【正文】 習(xí)機(jī)會(huì)、鍛煉機(jī)會(huì)，使每個(gè)孩子都有進(jìn)步、都有提高。當(dāng)然，我們的工作中也會(huì)有不足，我們對(duì)孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長(zhǎng)們?cè)诩依飳?duì)孩子這種一對(duì)一、甚至兩對(duì)一、三對(duì)一的照顧來(lái)得周到。有時(shí)孩子尿褲子了、被同伴欺負(fù)了、丟了衣服等，而我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在此，我們向各位家長(zhǎng)表示深深的歉意。如果今后我們?cè)诠ぷ髦杏惺裁床恢艿街帲抑孕南Ｍ议L(zhǎng)們及時(shí)地面對(duì)面地向我們提出來(lái)，我們會(huì)盡量改進(jìn)，同時(shí)也謝謝大家對(duì)我們的信任。用我們的真心和愛(ài)心，換取您的放心和安心希望你們隨時(shí)向我們了解孩子在幼兒園的情況?？傊?，我們希望每個(gè)孩子在幼兒園健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，但由于孩子比較多，有時(shí)可能照顧不周，還請(qǐng)大家諒解，并及時(shí)與老師交流，孩子交給我們，我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，我們會(huì)像照顧自己的孩子一樣，照顧好孩子的每一天，在今后的工作中，我們會(huì)盡全心照顧好每一個(gè)孩子。在此，感謝家長(zhǎng)們一直對(duì)我們寬容的支持、豁達(dá)的幫助以及盡心的呵護(hù)，希望家長(zhǎng)們一如既往的幫助、理解、支持我們的工作。歡迎大家隨時(shí)與我們溝通！小三班2013年3月6日第二篇：小三班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小三班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：您們好！非常感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)，在此我代表我們班級(jí)的三位老師向各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持表示感謝。首先我做下自我介紹：我是咱們小三班的班主任，大家可以叫我劉老師！我們都知道隨著社會(huì)文明程度的提高，幼兒的早期教育是越來(lái)越得到大家的重視和關(guān)注。而每一位孩子的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)幼兒園有效的配合，各位家長(zhǎng)把孩子送到我們幼兒園，是對(duì)我們的信任，我們作為教師也有一個(gè)共同的心愿，就是關(guān)愛(ài)、教育好每位孩子，能夠使孩子們開(kāi)心、家長(zhǎng)們放心！今天我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的指導(dǎo)思想就是：相互溝通、增進(jìn)了解、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo)、共同管理、提高保教質(zhì)量。具體地說(shuō)：主要是讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)使班級(jí)管理達(dá)到家園互動(dòng)的良好局面，使我們的幼兒園教育和家庭教育找到最佳結(jié)合點(diǎn)，形成合力，共同培養(yǎng)好我們的學(xué)生、你們的孩子?一、本班情況介紹本班現(xiàn)有20名幼兒其中男孩11人，女孩9人；周托1人，日托19人；雖然本班幼兒年齡普遍年齡較小，但是大多數(shù)幼兒已能用自己的語(yǔ)言表達(dá)自我的需要，但語(yǔ)言還不太規(guī)范，需要我們共同去引導(dǎo)。同時(shí)自我保護(hù)的意識(shí)又比較薄弱，不能用正確的方式與同伴交往，家長(zhǎng)要注意用正面的語(yǔ)言去引導(dǎo)孩子。小班幼兒的思維以直覺(jué)行動(dòng)性思維為主，即孩子必須在做中學(xué)、說(shuō)中學(xué)、動(dòng)中學(xué)。