【正文】 第一篇：13年小三班家長會發(fā)言稿2013年春季小三班家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：你們好！首先，我代表我們班的三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎！感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次會議，在你們的支持與配合下，我們順利、愉快的完成了上學期的保教工作。經(jīng)過了一個學期的相處和交流，我們已經(jīng)逐漸的成為了好朋友，好伙伴。對于你們在上個學期當中給予我們工作的支持與幫助，我再一次的表示忠心的感謝！希望在新的學期中，你們能一如既往的支持和幫助我們。這次的會議內(nèi)容主要有以下幾點：一、班級情況分析：本學期我班幼兒男孩比女孩多5名。開學已有幾個星期了，大部分孩子每天都能高高興興的入園，只有個別新來的小朋友還有點鬧情緒。在上學期，我們的主要發(fā)展目標是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導幼兒適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。經(jīng)過一學期的努力，大家都欣喜地看到了孩子們的進步,每天孩子們都能開開心心地來幼兒園，愉快地參加各項活動，與同伴之間也能友好相處，每個孩子也都顯示出自己的個性。尤其是孩子們基本上懂得了上課時應該坐在自己的座位上，基本上養(yǎng)成了在老師的指導下多喝水，勤洗手，飯后擦嘴等良好的衛(wèi)生習慣。戶外活動時，多數(shù)幼兒知道不離開老師，危險的地方不去，大部分孩子樂于參加集體活動，并能與小朋友友好相處，自理能力進步也比較大，如：多數(shù)幼兒會自己吃飯、能排隊拿自己的杯子喝水，會自己穿鞋并能主動大小便，知道自己的事情自己做。有事主動請老師幫忙，并初步懂得幫助別人，多數(shù)幼兒能用較完整的語言向老師表達自己的意愿，部分幼兒還能與小朋友聊天等。上學期，通過拼插玩具、粘貼、涂色等動手訓練，幼兒的動手操作能力都有了不同程度的提高，特別是涂色，進步最明顯，這個家長們從孩子們的畫中能看出來。雖說孩子們有了明顯進步，但也有不足表現(xiàn)，春節(jié)長假回來有個別幼兒不適應，又哭又鬧，中午睡覺時也哭，有的是長期不來園孩子不適應，有的是回老家可能爺爺奶奶比較嬌慣。有個別孩子吃飯習慣不好，不愿自己吃飯，甚至老師喂都邊玩邊吃，有個別幼兒偏食較嚴重（有時不愛吃也不讓喂，一喂就哭），有不喝湯的，有不吃某種水果的等。也有個別幼兒做錯了事不讓說，一說就哭鬧，還有個別幼兒說他時不服氣，要么用手指老師，要么做出一種不服氣的表情。有個別幼兒比較自私，自私可能是現(xiàn)在獨生子女的一個普遍現(xiàn)象，只是有個別幼兒表現(xiàn)較突出一點，還有就是常規(guī)不好，剛一開始按老師的要求坐，可一會就想干么干么去了，總之，還存在許多這樣那樣的問題，有待于我們今后工作二、教學方面上學期我們上的是托班的教材，家長們都覺得內(nèi)容比較簡單，這學期的教材已換成小班的教材，跟上學期的教材相比要難得多，我們班孩子的年齡大的有四歲多的，小的孩子在三歲左右，因為有下半年出生的，也有上半年出生的。每個孩子收獲都各有不同，所以我們在上課時會看大部分孩子們的接受能力如何，如果對于較難的課程我們會多上一節(jié)課。本學期的教學科目有音樂、美術、數(shù)學、健康、社會、語言這幾項科目，在教學上還是由我和白老師負責，在教學過程中我們以《教學大綱》來擬定以下目標：在語言方面：注意傾聽對方講話，能理解日常用語。能清楚地說出自己想說的事。喜歡聽故事看圖書，能聽懂和會說普通話?？茖W方面：對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇的求知欲。能運用各種感官動手動腦，探究問題。