20xx秋人教版語文七上第26課《小圣施威降大圣》3-文庫(kù)吧
2025-11-03 15:08 本頁(yè)面
【正文】 。 字汝忠 ， 別號(hào) 射陽(yáng) 山人 ， 淮安山陽(yáng) （ 今江蘇淮安 ） 人 。 他生于一個(gè)由學(xué)官淪落為商人的家族 ， 家境清貧 。 吳承恩自幼聰明過人 ， 《 淮安府志 》 載他 “ 性敏而多慧 ， 博極群書 ， 為詩(shī)文下筆立成 。 ” 但他科考不利 ， 至中年才補(bǔ)上 “ 歲貢生 ” ， 后漂泊到南京 ， 長(zhǎng)期靠賣文補(bǔ)貼家用 。 晚年出任長(zhǎng)興縣丞 ， 由于看不慣官場(chǎng)的黑暗 ， 不久憤而辭官 ， 貧老以終 。 作者簡(jiǎn)介 明代 小說家 7C中小學(xué)課件 你從課文標(biāo)題“小圣施威降大圣”中獲得了哪些信息？ ? 2簡(jiǎn)述孫悟空與二郎神變化的形象，能讀出什么？ ? 大圣： → → → → → → ?二郎 神小圣： → → → → 課文標(biāo)題點(diǎn)明了人物、事件。 整體感知 麻雀 餓鷹 大鶿老 大海鶴 魚兒 魚鷹 水蛇 灰鶴 花鴇 現(xiàn)原身 土地廟 7C中小學(xué)課件 研讀欣賞，品味語言 ?課文中描述的打斗經(jīng)過，緊張中透著詼諧，使用的語言給人妙趣橫生的感覺，細(xì)心品味并舉例加以評(píng)析。 ? 在文中找出表現(xiàn)大圣和小圣性格特點(diǎn)的語言、動(dòng)作、心理描寫的句子，分析其人物形象 7C中小學(xué)課件 ?“大圣慌了手腳，就把金箍棒捏著繡花針，藏在耳內(nèi)，搖身一變，變做個(gè)麻雀兒，飛在樹梢頭釘住?！本渲心男﹦?dòng)詞用得好？為什么？ “捏”、“藏”、“變”、“飛”、“釘”等一系列動(dòng)詞，生動(dòng)形象地寫出了孫悟空的隨機(jī)應(yīng) 變和神通廣大。 ? “那六兄弟，慌慌張張，前后尋覓不見，一齊吆喝道‘走了這猴精也，走了這猴精也！’”，這句話寫“六兄弟”的“慌慌張張”對(duì)刻畫孫大圣有什么作用？ 神態(tài)描
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