所以也希望您們和老師一樣，努力做到：“眼中有孩子，心中有目標(biāo)，隨時(shí)有教育?！敝挥凶裱⒆拥纳硇奶攸c(diǎn)，我們的教育才是科學(xué)、可行的本學(xué)期由我、景曉慧老師和孫朝霞老師我們?nèi)齻€(gè)擔(dān)任咱們班的教育教學(xué)工作。（景老師也是兩個(gè)孩子的媽媽，負(fù)責(zé)咱班的語(yǔ)言課程、對(duì)待孩子很有耐心、并且對(duì)于孩子生活的點(diǎn)滴也是非常細(xì)心的！孫老師是我們?nèi)齻€(gè)中年齡最長(zhǎng)的，在照顧孩子生活這塊經(jīng)驗(yàn)是非常足的，并且負(fù)責(zé)咱們班孩子的飲食，對(duì)待孩子們就像對(duì)待自己的孩子一樣，所以在生活這塊家長(zhǎng)朋友放心、安心！我負(fù)責(zé)咱們班級(jí)的整體工作同時(shí)也擔(dān)任這咱們班科學(xué)、音樂(lè)等課程,有著4年的教齡，對(duì)于孩子只能說(shuō)：我愛(ài)他們，始終小心翼翼地仰視他們，他們用孩子特有的天真、可愛(ài)引領(lǐng)我回到了心靈的故鄉(xiāng)?。┛粗麄兙头路鸹氐叫r(shí)候一樣！二、本學(xué)期教學(xué)課程安排考慮到咱班孩子年齡普遍較小，所以我們本學(xué)期制定的課程有（語(yǔ)言、科學(xué)、音樂(lè)、繪畫(huà)、藝術(shù)）等五大領(lǐng)域課程；并且是依據(jù)我們孩子的年齡發(fā)展特點(diǎn)來(lái)制定的；例如：我們的繪畫(huà)課程，考慮到孩子過(guò)早使用筆對(duì)孩子的小手肌肉發(fā)展不是很好；所以就有我們老師去畫(huà)出每節(jié)美術(shù)課的范畫(huà)及孩子所用的范畫(huà)，在課堂上只用孩子進(jìn)行圖畫(huà)或粘貼即可！另外，本學(xué)期我們還添加的有思維數(shù)學(xué)、禮儀等課程；思維數(shù)學(xué)是一套非常系統(tǒng)化的教學(xué)課程，從小班到大班什么時(shí)候?qū)W什么，怎么學(xué)都非常清晰、并且在課后我們還有操作冊(cè)可以鞏固孩子們?cè)谡n堂上的所學(xué)，并且還有孩子所要操作的卡片。當(dāng)然考慮到我們班孩子年齡普遍較小，所以我們本學(xué)期先學(xué)習(xí)小班第一學(xué)期認(rèn)識(shí)顏色、大小、等內(nèi)容；大家也都知道禮儀一直是我們中華民族的美德，本學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)的有：早上好！下午好！再見(jiàn)！謝謝！對(duì)不起！沒(méi)關(guān)系！等例如：見(jiàn)到老師，叔叔阿姨會(huì)主動(dòng)問(wèn)好；接下來(lái)，使我們幼兒園的一日流程；我們家長(zhǎng)可以詳細(xì)的了解一下?。ㄔ斠?jiàn)一日流程表）孩子的安全和健康也是最重要的，幼兒園也一直將其工作放在首位。在安全方面，我們教室、校園里每周都要進(jìn)行安全隱患的排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決；并且在每一次戶外活動(dòng)之前我們也會(huì)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行安全隱患大排查，以確保孩子們的安全！(但是，本班幼兒年齡較小，并且孩子兩歲多、三歲也正是孩子挖、咬、罵人的敏感期，如果說(shuō)孩子哪一天與其他小朋友發(fā)生了這些事情；請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友要理解我們老師，因?yàn)?、孩子受傷我們和你們一樣的心疼孩子！所以，?qǐng)家長(zhǎng)朋友也要去理解我們老師)在健康方面包括衛(wèi)生及孩子的生活方面，首先來(lái)說(shuō)我們的衛(wèi)生，就我們班級(jí)的桌子來(lái)說(shuō)；孩子每天要吃飯，玩耍；所以我們?cè)诤⒆邮褂弥跋扔们逅^(guò)一遍，然后用84消毒液360度無(wú)死角進(jìn)行擦拭并且停留5分鐘進(jìn)行消毒，然后再用清水進(jìn)行擦拭即可！