【正文】 ，在這個盒的四周貼上商標，貼商標的面積最大是多少平方厘米？，長是5米，把它截成4段，表面積增加36平方米，求長方體的體積？，寬6分米，高8分米，這個魚缸最多可裝水多少升？合多少毫升？，底面積是30平方分米，底面周長是32分米，長方體的體積是多少？ ，每根方木橫截面面積是25平方分米，這些木料的體積是多少立方米？、寬、，做5個這樣的抽屜至少要用木版多少平方米？，底面積是18平方分米，，油桶內油高是多少？，鍛造成長16厘米，寬5厘米的長方體鋼板，這鋼板有多厚？（損耗不計），表面積比原來增加了48平方厘米。原來長方體的體積是多少？，長25米，寬12米、池底和四周貼邊長為2分米的正方形白瓷磚，一共要用多少塊？，垛成一個長2米，寬2米，平均每根方木的體積是多少立方米？合多少立方分米？，里面裝滿水，把水倒入一個長18厘米、寬10厘米的長方體魚缸里，水有多深？ ，長2米，橫截面是邊長為5厘米的正方形，這根方鋼材重多少千克？，使它的長、寬、，做一個這樣的鐵盒至少要用鐵皮多少平方米？，長是8分米，寬是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打壞了，修理時配上的玻璃的面積是多少？，里面裝滿水，把水倒入一個底面積48平方分米，高6分米的的長方體魚缸里，魚缸里水有多深？，從里面量長40厘米，寬25厘米，水深12厘米，把一塊石頭浸入水中后，水面上升到16厘米，求石塊的體積？，（沒有底面）每臺電視機的長60厘米，寬50厘米、高55厘米，做1000個機套至少用布多少平方米？，長、寬、高分別是8分米、6分米、5分米，至少需要多少平方分米的鐵皮？這只箱子的容積是多少？，長是8分米，寬是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打壞了，修理時配上的玻璃的面積是多少平方分米？ ，寬是6米，高是4米。要粉刷教室的屋頂和四面墻壁，粉刷面積是多少平方米？，把這些水倒入一個長10分米，寬7分米，高8分米的長方體水槽里，水槽里的水深是多少？，寬12米，要在養(yǎng)魚池各個面上抹一層水泥，防止?jié)B水，如果每平方米用水泥5千克，一共需要水泥多少千克？,寬25cm，從四個角各切掉一個長為5cm的正方形，然后做成一個無蓋的盒子，這個盒子用了多少鐵皮？它的容積是多少？，在四個角上分別剪去邊長為3dm的正方形，將它制成容積為840立方分米的長方體無蓋容器，這塊木板原來的寬是多少？，教室長8米，寬7米，扣除門窗、已知每平方米需要5元涂料費。粉刷一個教室需要多少錢？。制作這個魚缸時，至少需要玻璃多少平方米？小明在魚缸里注入144L的水，水面高度是多少分米？，寬15米，高8米，要粉刷禮堂的頂棚和四周墻壁，除去門窗面積120平方米，一共需涂料多少千克？ ，寬30米，深2米，游泳池占地多少平方米？，這條線的長度是多少？現(xiàn)在游泳池內的水正好到達水位線，求池內水的體積？五年級分數(shù)應用題： ，看了95頁，看了的占這本書的幾分之幾？沒看的頁數(shù)占這本書的王師傅6小時加工零件34個，李師付7小時加工零件40個．誰的工作效率高？5個蘋果平均分給8個人，每人分得幾個？每人分得這些蘋果的幾分之幾？ 12顆糖，平均分給3個人，每人分得幾顆？每人分得這些糖的幾分之幾？ 把3噸大米平均分成5份，每份是多少噸？每份是大米總數(shù)的幾分之幾？ 媽媽買回600 克油，第一天用了1/3，第二天用了1/4，剩下多少油？幾分之幾？？，女生25人，女生占男生的幾分之幾？男、女生各占全班人數(shù)有一根木頭，第一次截去2/5 米，第二次截去7/10 米，剩下4/15 米，這根木頭有的幾分之幾？ ，其中男生有24人，男生占全班人數(shù)的幾分之幾？女生占全班人數(shù)的幾分之幾？，沒達標人數(shù)是12人，達標人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾？，其中圓形鋼材2噸，方形鋼材 2/5 噸，其它鋼材 1/7 噸，這批鋼材共有多少噸？、1/4/17/10，去年超額完成全年計劃的幾分之幾？，文藝書140本，連環(huán)畫的本數(shù)是文藝書的幾倍？文藝書是連環(huán)畫的幾分之幾？，長頸鹿5頭，梅花鹿的數(shù)量是長頸鹿的多少倍？長頸鹿的數(shù)量是梅花鹿的幾分之幾？，其中荔枝樹占總數(shù)的12/27，龍眼樹占總數(shù)的12/25，其余的是楊梅樹，楊梅樹占總數(shù)的幾分之幾？五年級綜合應用題： ，如果每人分2個，就余16個，如果每人分5個，少14個，小朋友服裝廠有工人156人，其中女工人數(shù)是男工人數(shù)的3倍，求男、女工各有多少人？玲玲今年11歲，爺爺今年74歲。再過多少年，爺爺?shù)哪挲g是玲玲年齡的4倍。有多少個？，運來的梨比橘子多840千克，橘子和梨各重多少千克？，花175元買了一套服裝，已知上衣比褲子貴15元，上衣與褲子各多少元？，一根長24米，一根長32米，還有一根長16米，把它們分成同樣長的小段，每段最長幾米？，其中第一包比第二包的2倍少14千克，求兩包賑災物品的重量各是多少千克？ ，前4天平均每天修水渠125米，后3天平均每天修134米。這個工程隊平均每天修水渠多少米？，6頭牛和5只羊，一天共吃草130千克。每頭牛每天比每只羊多吃草多少千克？，第二輛卡車運來水泥65包，兩輛卡車各運來水泥多少噸？，每行12人或16人都正好整行，已知這個班的學生不到50人，你能算出這個班有多少人嗎？，已知存放的面粉比大米多4500千克，存放的面粉比大米的3倍還多700千克，求倉庫存有大米和面粉各多少千克？，文藝書有25包，科技書有80包，每包的本數(shù)相等。每包多少本書？科技書和文藝書各有多少本？，第一筐重45千克，第二筐重39千克，第二筐比第一筐少賣15元，兩筐蘋果各值多少元？兩筐蘋果共值多少元？，上午賣出50袋面粉，下午賣出30袋面粉，每袋面粉的重量相等，上午比下午多賣出面粉1600千克。每袋面粉重多少千克？上午和下午各賣出面粉多少千克？，交換十位與個位上的數(shù)，所得的兩位數(shù)仍是質數(shù)，寫出兩個這樣的兩位數(shù)。？？ 小亮存錢18元，小華存的錢是小亮的5/6，小華存的錢是小華的2/3。小新存了多一種卡通玩具車，原來每輛20元，現(xiàn)在的售價比原來便宜1/5，現(xiàn)在每輛售價多少某書店文藝書2450本，文藝書的3/7正好等于故事書的2/3，問故事書有多少本？ 修一條路，已修了全長的60%又10千米，還剩40千米，這條路全長多少千米？ 某果園有蘋果樹200棵，比梨樹棵樹的4/5多80棵。梨樹有多少棵？ 五（2）班共有學生40人，女生占男生人數(shù)的2/3，女生有多少人？ ，實際超額完成了600件，實際完成了原計劃的百分之幾？，小芳跳的比小麗少30下，小芳跳的是小麗的5/7，兩人各跳了多少下？，一條褲子的價錢是60元，是一件上衣的2/3。這件上衣多少元？，一把椅子的價錢比一張桌子便宜1/6，一把椅子的價錢是多少元？93.“星星”兒童服裝廠四月份生產兒童服裝1260套，超過原計劃的1/5，原計劃生產服裝多少套？，小明收集的郵票比小亮少60枚，小明和小亮各收集了多少枚郵票？（1）班有男生23人，女生22人，全班學生人數(shù)占五年級學生總人數(shù)的3/10。五年級有多少人？，一輛汽車從甲地開往乙地，已經(jīng)行了1/5，再行多少千米就行了全程的一半？