【正文】 做一位老師不容易，做一位班主任更不容易，而做一位優(yōu)秀班主任就要比常人付出很多。但也收獲很多。那么怎么能夠成為一名優(yōu)秀班主任呢？幾年來(lái)通過(guò)觀察和實(shí)踐，我認(rèn)為做好班主任工作需要用心，用心去做每件事。首先，應(yīng)用心充實(shí)自己。做一個(gè)合格班主任，必須努力去學(xué)習(xí)，不斷提高自身的管理水平和能力，學(xué)習(xí)的途徑很多，比如向書(shū)本學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)。通過(guò)我們虛心學(xué)習(xí)去告訴學(xué)生學(xué)無(wú)止境。多年來(lái) 我信守在做中學(xué)，學(xué)中做。人們常說(shuō)要給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水，特別是現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展之快簡(jiǎn)直令人應(yīng)接不暇，我們只有不斷充實(shí)自己，完善自己，才能在教育學(xué)生的過(guò)程中言之有物，充滿(mǎn)自信，從而引起學(xué)生的共鳴，使學(xué)生對(duì)老師產(chǎn)生好感而去信任你。其次，用心呵護(hù)學(xué)生。班主任愛(ài)學(xué)生就應(yīng)該向農(nóng)民愛(ài)護(hù)莊稼那樣用心，對(duì)于不同學(xué)生要施以不同的愛(ài)，對(duì)于優(yōu)秀生我不僅關(guān)心他們的成績(jī)，而且還常常關(guān)心他們的思想狀態(tài)，讓他們成為真正的品學(xué)兼優(yōu)的領(lǐng)頭羊。對(duì)于差生，我經(jīng)常和他們接近談心，看到優(yōu)點(diǎn)馬上鼓勵(lì)，然后因地制宜的給他們講學(xué)習(xí)的重要性，并個(gè)他們建立一種亦師亦友的良好關(guān)系，這樣就更容易糾正他們身上的缺點(diǎn)。對(duì)待經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，我時(shí)刻關(guān)心他們的生活，并告訴他們困難挫折是人生的財(cái)富，戰(zhàn)勝困難你就是強(qiáng)者。對(duì)待經(jīng)濟(jì)條件好的學(xué)生，我常告訴他們，優(yōu)越的生活是父母用辛勤的汗水換來(lái)的，美好的明天需要自己去努力。第三，用心對(duì)待學(xué)生。用心對(duì)待學(xué)生，必須平等民主地對(duì)待學(xué)生。我一直堅(jiān)持對(duì)全班學(xué)生一視同仁，我用心觀察他們身上的優(yōu)缺點(diǎn)，全面辯證地認(rèn)識(shí)他們。同時(shí)我也降低自己老師的身份去走進(jìn)他們，用他們的眼光看待他們的所作所為，和他們平等交流，讓他們?cè)谳p松的環(huán)境中率真地坦露自己的一切。第四，用心管理學(xué)生。作為班主任，我從來(lái)不怕學(xué)生犯錯(cuò)誤，而且我經(jīng)常以此為契機(jī)，對(duì)全班進(jìn)行教育，將壞事變好事。另外我還經(jīng)常用校規(guī)校紀(jì)結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際情況搞活動(dòng)，在活動(dòng)中想點(diǎn)子激勵(lì)學(xué)生，讓他們對(duì)自己充滿(mǎn)信心，讓每個(gè)孩子都成為陽(yáng)光孩子。通過(guò)我的用心管理，我所教的班級(jí)確實(shí)取得了一定的成績(jī)，班級(jí)環(huán)境整潔，師生關(guān)系融洽，同學(xué)關(guān)系和諧，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)。幾次中考成績(jī)始終名列學(xué)年前茅。為上一級(jí)學(xué)校輸送了很多優(yōu)秀人才。回顧這段經(jīng)歷 我覺(jué)得我的人生過(guò)得很充實(shí)，雖然苦點(diǎn)累點(diǎn)，但沒(méi)看到自己的學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，這些苦和累就立刻化作了甜和美。我以我是班主任為榮。第三篇：用心做好班主任工作用“心”做好班主任工作——2016年秋季開(kāi)學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流講義稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行大家下午好！