在我們孩子的生活上也就是我們孩子的午餐及周托的早晚餐；幼兒園采用的方式是當(dāng)天吃什么當(dāng)天去購(gòu)買，并且我們有自己的供應(yīng)商，對(duì)于蔬菜、水果我們是不會(huì)因?yàn)閮r(jià)格而進(jìn)行采購(gòu)的；我們都是選擇適合孩子的新鮮產(chǎn)品；并且廚房每天剩下的飯菜都是不進(jìn)行保留的，我們寧愿倒掉也不會(huì)給孩子吃剩飯剩菜的，所以對(duì)于生活這塊家長(zhǎng)朋友不用有任何的顧慮！三、家長(zhǎng)配合，所以家長(zhǎng)朋友早上送孩子的時(shí)候一定要記得拿上接送卡，并且下午來(lái)接的時(shí)候也要帶上接送卡； 并且要明確接送人,接送人要相對(duì)固定，如委托他人接孩子，必須對(duì)老師說(shuō)明情況，或者打個(gè)電話也行；這樣更能保證我們孩子的安全！，如果家里有事不能及時(shí)送孩子到幼兒園，需要主動(dòng)告知班級(jí)老師；并且嚴(yán)格按照接送時(shí)間：早上7點(diǎn)半之后到8點(diǎn)半之前；下午5點(diǎn)按時(shí)接孩子，盡量孩子吃過(guò)飯后再到幼兒園；我們不是怕麻煩，而是早上是我們?nèi)雸@的高峰期，這樣會(huì)影響我們班級(jí)的秩序，并且、隨著孩子們的慢慢適應(yīng)以后，我們?cè)谠缟蠒?huì)組織一些如：讀書(shū)、識(shí)字卡等；這樣以來(lái)吃早餐的孩子就不能參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，并且家長(zhǎng)朋友也都知道外面的飯畢竟沒(méi)有我們自己家里的衛(wèi)生！因此，請(qǐng)家長(zhǎng)配合讓孩子吃過(guò)飯后再送孩子入園！，所以在送孩子上學(xué)之前請(qǐng)家長(zhǎng)朋友檢查孩子的口袋，如發(fā)現(xiàn)帶有細(xì)小物品請(qǐng)及時(shí)給孩子交流放到家里面，避免孩子長(zhǎng)時(shí)間的看電視；因此，您們做爸爸、媽媽的就要給孩子做個(gè)表率，讓孩子從小養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣；，請(qǐng)您及時(shí)通知我們，以方便我們與您溝通孩子的在園情況，讓孩子養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣；例如：咱們幼兒園的伙食，就拿饅頭來(lái)說(shuō)每天都是換著花樣來(lái)做的（椒鹽卷、肉卷饅頭、豆沙包、粗糧饅頭、花卷饅頭等）；您在家是怎么給孩子準(zhǔn)備早餐、晚餐的呢？所以呢！請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友在家給孩子準(zhǔn)備早、晚餐的時(shí)候要換著花樣來(lái)，并且要告訴孩子那些食物的美味及營(yíng)養(yǎng)，讓孩子喜歡吃；從而養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣！四、美文分享五、活動(dòng)結(jié)束小班孩子是小但是我們更要注重培養(yǎng)孩子的自理能力，例如：自己用勺子吃飯、教會(huì)孩子穿脫褲子、大便后自已擦屁股；不要一直包辦代替,長(zhǎng)久下去對(duì)孩子的發(fā)展沒(méi)有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應(yīng)該能做到，所以請(qǐng)家長(zhǎng)朋友在家也注意鍛煉孩子，能放手就放手；并且要及時(shí)的去鼓勵(lì)孩子，不要怕麻煩，讓孩子自己去做一點(diǎn)他力所能及的事情他換還會(huì)感覺(jué)有小小的成就感！孩子們剛上幼兒園，剛開(kāi)始也許你會(huì)覺(jué)得孩子畫(huà)的東西很幼稚，不成型，不好看，但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)卻是很重要的，他需要我們鼓勵(lì)，請(qǐng)我們對(duì)于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。使他有信心才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣。您的支持就是對(duì)我們工作的認(rèn)可；才能使我們班級(jí)的工作順利的開(kāi)展；再次感謝您的到來(lái)！