，是四年級人數(shù)的8/9，四年級人數(shù)又是全校人數(shù)的3/13，全校共有多少學生？，今年通過科學剪枝，每棵樹的收益提高了16%，今年每棵樹多收益了多少元？，月季花共60盆，占這三種花的20%，芍藥花比這三種花的總數(shù)少9/25，芍藥花有多少盆？，或乙種零件100個，或丙種零件200個，甲，乙，丙三種零件分別取3個，2個，1個可配成一套?，F(xiàn)要求在30天內生產出最多的成套產品，甲，乙，丙三種零件應該各安排生產多少天？第四篇：小學數(shù)學應用題分類解題(整理)小學數(shù)學應用題分類解題大全求平均數(shù)應用題是在“把一個數(shù)平均分成幾份，求一份是多少”的簡單應用題的基礎上發(fā)展而成的。它的特征是已知幾個不相等的數(shù)，在總數(shù)不變的條件下，通過移多補少，使它們完全相等。最后所求的相等數(shù)，就叫做這幾個數(shù)的平均數(shù)。解答這類問題的關鍵，在于確定“總數(shù)量”和與總數(shù)量相對應的“總份數(shù)”。計算方法：總數(shù)量247。總份數(shù)＝平均數(shù)平均數(shù)總份數(shù)＝總數(shù)量總數(shù)量247。平均數(shù)＝總份數(shù)例1：東方小學六年級同學分兩個組修補圖書。第一組28人，平均每人修補圖書15本；第二組22人，一共修補圖書280本。全班平均每人修補圖書多少本？要求全班平均每人修補圖書多少本，需要知道全班修補圖書的總本數(shù)和全班的總人數(shù)。(1528+280)247。(28+22)=14本例2：有水果糖5千克，；奶糖4千克，；軟糖11千克。將這些糖混合成什錦糖。這種糖每千克多少元？要求什錦糖每千克多少元，要先出這幾種糖的總價和總重量最后求得平均數(shù)，即每千克什錦糖的價錢。(5+4+11)247。(5+4+11)=例要挖一條長1455米的水渠，已經(jīng)挖了3天，平均每天挖285米，余下的每天挖300米。這條水渠平均每天挖多少米？已知水渠的總長度，平均每天挖多少米，就要先求出一共挖了多少天。1455247。(3+(14552853)247。300)=291米例小華的期中考試成績在外語成績宣布前，他四門功課的平均分是90分。外語成績宣布后，他的平均分數(shù)下降了2分。小華外語成績是多少分？解法一：先求出四門功課的總分，再求出一門功課的的總分，然后求得外語成績。(90–2)5–904=80分例甲乙丙三人在銀行存款，甲乙兩人存款的和是2400元。甲乙丙三人平均每人存款多少元？要求甲乙丙三人平均每人存款多少元，先要求得三人存款的總數(shù)。(2400247。2+2400)247。3=1400元例甲種酒每千克30元，乙種酒每千克24元?，F(xiàn)在把甲種酒13千克與乙種酒8千克混合賣出，當剩余1千克時正好獲得成本，每千克混合酒售價多少元？要求每千克混合酒售價多少元，要先求得兩種酒的總價錢和兩種酒的總千克數(shù)。因為當剩余1千克時正好獲得成本，所以在總千克數(shù)中要減去1千克。(3013+248)247。(13+8–1)=例甲乙丙三人各拿出相等的錢去買同樣的圖書。分配時，甲要22本，乙要23本，丙要30本。因此，丙還要還給乙多少元？先求買來圖書如果平均分，每人應得多少本，甲少得了多少本，從而求得每本圖書多少元。1．平均分，每人應得多少本？(22+23+30)247。3=25本2．甲少得了多少本?25–22=3本 3．乙少得了多少本?25–23=2本 4．每本圖書多少元?247。3= 5． 丙應還給乙多少元? 2=9元247。［(22+23+30)247。