20xx秋人教版語(yǔ)文七上第1課《散步》3-文庫(kù)吧
2024-11-17 15:08 本頁(yè)面
【正文】 ） （溫柔賢惠） 這是一個(gè)由三代人組成的四口之家，在這個(gè)家庭中， 長(zhǎng)愛幼，幼尊長(zhǎng)，一家人和睦相處，相親相愛，相互理解謙讓，溫馨和諧，幸福美滿，充滿濃濃的親情。 大路 7C中小學(xué)課件 文章哪幾個(gè)段落有寫景的片段？分別寫了哪些景物？ 第 4段： 第 7段： 田野、新綠、嫩芽、冬水 菜花、桑樹、魚塘 7C中小學(xué)課件 對(duì)初春景物的描寫在文中有何作用？ 突出，生命的召喚，為后文作鋪墊。初春蓬勃旺盛的生機(jī)，使人感覺到生命的存在 .用環(huán)境描寫烘托出作者一家散步時(shí)祥和、歡樂的氛圍 景物描寫并不是單純的為寫景而寫景，也暗示熬過了嚴(yán)冬的母親將會(huì)獲得新的生命活力。這美好的環(huán)境，也很好地襯托出濃濃的親情。 7C中小學(xué)課件 第 4段 意境： 蓬勃的生機(jī) 哲理 ： 珍視生命 第 7段 哲理： 春天的召喚 珍愛生活 意境： 從你喜歡的景物描寫中，感悟 到了什么樣的意境和哲理呢？ 7C中小學(xué)課件 示例一 “ 今年的春天來得太遲 ， 太遲了 ，有一些老人挺不住 。 但是春天總算來了 。 我的母親又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬 。 ” 7C中小學(xué)課件 這里運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法 ， 以及富有表現(xiàn)力的詞語(yǔ) ， 表現(xiàn)了我對(duì)母親健康的擔(dān)憂 ， 體現(xiàn)了我的一片孝心 。 7C中小學(xué)課件 示例二 “ 一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大 。 ” 看似一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)，如果處理不當(dāng)，就可能破壞家中濃濃的親情。這里大詞小用，突出了我身為一家之主的重大的責(zé)任感。 7C中小學(xué)課件 “她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時(shí)候很聽她的話一樣。 ” 應(yīng)如何理解這句話？ 明確： “ 早已習(xí)慣 ” 寫得是上一代母子關(guān)系； “ 還習(xí)慣 ” 寫得是下一代父子關(guān)系。同是一個(gè) “ 我 ” ,在母親眼里是強(qiáng)壯的，而在兒子眼里是高大的。用詞符合實(shí)際，準(zhǔn)確恰當(dāng)。 包含著老人對(duì)子女的依賴如同子女幼小時(shí)對(duì)父母的依賴這樣的人生哲理。 母親懂得尊重兒子，兒子懂得關(guān)心老人。母子之間的感情親切、和諧、始終如一 “我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親。” 應(yīng)如何理解這句話？ 7C中小學(xué)課件 “但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界?！?為什么把“我”背母親，妻背兒子描寫得那么鄭重其事？ （ “ 世界 ” 這個(gè)詞是大詞小用。 “我”背的是母親，妻子背的是兒子。母親給我們以生命，而兒子又是這生命的延續(xù)。這血脈相連的三代人緊緊連接在一起，構(gòu)成了生命的整體。一個(gè)家庭是這樣，一個(gè)民族乃至全世界又何嘗不是這樣 ?整個(gè)世界也就是由老年人、中年人、孩子組成。所以說背起的是整個(gè)世界。） 從字面上看，是
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