臨時(shí)接到班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流的任務(wù)，時(shí)間倉(cāng)促，利用業(yè)余時(shí)間，梳理了一些我10幾年來(lái)做班主任工作的做法和體會(huì)，跟各位同仁分享，僅供參考，因?yàn)檫m合自己的才是最好的。我2002年開(kāi)始做班主任，截至目前已經(jīng)帶了七屆畢業(yè)班，期間有3屆是初三年級(jí)接過(guò)來(lái)的。個(gè)中滋味，冷暖自知，五味俱全。班主任的確操心，吃苦受累，有太多糾結(jié)與困惑，但也有太多快樂(lè)與收獲，豐富著自己的人生。一、想要做，才能做好。思想決定行為，首先你必須是想要做、愿意做班主任這份工作，而不是勉強(qiáng)做，要有目標(biāo)有方向地去做，是什么支撐你去班主任？例如：是為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，獲得一份實(shí)現(xiàn)感，在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)眾多人才，結(jié)交許多家長(zhǎng)朋友，豐富自己的閱歷，快樂(lè)自己的人生；還是為了增加待遇收入？還是工作需要不干不行？總之要調(diào)整心態(tài)必需是自己愿意做，喜歡做班主任這個(gè)職業(yè)。不想做、不愿做或者不感興趣做，不可能做好。成功的秘訣在于興趣，勉強(qiáng)做了也會(huì)不快樂(lè)。換一種心態(tài)：今天領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)商量我們做班主任不能不說(shuō)是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們能力的認(rèn)可，是器重，倒退10年前沒(méi)能力沒(méi)本事的老師是當(dāng)不上班主任的。08屆袁路文和李森這兩個(gè)學(xué)生每年回來(lái)都要來(lái)家里看望我，每次我們?nèi)撕纫幌淦【?，聊?－5個(gè)小時(shí)；一次，08屆徐吉宇同學(xué)來(lái)家里看我，搬了三大箱飲料，累得孩子滿(mǎn)頭大汗，臨走時(shí)還給孩子包了一個(gè)大紅包。兩個(gè)月前05屆鄭祥會(huì)，拎一串香蕉從鄉(xiāng)下專(zhuān)程來(lái)辦公室看我；昨天，牙克石林業(yè)一中的劉洪微打來(lái)電話(huà)一接通就哭著跟我連說(shuō)三遍：“老師我們?nèi)齻€(gè)都想你了”，還有今年一起考上牙克石林業(yè)一中的徐照陽(yáng)和郭甜甜，我趕緊說(shuō)別哭，別哭，然后一頓安慰，囑咐按時(shí)吃飯，早晚加衣服別感冒；剛剛考上海拉爾二中的韓科爽、趙爽、張銳迪和趙一鳴4名學(xué)生入學(xué)后，都先后給我發(fā)信息匯報(bào)入班情況??面對(duì)這些，知道我有多開(kāi)心嘛，教師這個(gè)職業(yè)是不圖回報(bào)的，可當(dāng)你收獲了這么多會(huì)做人、會(huì)做事、成績(jī)優(yōu)秀的莘莘學(xué)子時(shí)，那種精神上的愉快是物質(zhì)利益所無(wú)法替代的。二、做了班主任就務(wù)必千方百計(jì)把它做好。當(dāng)我身為人父，尤其我的女兒上學(xué)，我由人父變?yōu)閷W(xué)生家長(zhǎng)后，越來(lái)越強(qiáng)烈的感受到一個(gè)孩子教育上的成敗，小而言之對(duì)一個(gè)家庭、一個(gè)家族有多么重要！大而言之對(duì)國(guó)家對(duì)民族對(duì)社會(huì)又是何等重要！每屆中考結(jié)束，目睹那些沒(méi)能考上高中的孩子家長(zhǎng)那種焦慮無(wú)助、去技校、去補(bǔ)習(xí)、去務(wù)農(nóng)還是去打工那糾結(jié)萬(wàn)分的時(shí)候，心里特別不是滋味??常常在路上車(chē)上遇見(jiàn)自己帶出來(lái)的過(guò)得不怎么好的學(xué)生，當(dāng)他熱情跟你打招呼、津津樂(lè)道做師生時(shí)那一宗宗一件件往事的時(shí)候，我習(xí)慣趕緊愧疚地說(shuō)：唉呀，那個(gè)時(shí)候也沒(méi)給你帶好，一邊說(shuō)心里一邊自責(zé)呀。孩子學(xué)得好、大學(xué)考得好、人品德性好、素質(zhì)能力強(qiáng)??不僅自己將來(lái)有好日子過(guò)，還可以帶動(dòng)家族興旺，一輩窮，輩輩窮，往往這個(gè)家族幾代人都不能翻身??