小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期末試卷分析-文庫(kù)吧
2024-10-26 16:57 本頁(yè)面
【正文】 分學(xué)生能認(rèn)真答卷，書(shū)寫認(rèn)真。最高分95分，最低分48分。及格人數(shù)6個(gè)。三、試卷內(nèi)容分析第一部分：填空，共20分，主要考察學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。一至五單元的內(nèi)容都有涉及。學(xué)生出錯(cuò)較多的是第(2)題和第(9)題。第(2)小題：三位數(shù)乖一位數(shù),積可能是()位數(shù),也可能是()數(shù)。有少數(shù)學(xué)生對(duì)此題分析不透，只能填對(duì)第一個(gè)空。第2題的第（1）題：辯一辯。共5分。學(xué)生失分較多的是第1題：把一根繩子剪成5段，每段是這根繩子的1/5。這道題考察學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)概念的理解，有一部分學(xué)生忽略了“平均”兩字，所以導(dǎo)致失分。第二部分：計(jì)算。共28分。直接寫出得數(shù)。（9分）主要考察整十整百的乘法口算及分?jǐn)?shù)加減。此題學(xué)生完成較好。森林醫(yī)生。（下面計(jì)算對(duì)嗎？不對(duì)的請(qǐng)改正）此題共有3個(gè)式子，大部分學(xué)生都完成較好，失分主要失在計(jì)算的細(xì)節(jié)，比如：307*7，有的學(xué)生在計(jì)算時(shí)忘記加上進(jìn)位數(shù)。所以在平時(shí)的教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第四部分：解決問(wèn)題（共28分）一個(gè)長(zhǎng)方形草地長(zhǎng)80米，寬40米，圍著它散步兩圈，走的路有多少米？這道題學(xué)生一審題就馬上知道題目的要求是讓計(jì)算周長(zhǎng)，而對(duì)周長(zhǎng)的計(jì)算學(xué)生已經(jīng)很熟練，但此題的失分仍出現(xiàn)在學(xué)生的粗心上，沒(méi)看清楚“圍著它散步兩圈”，即使看清楚了在計(jì)算周長(zhǎng)時(shí)也把“兩圈”兩字忘記了，所以導(dǎo)致失誤。四、整改措施從試卷的方向來(lái)看，我認(rèn)為今后在教學(xué)中可以從以下幾個(gè)方面來(lái)改進(jìn)：、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有個(gè)別學(xué)生在一些比較簡(jiǎn)單的計(jì)算題中出現(xiàn)問(wèn)題，并不是他們不會(huì)，而是不夠細(xì)心，比較浮躁。這是普遍存在的問(wèn)題，所以我認(rèn)為最重要的還是要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)心、書(shū)寫工整、獨(dú)立檢查等一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。、立足于教材，扎根于生活。教材是我們的教學(xué)之本，在教學(xué)中，我們既要以教材為本，扎扎實(shí)實(shí)地滲透教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，不忽視有些自己以為無(wú)關(guān)緊要的知識(shí)；又要在教材的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系生活，讓學(xué)生多了解生活中的數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)解決生活的問(wèn)題。重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的審題能力、分析能力，掌握一定的解題技巧與方法，尤其是檢查的良好習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生的發(fā)散思維能力?？傊@次考試暴露了教學(xué)中的一些問(wèn)題，我會(huì)用心總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便完善下一步的教學(xué)。井底小學(xué) 李海波第三篇：小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期末試卷分析南趙小學(xué)三年級(jí)20132014第一學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷分析一、試卷整體分析本次三年級(jí)期末數(shù)學(xué)試卷充分體現(xiàn)了以教材為主的特點(diǎn)，試卷命題內(nèi)容面向全冊(cè)教材，題型難易度及題量適合大部分學(xué)生，沒(méi)有出現(xiàn)難題、偏題、怪題。既考查了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握情況，又考查了學(xué)生能否運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力，同時(shí)注意對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)思維水平的檢
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