初中英語詞匯教學案例3-文庫吧
2025-10-12 16:12 本頁面
【正文】 特爾、王治邪??這些明星使學生自然聯(lián)系今天的話題Sports,過渡自然、流暢、有效。(注意點:所選音樂一定要和課題有密切關系，因為欣賞的最主要目的是為了過渡)。自由暢談(Free talk)。我把主題sports投在屏幕上，讓他們自由交談。為了他們有話可說，我給他們一些提示:Do you like sports? What is your favorite sport? Who is your favorite sports star?..?在他們自由暢談中初步接觸一些體育詞匯。(注意點:教師要指導得當，學生討論過程中，要求學生說英語，禁用漢語。)圖片展示。當教師發(fā)現(xiàn)學生無話可說時，進行圖片展示。每展示一張圖片讓學生說出體育名稱，并可適當用英語拓展學生視野，鍛煉學生用英語思維能力。比如，我展出兩人打籃球的照片，學生很容易說出Basketball，我立即問Do you like basketball?Who plays basketball best in your class?Who is your favorite basketball star ?經(jīng)過這一連串的問答學生不僅練習了詞匯，而且練習了口語。在圖片展示時要注意先易后難。我展示的詞匯順序是basketball、football、volleyball、table tennis、badminion、tennis、baseball, skating,swimming,boxing,，分解音節(jié)，讓學生根據(jù)音標拼讀單詞，再領讀，學生重點強化，學生就感到學得容易，學得快，學得好。幫助學生分析單詞的構成方法。如: basketball、football、volleyball等都有詞根ball，skating,swimming,boxing,shooting等都有詞根ing。這樣學生發(fā)現(xiàn)了單詞的規(guī)律后，比較容易記住。反復操練。俗語說的好:Practice makes perefct。學生剛剛學到的詞匯不可能全記住，怎么辦? 練。首先把所有單詞投在屏幕上，讓學生讀、背、記。待學生熟練之后，讓他們分類，先把剛學過的詞匯分為Indoor sports or Outdoor sports然后再把剛學過的詞匯分成Team play、Pair play or Single play經(jīng)過反復操練，學生基本上能理解和記憶這些體育詞匯了。讓學生以“My favorite sports”寫一篇自己喜歡的運動的作文，不僅鞏固了學生學習的詞匯，還培養(yǎng)了學生的寫作能力第二篇：初中英語詞匯教學案例[范文]初中英語詞匯教學案例詞匯是語言的基礎，句子是語言的骨架。學生學習語言，其語法無論學得多么好，語音無論 掌握得多么漂亮，沒有詞匯來表達各種意義，交際溝通就難以實現(xiàn)。正因為如此，一個人掌 握詞匯的廣博和牢固程度，都直接影響他的語言表達能力，影響他思想表達的豐富與準確程 度。因此，作為英語教學的重要環(huán)節(jié)的詞匯教學對提高學生的英語水平就顯得尤其重要了。本人作為基層一名中學英語教師，從事英語教學也有十幾個年頭，就如何有效地進行英語詞匯教學，讓學生真正理解掌握英語，并能夠有效地運用英語進行交際。在這里就和大家談談我個人的感悟，和大家一起探討，有改進之處，望給予寶貴意見和建議。一．借助實物及圖片學習生詞，結合句子進行單詞教學對于每個單元單詞較為具體的一些單詞，可借助實物、掛圖、以及身勢語等進行直觀 情景教學，使學生眼看實物、聽到聲音、口頭拼讀出來，做到音、形、義三者相結合，這樣不僅使單詞教學具體、生動、形象、而且能激發(fā)學生學單詞的興趣。語言的應用 單位是句子，從教學法的角度看，整句學習，學生可以學會單詞的意思和用法，能逐 步學會流利自然的語音和語調。1．實物和圖片：用實物教學單詞是學生最容易接受、記憶最深、保持最久的方法，它 把單詞的發(fā)音、拼寫與實物直接聯(lián)系在一起，有助于記憶，如：教七年級UNIT2: “Is this your pencil?時，為了方便句式的練習，并增強生動性，我和學生都帶一些實 物等，教學中讓學生拿實物問答：如：What39。s this ? It39。s an this your apple? Yes,it is/No,it isn’t等。在教學過程中，學生紛紛拿出自己所帶實物進行演練，課堂氣氛活躍，學生口語得到充分訓練，不但學習了知識，訓練了語音、語調，而且表達能力得到了一定程度的提高。2．身勢語和表情：在英語教學中，很好利用肢體語言和表情進行教學也是一種行之有 效的教學方法。如一些動詞：run、jump、clap、shake等，還有一部分表示情感的 形容詞如happy、smile、sad、an
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