學會愛護動植物，關心周圍環(huán)境，親近大自然，有初步的環(huán)保意識。在數(shù)學方面：激發(fā)幼兒認識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣使他們愿意并喜歡參加數(shù)字活動。引導幼兒在與環(huán)境的相互作用的過程中，獲得有關數(shù)、量、形、時間和空間的感性經(jīng)驗，使幼兒逐步形成一些初級的數(shù)學概念。培養(yǎng)幼兒正確使用數(shù)學活動的操作材料的技能和良好的學習習慣。在藝術方面：培養(yǎng)幼兒的音樂素養(yǎng)，發(fā)展藝術表現(xiàn)能力。愿意參加歌唱活動，嘗試隨音樂做簡單的動作，感受音樂的節(jié)奏、旋律的變化并隨之變換動作、能在短時間內(nèi)集中注意力傾聽或觀看自己喜歡的音樂舞蹈表演。在美術方面引導幼兒初步學習握筆的方法，初步養(yǎng)成有序擺放和安全使用工具、材料的良好習慣。鼓勵幼兒運用熟悉和喜歡的圖形、材料進行簡單的裝飾。通過畫線、玩色、撕紙、玩泥等游戲活動，盡可能多地讓幼兒接觸各種易于使用的工具材料，喜歡笑傲做這些工具和材料，逐步掌握它們的用法，進行自我表現(xiàn)。除了教材外，我們還加入了《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》里的一些目標，家長們可能還不了解這本書，《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》是去年9月份頒布出來的，我們老師也在利用業(yè)余時間去學習、研討這本書。我簡單的給家長們講解一下《指南》就是為了幫助幼兒園教師和家長了解3—6歲幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點，建立對幼兒發(fā)展的合理期望，實施科學的保育和教育?！吨改稀窂慕】?、語言、社會、科學、藝術五個領域描述幼兒的學習與發(fā)展，目標分別對3—4歲、4—5歲、5—6歲三個年齡段末期的幼兒應該知道什么、能做什么、大致可以達到什么發(fā)展水平提出了合理的期望，指明了幼兒學習與發(fā)展的具體方向。如果家長們對這本指南感興趣想多了解一下可以通過網(wǎng)絡，到百度里收索和查閱。也歡迎家長們對我們工作的檢查和監(jiān)督。三、安全保育工作孩子早上來園時，如果不舒服，告訴老師，我們會加強觀察，特殊照顧。孩子出門前一定要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶吃的或者有危險的物品入園（鈕扣、硬幣）等，不要給孩子脖子上戴飾品，或口袋里帶小東西（口香糖、糖），如有帶來，請家長及時告訴我們，以免發(fā)生意外。春天是各種傳染病高發(fā)的季節(jié)，請家長少帶孩子到公共場合，給孩子勤洗澡、勤換內(nèi)衣、勤儉指甲，孩子們用的杯子、毛巾每天我們都會定時消毒，并且孩子們會按標記取拿自己的杯子。孩子們用的杯子、毛巾每天我們都會定時消毒，并且孩子們會按標記取拿自己的杯子。這學期我們班的睡房已換，床上用品也是給孩子們換的干凈的被褥，一個月洗一次，以后就改到每個月的中旬洗被套。放假期間，不要打破孩子的生活規(guī)律，定時午睡，定時吃飯，注意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新鮮水果，少吃肉類和煎炸的食物，多給孩子喝白開水、少喝各類甜味飲料，多吃軟爛的食物，少吃不消化的食物，避免暴飲暴食。孩子們用的杯子、毛巾每天我們都會定時消毒，并且孩子們會按標記取拿自己的杯子。四、本學期的教育重點：1．繼續(xù)進行常規(guī)培養(yǎng)：在成人的幫助下獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡，能配合成人穿脫衣褲，愿意參加各項集體活動，逐步適應集體生活。2．學會傾聽，會說：傾聽：認真聽成或同伴講說，不打斷（這也是一個禮貌的好習慣），別人的談話，學會尊重別人（上課時老師提一個問題，大家都爭著說，可能與年齡小有關）。