【正文】 便快捷地找到相關佐證材料。六、時間安排1．10月11日－10月12日宣傳發(fā)動，召開教職工大會； 2．10月13日－10月14日對照材料、自行申報；3．10月15日向校辦公室上報骨干教師、教壇新秀候選人推薦材料。4．10月16日－10月18日校組織專家進行評選。６．10月19日－10月20日校組織專家推薦骨干教師、教壇新秀候選人。7．10月21日公示骨干教師、教壇新秀候選人。2011年如皋市搬經(jīng)中學骨干教師和教壇新秀評選辦法為貫徹落實全國、全省人才工作會議精神，加強新時期我校教師隊伍建設，加快培養(yǎng)和造就更多的在教育教學與管理中有較大影響的、能充分發(fā)揮典型示范和輻射作用的優(yōu)秀中青年教師，使之成為師德的表率、育人的模范、教學的專家。經(jīng)研究決定，在全校開展評選如皋市搬經(jīng)中學骨干教師和教壇新秀活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：一、評選范圍、對象及人數(shù)1．骨干教師的評選范圍、對象為全校在編在崗的具有中級以上專業(yè)技術職務的教師。此次骨干教師的評選人數(shù)分別為50名。2．教壇新秀的評選范圍、對象為全校年齡在35周歲以下的專任教師。此次教壇新秀的評選人數(shù)為40名。二、評選條件基本條件：熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，認真實踐“三個代表”重要思想，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，師德高尚。有違反教育系統(tǒng)師德規(guī)范五項承諾和行風建設五項承諾，從事有償家教經(jīng)查實的實行一票否決。(一)骨干教師的評選條件，具有較強的科學精神和改革創(chuàng)新意識，積極參與教改實驗，教育教學效果顯著。2．熟悉本學科教學大綱(或課程標準)和教材，準確把握教學要求，能勝任循環(huán)教學，近三年來積極承擔本學科教學任務，教學工作量飽滿，在市、校級及以上范圍內(nèi)開設過公開課，在本學科教學中能在所在在學校起把關、指導、示范作用。3．科研能力較強，善于運用教育理論指導總結教學工作，參與如皋市級及以上教研科研課題研究，有一定的教育科研成果。近三年在如皋市級及以上報刊上獨立發(fā)表教育教學論文3篇以上(其中南通市級至少1篇)；或在南通市及以上發(fā)表教育教學論文2篇；或在省級發(fā)表教育教學論文1篇；或獲得南通市級教育教學論文評比二等獎以上2篇，并經(jīng)專家鑒定具有較高的質量。4．積極實施素質教育，參與學校、市級以上教研活動并發(fā)揮骨干作用。5．努力進修學習，不斷更新知識。近五年參加繼續(xù)教育累計不少于240學時。6．指導培養(yǎng)青年教師方面有一定成績。(三)教壇新秀的評選條件1．有較扎實的基礎理論和一定的教學經(jīng)驗，具有較強的科學精神和改革創(chuàng)新意識，掌握一定的現(xiàn)代教學技術，教育教學效果良好。2．熟悉并掌握本學科教學大綱(或課程標準)和教材，有發(fā)展?jié)摿?，近三年來，教學工作量飽滿，承擔過循環(huán)教學，并在市、校級及以上范圍內(nèi)開設過公開課。3．具有一定的科研能力，善于運用教育理論指導總結教學工作。近三年來發(fā)表過教育教學論文；或有論文在如皋市級及以上教育教學論文評比中獲二等獎以上；參加教改實驗取得一定的效果，其經(jīng)驗在校際以上交流推廣。4．積極實施素質教育，參與校、市級及以上教研活動并發(fā)揮骨干作用。5．努力進修學習，不斷更新知識。近五年參加繼續(xù)教育累計不少于240學時。三、評選工作要求1．學校將本次評選作為加強師資隊伍建設的一項重要舉措，各位教職員工認真組織實施。本次評選不下達具體的名額指標，各備課組要按照寧缺勿濫的原則，實事求是地確定推薦人選，確保評選質量。校評審委員會和評選工作委員會，專門負責此項工作。2．堅持民主集中制原則。各學校要組織教師對照條件，采取申報者自我量化測評，組織量化測評，教代會無記名投票方式確定人選，并公開唱票，增強推薦工作的透明度。3．凡涉及到聘期或任職期限以及論文發(fā)表、獲獎等時間計算，以2011年9月30日為截止時間。5．對凡在評選中弄虛作假的個人將嚴肅查處。四、評選程序1．各教研組全體教師認真學習評選條件。2．申報人對照評選條件確定申報種類，自我測評，自行申報。3．各備課組對申報材料進行審核、評價，并召開教師座談會，廣泛征求意見，對推薦人選進行量化測評。4．校有關專家對推薦人選的申報材料進行審核、量化測評。5．