20xx-20xx年度第二學(xué)期學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃(參考版)
2024-10-25 12:32本頁面
【正文】 、討論新課標(biāo)教育理念 ；學(xué)習(xí)教改經(jīng)驗，教改課堂試行；，查原因，落實整改措施；四月份：，教改課堂聽課情況反饋、討論、小結(jié)；五月份：3．九年級適應(yīng)性考試分析及后階段復(fù)習(xí)建議；六月份：，各項指標(biāo)驗收量化計分統(tǒng)計、中考；七月份上旬：、八年級制定復(fù)習(xí)計劃，并著手思考假期作業(yè)、假期的研究性學(xué)習(xí)等內(nèi)容2．教研組成員每人上交一份本學(xué)期工作總結(jié)，教學(xué)反思、論文各一篇數(shù)學(xué)教研組：時間：2013年2月22。未能準(zhǔn)確把握新課標(biāo)要求，未能面向全體學(xué)生?！皵?shù)學(xué)高效課堂實施方案”，真正實現(xiàn)“先學(xué)后教，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式。切實落實好“備課、溫課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價”等環(huán)節(jié)。首先是起始年級，七年級、八年級抓住一切可能的測試的機(jī)會，訓(xùn)練、發(fā)散學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)造性思維，以激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，力爭出佳績。在平時的教學(xué)中進(jìn)行研究，積累素材，期末爭取每人擬出一篇教學(xué)論文。7．認(rèn)真抓好教科研，提高教師的理論素養(yǎng)。6．為促使青年教師盡快成長起來，早日挑起大梁，教研組加強對青年數(shù)學(xué)教師的培養(yǎng)。抓好差生，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù)。九年級在原有基礎(chǔ)上確保數(shù)學(xué)質(zhì)量在區(qū)中上水平，充分調(diào)動學(xué)生和教師的積極性，認(rèn)真復(fù)習(xí)，提高質(zhì)量，確保數(shù)學(xué)質(zhì)量地位提升。組織教師外出聽課，博采眾長。聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計教案，互相切磋。做到：個人主備—形成個案，集體研討—形成共案，個性修改—形成特案，課后反思—形成定案。其一，備教學(xué)大綱，備教材、教法，備學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)方法，備知識和能力的檢測方法。提倡教師認(rèn)真上好每一節(jié)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教師不再作為知識的權(quán)威，而是充當(dāng)學(xué)生指導(dǎo)者、合作者和助手的角色。2．聚焦教學(xué)，關(guān)注課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。三、工作重點及具體措施：1．“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動就會成本“無本之木，無源之水”。各教師之間相互學(xué)習(xí)取長補短，和睦相處，和諧發(fā)展。教師年齡結(jié)構(gòu)比較合理，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。加強教研組建設(shè)，以繼續(xù)爭創(chuàng)先進(jìn)教研組為動力，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。”的宗旨?；ê袑W(xué)2012—2013學(xué)年第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹上級教育工作會議精神，結(jié)合學(xué)校實際，體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本” 教育理念，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，讓學(xué)生“學(xué)會選擇、主動學(xué)習(xí)、卓越發(fā)展”。——3）搜索積累壓軸題，準(zhǔn)備下期培訓(xùn)用一月份：——1）總結(jié)積累教學(xué)案例每人至少寫一個教學(xué)后記，或整理一篇完整個案（含教案、實錄、教學(xué)反思）或完成一個教學(xué)案例。十二月份：——1）教學(xué)資料庫建立、交流單元測試資料。重點評價創(chuàng)造性、實效性、操作性。——2）教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會課改精神；組織好期中復(fù)習(xí)材料。十月份：——1）開展集體備課、進(jìn)行校本教研，組內(nèi)聽課，組織討論，進(jìn)行課后反思。——2）組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)以及教學(xué)改革的有關(guān)文章。通過教研活動促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。及時落實教育局的研修培訓(xùn)活動矣，鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動、和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。落實地點，內(nèi)容，中心發(fā)言人，做好記錄，做到教學(xué)四統(tǒng)一：教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)要求、基本作業(yè)和練習(xí)考核，活動記錄按時上傳校本博客。及時更新教研組校本博客。根據(jù)學(xué)校的要求定期組織教學(xué)研究活動，以“問題跟蹤”為主題，設(shè)計有效方案，結(jié)合備課、聽課、評課研修環(huán)節(jié)，要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言，切實提高教學(xué)效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作。組織全體教師積極參加市級、學(xué)校的教科研活動，并積極開展各項活動，本學(xué)期有效落實課后問題跟蹤指導(dǎo)操作。課堂變革目標(biāo)：教師深刻解讀文本，建構(gòu)深度教學(xué)，
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