(jié)職工職業(yè)技能大賽總結(jié)2010年10月為了激發(fā)廣大職工學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)、練硬功的熱情，鼓勵全礦職工學(xué)習(xí)和掌握新知識、新技術(shù)、新工藝，建設(shè)一支高素質(zhì)的職工隊伍，今年4月10日至9月15日我們在全礦范圍內(nèi)深入開展了職工職業(yè)技能大賽活動，取得了較好的效果。以上舉措的推行，確保了活動順利開展。各基層單位和有關(guān)部門利用廣播、電視、牌板、標(biāo)語、宣傳欄、黑板報等多種形式進行了廣泛深入的宣傳發(fā)動，營造了良好的輿論氛圍，極大地調(diào)動了廣大職工的積極性。與兄弟單位相比，我礦職工的技術(shù)水平還有待進一步提高，特別是在今年的集團公司職工職業(yè)技能大賽中，我礦僅有5名選手進人前10名，總體成績很不理想。二、鞏固了實驗理論知識基礎(chǔ)在比賽前期理論試題預(yù)測中，老師和我一致覺得此次理論部分應(yīng)該和實驗有關(guān)，所以在理論復(fù)習(xí)時我們查詢和下載了與實驗相關(guān)的所有國家標(biāo)準(zhǔn)。賽后我們也建立一個學(xué)習(xí)交流群，將繼續(xù)保持聯(lián)系，延續(xù)了大賽的友誼，也增進了彼此的感情。從出發(fā)到比賽，以及最后返程，這個過程中給我留下了許多開心、難忘的回憶，豐富了我的大學(xué)生活，為我的大學(xué)經(jīng)歷留下了濃墨重彩的一筆。這使我深刻的認(rèn)識到：比賽前期，應(yīng)該精心搜索、查看國家最新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定步驟及方法進行試驗練習(xí)，在上網(wǎng)查找相關(guān)視頻學(xué)習(xí)時，必須確保實驗者是按照最新標(biāo)準(zhǔn)在做試驗，否則不予以學(xué)習(xí)，避免造成誤導(dǎo)。所以平時必須刻苦練習(xí)，當(dāng)比賽的時候，就應(yīng)該還相信自己的付出，相信自己的能力，不要有任何畏懼。