幼兒園小班教案《不要跟陌生人走》含反思（合集）-文庫吧
2024-10-25 09:29 本頁面
【正文】 尤其是不能跟陌生人走。教學(xué)反思我通過這節(jié)課和幼兒講古麗和一個(gè)陌生人之間發(fā)生的一段事情，引發(fā)幼兒在現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上談?wù)剬?duì)“陌生人的理解，以及遇見陌生人應(yīng)注意些什么。再通過集體的學(xué)習(xí)，幫助所有幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的方法，讓孩子知道如何應(yīng)變可能遇到的危險(xiǎn)：我認(rèn)為僅僅告訴幼兒“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說話”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須向孩子描述可能遇到的情況．然后指導(dǎo)孩子如何去做。所以我在活動(dòng)中設(shè)置了一些與幼兒實(shí)際生活非常貼近的情境，引起幼兒的興趣．幫助幼兒認(rèn)識(shí)生活中可能遇到的一些問題和現(xiàn)象，初步對(duì)我們班幼兒形成安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。還有一些不足的地方，下次，我用一些新的教學(xué)方法，激發(fā)幼兒對(duì)安全教育的興趣。小百科：陌生人一般指不認(rèn)識(shí)的人，有時(shí)指認(rèn)識(shí)但一點(diǎn)都不熟悉的人。第二篇：小班安全養(yǎng)成教案《不要跟陌生人走》不要跟陌生人走活動(dòng)目標(biāo)老師在課堂上組織情景劇，讓幼兒知道不能隨便跟陌生人走，有初步的自我保護(hù)意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備《小兔乖乖》故事課件。墨鏡一個(gè)，糖果若干?；顒?dòng)過程一、創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒明白不能跟陌生走的道理。幼兒在戶外站隊(duì)準(zhǔn)備活動(dòng)，本班教師暫時(shí)離開幼兒。執(zhí)教老師戴墨鏡扮演陌生人，用糖果來吸引幼兒，試探能否帶走幼兒。幼兒回活動(dòng)室坐好，執(zhí)教老師介紹自己，告訴幼兒不能隨便相信陌生人，更不能跟陌生人走。二、結(jié)合故事進(jìn)行安全教育。，幼兒觀看。師：故事的名字是什么?故事中有誰?發(fā)生了什么事?，學(xué)說相應(yīng)短句。師：兔媽媽出門前對(duì)小兔說了什么?大灰狼來敲門，小兔子怎么說的?怎么做的?為什么不給大灰狼開門?三、小結(jié)性談話。讓幼兒懂得不跟陌生人走，不讓陌生人進(jìn)家門，要有自我保護(hù)意識(shí)?；顒?dòng)延伸。，不能輕易相信陌生人，不要隨便接受別人的東西。第三篇：小班綜合教案 教案 不要跟陌生人走小班安全教育：不要跟陌生人走小班安全教育：不要跟陌生人走一、教學(xué)目標(biāo)：教育幼兒對(duì)不認(rèn)識(shí)的人保持距離。同時(shí)不要相信不認(rèn)識(shí)的人，更不要相
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