這一切跟我們班主任、科任的教育培養(yǎng)關(guān)系密切。三、怎樣做好班主任？我認(rèn)為只要做到“用心”兩個(gè)字就夠了。關(guān)鍵要有責(zé)任心，要用良心干班主任，要吃得了苦，要比科任老師多付出。第一，用心開(kāi)好組建班級(jí)的第一個(gè)班會(huì)。我通常的做法：新接班，別管是從頭接，還是半路接，進(jìn)班 2級(jí)見(jiàn)學(xué)生的第一天，忙掉腦袋也要?jiǎng)?wù)必做的一件事：開(kāi)班會(huì)。班會(huì)課上強(qiáng)調(diào)各種規(guī)則，諸如：紀(jì)律、衛(wèi)生、頭型服飾、打仗處對(duì)象等等；強(qiáng)調(diào)做我的學(xué)生如何做人做事、如何說(shuō)話(huà)、如何與人交往、如何學(xué)習(xí)，重點(diǎn)探討你來(lái)學(xué)校干什么來(lái)了，如果你是為了學(xué)知識(shí)、學(xué)做人、提升能力本事就好好留下來(lái)；如果你說(shuō)我學(xué)不了習(xí)、也守不了紀(jì)，我就在這里養(yǎng)養(yǎng)身子骨，勸你趁早換個(gè)地方，因?yàn)檫@里即不是托兒所也不是托老所，這是集體不是散沙，容不得你這樣的學(xué)生在這里存在，回家躺床上比這里的涼桌子硬板凳舒服！總而言之一句話(huà)：第一天一見(jiàn)學(xué)生面就要給學(xué)生立“規(guī)矩”，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，而且這規(guī)矩要面面俱到，諸如：不準(zhǔn)隨地亂扔垃圾，尤其不準(zhǔn)向窗外扔垃圾，樓上拋物不文明不道德還存在安全隱患；桌面桌堂不能有廢紙，有，下課就趕緊給我扔到垃圾筐垃圾袋里去，保證地面平時(shí)清潔，腳下帶進(jìn)泥巴了課間你都得給我掃出去，確保室內(nèi)清潔、學(xué)習(xí)環(huán)境良好，也為養(yǎng)成好習(xí)慣！桌堂內(nèi)書(shū)本文具用品擺放整齊，書(shū)是書(shū)、本是本，16開(kāi)跟16開(kāi)放一起，32開(kāi)跟32 開(kāi)放一起，語(yǔ)數(shù)英、物化生、政史地的習(xí)題卷子分類(lèi)存放，杜絕上課時(shí)老師讓拿什么資料個(gè)別學(xué)生腦袋扎進(jìn)桌堂，一時(shí)半會(huì)抬不起來(lái)了，甚者有的學(xué)生一節(jié)課結(jié)束了讓拿的東西也還沒(méi)找到。每天早上學(xué)生一進(jìn)教室將全部作業(yè)統(tǒng)一放在書(shū)桌的右上角才可以去做其它事，科代表收作業(yè)想收什么作業(yè)拿什么作業(yè)，提高收作業(yè)的效率；每科科代表作業(yè)收繳情況有記錄本，每天我要過(guò)問(wèn)，對(duì)那些慣犯因情而宜，不同對(duì)待，采取必要措施。我的規(guī)矩太多了，短時(shí)間說(shuō)不完，還如：男生的頭發(fā)一律小毛寸，女生不準(zhǔn)留流海，而且是一律不準(zhǔn)，因?yàn)榻鼛啄晡揖桶l(fā)現(xiàn)女生的流海造型越來(lái)越奇特怪異，歪的、斜的、一低頭寫(xiě)字遮住雙眼，上課總是摟她那流海，有時(shí)上課還時(shí)不時(shí)照一照小鏡子，臭美！一個(gè)人的精力是有限的，用于美的精力多了，用于專(zhuān)心學(xué)習(xí)的精 3力一定就少了，鑒于此，我就很不人性很不人權(quán)的做出了這個(gè)規(guī)定，連續(xù)六年兩屆都這么要求了。為了課間讓想學(xué)習(xí)的學(xué)生學(xué)習(xí)，想休息的學(xué)生休息，要求教室不準(zhǔn)打鬧，不準(zhǔn)大聲喧嘩，活動(dòng)去室外；室外打鬧也不準(zhǔn)滿(mǎn)地撕皮打滾，不準(zhǔn)臟話(huà)連篇，玩笑打鬧不能過(guò)分必須保證安全，被我發(fā)現(xiàn)進(jìn)教室要遭訓(xùn)斥；罵人打鬧嘴欠手欠會(huì)常常招惹是非、引發(fā)各類(lèi)矛盾導(dǎo)致打仗斗毆事件，這樣做更多是為了人身安全！管理一個(gè)班級(jí)：團(tuán)結(jié)穩(wěn)定和諧安全是頭等大事！最不能寬恕的就是打仗處對(duì)象，重大斗毆惡性事件十有八九都緣于處對(duì)象。對(duì)于打仗事件必嚴(yán)懲，不惜代價(jià)，不顧個(gè)人安危。班主任面對(duì)處理學(xué)生違紀(jì)這類(lèi)關(guān)鍵問(wèn)題要敢于碰硬！解決不好容易出人命了你沒(méi)有辦法手軟。不能在班級(jí)留下這種歪風(fēng)邪氣，寸步不能讓。對(duì)于處對(duì)象剛才提到有