喜歡用語言來表達自己的請求與愿望（碗里的飯吃完了，還吃嗎？搖頭，點頭，為什么哭？怎么了？）有的孩子如果老師發(fā)現(xiàn)他表情不對或哭，是越問越不說話，只是看著你。3．交往活動：這個班的孩子比較有個性，有不愿與同伴玩，有的愿意和同伴玩但不會玩，有的比較自私，事事以自我為中心，與小朋友爭搶玩具，偶爾還有推人、抓人等現(xiàn)象，現(xiàn)在都是獨生子女，他們都生活在密罐里，身邊圍繞著太多的愛，一家?guī)讉€大人圍著他轉(zhuǎn)，事事依著他，至使孩子不會與同伴交往，這還有待于我們今后在教學活動中對孩子進行循序漸進的培養(yǎng)。4．抗挫折能力的培養(yǎng)：現(xiàn)在孩子都是家中的小皇帝，聽不得半句批評的話，大多數(shù)孩子只能聽好話，有些家長也是這樣說，老師你多表揚一下我的孩子，我們理解家長的心情，也理解孩子的需要，但是做錯了事就應該明確地給他指出來（如打人），這需要家長的支持與配合，希望各位家長能理智地愛孩子，適當?shù)亟o孩子一點挫折教育，讓他們不但愿意受表揚，還能勇敢的接受批評，不要無原則的滿足孩子的要求，不合理的要求就要拒絕，即使是合理的要求也不要百分百的滿足他，給孩子提供一種適度的受挫折的環(huán)境，讓孩子知道要滿足某種欲望，就要付出一定的努力，比如：以便增加孩子的心理承受能力，進行耐挫折教育，幫助孩子調(diào)整心態(tài)。五、門禁卡使用問題每位新入園的孩子幼兒園都會免費送一張門禁接送卡，價值20元錢，等孩子畢業(yè)了就歸還給幼兒園，如果遺失補辦需要繳納20元錢。在上學期中各位家長都已經(jīng)知道了門禁卡的重要性，但有些家長依然也會跟老師說：“我們的門禁卡不見了，老師你幫我們找找”，我們老師能找的會盡量幫各位家長找，但也請家長們不要把卡放在孩子們的書包里，她們還小不知道門禁卡的重要性，萬一在她們玩的時候掉到外面了，被不認識人撿到了這就是很嚴重的安全問題了，也請家長們撿到不是自己的卡也能交到辦公室或班級老師處，并提前跟老師打聲招呼，這樣也是對孩子們的安全負責。六、幼兒園搬遷問題很多家長都在問“老師你們幼兒園是不是要搬了呀”現(xiàn)在我可以告訴家長們：我們幼兒園不會搬，并在原來紅蕾藝校處正在修建新園，我們的新園設施會有配套的教室、寢室、盥洗室，等裝修好了都可以帶孩子過去參觀。七、需要家長配合的工作：1．如沒特殊情況，請按時送孩子來園，這樣也便于孩子良好習慣的養(yǎng)成，如不來時，請打個電話或發(fā)個短信說一聲，如果請別人來代接孩子時，為了孩子的安全，請?zhí)崆巴ㄖ覀?。并帶接送卡，請家長們引起重視，國家法律規(guī)定未滿十八歲和65歲以上的兒童和老人不能接送幼兒，這也是為了孩子們的安全請家長們配合。2．老人接送孩子的要與其父母多溝通，以便讓孩子的父母及時了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)情況，父母也可利用早晚時間打電話向我們詢問幼兒的近況。3．請多留意門口的家園欄，可能有些與主題相關的家長配合的內(nèi)容，另外家長如有什么好的育兒經(jīng)驗也可帶來與大家交流。4．家長電話若有更改請及時告訴老師，以便及時聯(lián)系。，請家長不要擁擠、喊叫孩子，主動為孩子讓出通道。，請您把藥和服用的時間及劑量填寫清楚，交給我們老師，避免造成錯服和漏服現(xiàn)象的發(fā)生。天氣開始轉(zhuǎn)熱，請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲，以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲。給幼兒帶衣物、毛巾的家長，為了便于孩子需要時老師查找，請給繡上孩子的名字。幼兒園規(guī)定，孩子離園后不能在幼兒園逗留、玩耍，為了我們小三班的班級榮譽，請家長們積極配合我們的工作。家長們：孩子是平等的，我們尊重每個孩子，給予孩子同等的學