小班音樂優(yōu)秀教案《玩具兵進(jìn)行曲》及教學(xué)反思（大全5篇）-文庫(kù)吧
2024-10-25 10:00 本頁面
【正文】 教學(xué)反思：本節(jié)活動(dòng)幼兒通過初步傾聽樂曲，了解樂曲的故事，進(jìn)一步感受樂曲并愿意創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)樂曲這幾部分進(jìn)行樂曲的學(xué)習(xí)。通過活動(dòng)的實(shí)施，發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)樂曲A段十分感興趣，能根據(jù)音樂自己感受并做不同動(dòng)作，對(duì)B段音樂不感興趣，而且不樂意跟著表現(xiàn)音樂。出示玩具兵的FLASH時(shí)候幼兒特別活躍，愿意模仿玩具兵們操練的情景。幼兒情緒愉快地參與到活動(dòng)中來，而且氣氛非?；钴S，看到孩子們生動(dòng)有趣的表演，真是讓人忍俊不禁。所以，這節(jié)活動(dòng)總體來說很適合我們的孩子。由于幼兒年齡比較小，組織活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)，個(gè)別幼兒已經(jīng)不耐煩，坐不住了，所以在積極引導(dǎo)這一塊做得不夠好本文擴(kuò)展閱讀：玩具，泛指可用來玩的物品，玩玩具在人類社會(huì)中常常被作為一種寓教于樂的方式。第二篇：《玩具兵進(jìn)行曲》音樂教案《玩具兵進(jìn)行曲》音樂教案題玩具兵進(jìn)行曲上課時(shí)間第二周周三教學(xué)目標(biāo).德育目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的感受能力、對(duì)樂曲進(jìn)行體驗(yàn)與實(shí)踐。：能用打擊樂器為樂曲第一部分主題旋律伴奏。：能隨音樂參與表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)完整的聆聽樂曲，使學(xué)生能夠感受到進(jìn)行曲的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)使用打擊樂器表演。課時(shí)安排課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備音樂教材、鋼琴、教學(xué)過程環(huán)節(jié)名稱環(huán)節(jié)目標(biāo)（設(shè)計(jì)意圖）操作過程環(huán)節(jié)反思備注常規(guī)練習(xí)使學(xué)生更快地投入到歌唱狀態(tài)跟鋼琴做一些簡(jiǎn)單的發(fā)聲練習(xí)有些學(xué)生在發(fā)聲的時(shí)候愛動(dòng)，注意力不集中，還需強(qiáng)調(diào)。設(shè)置情景、導(dǎo)入新課激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，吸引學(xué)生的注意力，最大范圍的調(diào)動(dòng)學(xué)生們的參與。.教師提問：同學(xué)們晚上做了什么樣的美夢(mèng)，愿不愿意跟大家分享一下你的夢(mèng)境？學(xué)生回答（略）：同學(xué)們說了各種夢(mèng)境，現(xiàn)在老師給你們講一個(gè)在遙遠(yuǎn)的德國(guó)的有一位小朋友，小時(shí)候做的一個(gè)，好不好？德國(guó)音樂家耶塞爾小時(shí)候也做了一個(gè)有趣的夢(mèng)：“晚上，小主人睡著了，玩具兵們一個(gè)個(gè)從玩具箱里偷偷爬了出來。他們先排成整齊的隊(duì)伍游行，后來又玩起了游戲。天亮了，小主人醒了，玩具兵們驚慌的逃回玩具箱里。小主人起床，打開箱子一看，玩具兵們東倒西歪地躺在里面。呵！原來是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)?！币麪栭L(zhǎng)大以后，把這個(gè)夢(mèng)寫成著名的管弦樂曲《玩具兵進(jìn)行曲》。用學(xué)生熟悉的歌曲導(dǎo)入課堂，使課堂氛圍更加活躍。師生互動(dòng)、學(xué)唱歌曲學(xué)生在唱歌的時(shí)候注意音色，情緒的表達(dá)二、欣賞《玩具兵進(jìn)行曲》初聽全曲。分析樂曲情感：活潑的，歡
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