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正文內(nèi)容

20xx-20xx年度第二學期學期初中數(shù)學教研組工作計劃-文庫吧

2025-10-11 12:32 本頁面


【正文】 一、指導思想:本學期初中數(shù)學教研組工作以課程改革實驗為主線,以提高初中數(shù)學教學優(yōu)秀率、合格率為重點,認真搞好教學研究、扎實有效開展教研活動,促進教師、學生共同發(fā)展。切實加強教研組建設(shè),提高課堂教學效率??偨Y(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。因此特結(jié)合本組的實際,制定本學期的教研組工作計劃。二、本學期主要工作:(一)認真學習新課程標準,提高教師自身素質(zhì)。按教務處統(tǒng)一部署,開學初組織本組教師認真學習數(shù)學教學的新課程標準。組織學科教師圍繞新教材認真討論,將學習所得用以指導教學工作。在理論學習的同時,堅持業(yè)務學習,組織全組教師根據(jù)教材特點,討論教材教法,分析學情學法,相互交流經(jīng)驗,互相學習,互相取長補短,共同提高。(二)加強教研組的常規(guī)管理。經(jīng)常深入備課組,了解、檢查本組的教學工作情況。平時常抽查教案、作業(yè)等使用情況,實行推門聽課,并座談,促進其工作。開學初、期中以及期末對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查一次,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。(三)加強各備課組集體備課。落實地點,內(nèi)容,中心發(fā)言人,做好記錄,做到教學四統(tǒng)一:教學進度、教學要求、基本作業(yè)和練習考核,活動記錄及時報教務處存檔。集體備課群策群力,提高備課質(zhì)量以落實教學常規(guī),提高課堂教學效率。七年級重點抓好新課改的集體備課,組織研究優(yōu)秀課例以及教法學法的研究活動;八年級重點研究個別差異,防止兩極分化,努力抓好八年級的數(shù)學教學質(zhì)量;九年級教師學習新的《中考說明》及中考改革的有關(guān)文件,明確中考導向與試 1 題改革的特點,不斷分析、總結(jié)學生學習情況,研究中考復習備考教學策略。(四)搞好青藍工程活動,培養(yǎng)骨干力量。為促使青年教師盡快成長起來,早日挑起大梁,教研組加強對青年數(shù)學教師的培養(yǎng)。繼續(xù)實施新、老教師結(jié)對子,為青年教師搭建施展才華的平臺,使青年教師由稚嫩走向成熟,使他們的青春熱情和蘊藏的巨大潛能得到充分發(fā)揮,迅速成長為學校的骨干。(五)結(jié)合一師一優(yōu)課、一課一名師活動,組織好校級公開課、復習示范課。七、八、九每個數(shù)學備課組各推出2人講公開課、一人講復習示范課,組織本教研組全體人員觀摩好課,聽后認真評議,研討交流,就教學設(shè)計、教學方法、教學手段的使用,教學思想的滲透提出反思,總結(jié)提升,爭取人人上好一節(jié)公開課,提高教學質(zhì)量。(六)開展課題研究不斷地對學生進行正確的學習態(tài)度和科學的學習方法的教育。學習態(tài)度的好壞,關(guān)系到學習是否主動,是否刻苦,要變“要我學”為“我要學”。而學習方法的好壞,關(guān)系到學習是否有成效,教師既要向?qū)W生教方法,又要指導學生自己總結(jié)積累方法。要把立足點放在讓學生學會“獨立思考”、學會“探究學習”中來。要注意學生數(shù)學素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上,主要從提高學生的數(shù)學素養(yǎng)和應試能力上進行教學研究和教學改革,重點是把學生盡快地引上正軌,同時進行培養(yǎng)學生自學能力的實驗。以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進生作為教改的突破口,用鼓勵去激發(fā)學生的學習熱情,用贊賞點燃學生智慧的火花,鼓勵各位教師根據(jù)所教學生的特點和教學實際,確立自己的教改課題。圍繞“追求有效教學,促進質(zhì)量優(yōu)化。”的宗旨,繼續(xù)深入貫徹“課改”精神,改善學生的學習方式;以提高教師課堂教學有效性為抓手,認真落實常規(guī)教學各環(huán)節(jié),力爭做到精細化,全力打造適合我校的數(shù)學高效課堂??傊覀兘萄薪M要多進行合作交流,發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系,加強在教學活動中的參與和合作,分享教學資源,形成教研合力,以便盡快提高教研組整體教學水平。三 教研組活動內(nèi)容安排:二月份下旬:中心議題:學習理論,研討教法學法,根據(jù)實際,制定計劃。,討論制訂教研組計劃。,檢查教學案及作業(yè)的開展情況。、討論新課標教育理念 ;學習教改經(jīng)驗,有效課堂模式試行。三月份:中心議題:按照計劃展開工作,組織好校級公開課活動。教學常規(guī)檢查,集體備課活動,開展推
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