校評選工作委員會依據(jù)專家評審組的評價結果，綜合各方面的情況，對骨干教師、教壇新秀人選原則上依據(jù)專家評審組的評價結果，綜合各方面的情況確定人選。6．校評選工作委員會將初定人選名單通知其任職學校，并公示3天。五、報送材料和要求(一)需要報送的材料 1．《如皋市搬經(jīng)中學骨干教師呈報表》、《如皋市搬經(jīng)中學教壇新秀呈報表》，一式三份； 2．學歷證書、獲獎證書、任職資格證書以及職務聘書復印件； 3．專題講座、公開課證明(主辦單位必須蓋章確認)。4．正式出版的本人代表性論文論著。如論文論著較多可編印目錄并附刊物、著作封面、標題、姓名的復印件。（二)報送材料的要求1．凡復印件、原始記錄均需由所在單位負責人審核、簽字、加蓋公章，確認屬實。2．每位被推薦人的上報材料中的第1項用A4紙打印(復印)，第5項裝訂成冊；教科研單獨裝訂成冊。3．第5項裝訂成冊時，請按照一、政治表現(xiàn) 師德修養(yǎng)（含師德和行政獲獎情況）二、學歷及職稱三、教學工作四、指導青年教師及輔導學生 四大欄目的順序整理編輯材料并編寫好目錄；教科研單獨裝訂成冊時，請按照一、課題研究（立項課題、研究成果）二、論文 兩大欄目的順序整理編輯材料并編寫好目錄。以便專家評審時方便快捷地找到相關佐證材料。六、時間安排1．10月11日－10月12日宣傳發(fā)動，召開教職工大會； 2．10月13日－10月14日對照材料、自行申報；3．10月15日向校辦公室上報骨干教師、教壇新秀候選人推薦材料。4．10月16日－10月18日校組織專家進行評選。６．10月19日－10月20日校組織專家推薦骨干教師、教壇新秀候選人。7．10月21日公示骨干教師、教壇新秀候選人。2012年如皋市搬經(jīng)中學骨干教師和教壇新秀評選辦法為貫徹落實全國、全省人才工作會議精神，加強新時期我校教師隊伍建設，加快培養(yǎng)和造就更多的在教育教學與管理中有較大影響的、能充分發(fā)揮典型示范和輻射作用的優(yōu)秀中青年教師，使之成為師德的表率、育人的模范、教學的專家。經(jīng)研究決定，在全校開展評選如皋市搬經(jīng)中學骨干教師和教壇新秀活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：一、評選范圍、對象及人數(shù)1．骨干教師的評選范圍、對象為全校在編在崗的具有中級以上專業(yè)技術職務的教師。此次骨干教師的評選人數(shù)分別為50名。2．教壇新秀的評選范圍、對象為全校年齡在35周歲以下的專任教師。此次教壇新秀的評選人數(shù)為40名。二、評選條件基本條件：熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，認真實踐“三個代表”重要思想，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，師德高尚。有違反教育系統(tǒng)師德規(guī)范五項承諾和行風建設五項承諾，從事有償家教經(jīng)查實的實行一票否決。(一)骨干教師的評選條件，具有較強的科學精神和改革創(chuàng)新意識，積極參與教改實驗，教育教學效果顯著。2．熟悉本學科教學大綱(或課程標準)和教材，準確把握教學要求，能勝任循環(huán)教學，近三年來積極承擔本學科教學任務，教學工作量飽滿，在市、校級及以上范圍內(nèi)開設過公開課，在本學科教學中能在所在在學校起把關、指導、示范作用。3．科研能力較強，善于運用教育理論指導總結教學工作，參與如皋市級及以上教研科研課題研究，有一定的教育科研成果。近三年在如皋市級及以上報刊上獨立發(fā)表教育教學論文3篇以上(其中南通市級至少1篇)；或在南通市及以上發(fā)表教育教學論文2篇；或在省級發(fā)表教育教學論文1篇；或獲得南通市級教育教學論文評比二等獎以上2篇，并經(jīng)專家鑒定具有較高的質量。4．積極實施素質教育，參與學校、市級以上教研活動并發(fā)揮骨干作用。5．努力進修學習，不斷更新知識。近五年參加繼續(xù)教育累計不少于240學時。6．指導培養(yǎng)青年教師方面有一定成績。(三)教壇新秀的評選條件1．有較扎實的基礎理論和一定的教學經(jīng)驗，具有較強的科學精神和改革創(chuàng)新意識，掌握一定的現(xiàn)代教學技術，教育教學效果良好。2．熟悉并掌握本學科教學大綱(或課程標準)和教材，有發(fā)展?jié)摿?，近三年來，教學工作量飽滿，承擔過循環(huán)教學，并在市、校級及以上范圍內(nèi)開設過公開課。3．具有一定的科研能力，善于運用教育理論指導總結教學工作。近三年來發(fā)表過教育教學論文；或有論文在