謝謝！六、家長(zhǎng)填寫(xiě)心愿卡并與個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行交流對(duì)孩子教育方面投入的精力多了。注重對(duì)孩子能力的培養(yǎng)，這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng)。但是也有值得我們家長(zhǎng)注意的地方，比如：現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，在家從來(lái)都是以他為中心家長(zhǎng)都疼他，也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會(huì)分享，要學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)過(guò)集體生活，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過(guò)程，這是關(guān)鍵期，我們家長(zhǎng)要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享，要學(xué)會(huì)禮貌的交往。2篇尊敬的各位家長(zhǎng)： 你們好！首先感謝大家能在忙碌之中趕來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)，向近一個(gè)月來(lái)關(guān)心、理解、支持我們工作的家長(zhǎng)們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝！我非常珍惜這樣的機(jī)會(huì)，能家長(zhǎng)們面對(duì)面地坐下來(lái)，共同探討“實(shí)施家園共育，促進(jìn)孩子的更好發(fā)展”這樣一個(gè)話題，同時(shí)也把我們多年來(lái)積累的家長(zhǎng)工作的經(jīng)驗(yàn)和感受說(shuō)出來(lái)，和家長(zhǎng)共同分享，希望能引起大家的共鳴。我曾經(jīng)看到這樣一段話：“學(xué)前期是對(duì)個(gè)體的一生產(chǎn)生重要影響的時(shí)期，然而它又是一個(gè)常常被成人忽視、幼兒本身又不能好好把握的時(shí)期。學(xué)前期是一個(gè)既蘊(yùn)藏著巨大發(fā)展?jié)摿τ质执嗳醯?、容易被錯(cuò)誤定向的時(shí)期，是一個(gè)既需要成人精心照顧和保護(hù)又需要發(fā)展自身好奇心、探求欲的時(shí)期”。從這段話中，我們足可以看出學(xué)前期的重要性。而父母是孩子的第一任老師，家庭教育又顯得尤為重要。讓我們先來(lái)了解一下小班幼兒的年齡特點(diǎn)吧。無(wú)論是新生還是老生，大多數(shù)幼兒已能用自己的語(yǔ)言表達(dá)自我的需要，但語(yǔ)言還不太規(guī)范，需要我們共同去糾正。同時(shí)這一時(shí)期孩子的自我控制能力還很差，自我保護(hù)的意識(shí)又比較薄弱，不能用正確的方式與同伴交往，家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)。小班幼兒的思維以直覺(jué)行動(dòng)性思維為主，即孩子必須在做中學(xué)、說(shuō)中學(xué)、動(dòng)中學(xué)。作為家長(zhǎng)，也應(yīng)該和老師一樣，努力做到：“眼中有孩子，心中有目標(biāo)，隨時(shí)有教育?！敝挥凶裱⒆拥纳硇奶攸c(diǎn)，我們的教育才是科學(xué)、可行的。今天我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的指導(dǎo)思想就是：相互溝通、增進(jìn)了解、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo)、共同管理、提高保教質(zhì)量。具體地說(shuō)：主要是讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)使班級(jí)管理達(dá)到家園互動(dòng)的良好局面，使我們的幼兒園教育和家庭教育找到最佳結(jié)合點(diǎn)，形成合力，共同培養(yǎng)好我們的學(xué)生