3–22］［(22+23+30)247。3–23］=9元例小榮家住山南，小方家住山北。山南的山路長269米，山北的路長370米。小榮從家里出發(fā)去小方家，上坡時每分鐘走16米，下坡時每分鐘走24米。求小榮往返一次的平均速度。在同樣的路程中，由于是下坡的不同，去時的上坡，返回時變成了下坡；去時的下坡，回來時成了上坡，因此，所用的時間也不同。要求往返一次的平均速度，需要先求得往返的總路程和總時間。往返的總路程(260+370)2=1260米往返的總時間(260+370)247。16+(260+370)247。24=往返平均速度 1260247。=(260+370)2247。［(260+370)247。16+(260+370)247。24］=例草帽廠有兩個草帽生產車間，上個月兩個車間平均每人生產草帽185頂。已知第一車間有25人，平均每人生產203頂；第二車間平均每人生產草帽170頂，第二車間有多少人？解法一：可以用“移多補少獲得平均數(shù)”的思路來思考。第一車間平均每人生產數(shù)比兩個車間平均每人平均數(shù)多幾頂？203–185=18頂；第一車間有25人，共比按兩車間平均生產數(shù)計算多多少頂？1825=450。將這450頂補給第二車間，使得第二車間平均每人生產數(shù)達到兩個車間的總平均數(shù)。6． 第一車間平均每人生產數(shù)比兩個車間平均頂數(shù)多幾頂？ 203–185=18頂 7．第一車間共比按兩車間平均數(shù)逆運算，多生產多少頂？1825=450頂 8． 第二車間平均每人生產數(shù)比兩個車間平均頂數(shù)少幾頂？185–170=15頂 9． 第二車間有多少人：450247。15=30人(203–185)25247。(185–170)=30人 例一輛汽車從甲地開往乙地，去時每小時行45千米，返回時每小時行60千米。求往返的平均速度。(得數(shù)保留一位小數(shù))解法一：要求往返的平均速度，要先求得往返的距離和往返的時間。去時每小時行45千米，1千米要 小時；返回時每小時行60千米，1千米要 小時。往返1千米要(+)小時，進而求得甲乙兩地的距離。甲乙兩地的距離 247。(+)=90千米往返平均速度 902247?！?247。(+)2247?！纸夥ǘ喊鸭滓覂傻氐木嚯x看作“1”。往返距離為2個“1”，即12=2。去時每千米需 小時，返回時需 小時，最后求得往返的平均速度。1247。(+)≈在解答某一類應用題時，先求出一份是多少（歸一），然后再用這個單一量和題中的有關條件求出問題，這類應用題叫做歸一應用題。歸一，指的是解題思路。歸一應用題的特點是先求出一份是多少。歸一應用題有正歸一應用題和反歸一應用題。在求出一份是多少的基礎上，再求出幾份是多產，這類應用題叫做正歸一應用題；在求出一份是多少的基礎上，再求出有這樣的幾份，這類應用題叫做反歸一應用題。根據(jù)“求一份是多少”的步驟的多少，歸一應用題也可分為一次歸一應用題，用一步就能求出“一份是多少”的歸一應用題；兩次歸一應用題，用兩步到處才能求出“一份是多少”的歸一應用題。解答這類應用題的關鍵是求出一份的數(shù)量，它的計算方法： 總數(shù)247。份數(shù)＝一份的數(shù)例24輛卡車一次能運貨物192噸，現(xiàn)在增加同樣的卡車6輛，一次能運貨物多少噸？ 先求1輛卡車一次能運貨物多少噸，再求增加6輛后，能運貨物多少噸。這是一道正歸一應用題。192247。24(24+6)=240噸例張師傅計劃加工552個零件。前5天加工零件345個，照這樣計算，這批零件還要幾天加工完？這是一道反歸一應用題。例3臺磨粉機4小時可以加工小麥2184千克。照這樣計算，5臺磨粉機6小時可加工小麥多少千克