【正文】 埋進(jìn)地里，生根發(fā)芽，會(huì)結(jié)出顆顆碩果；一顆愛(ài)心灑向人間，真誠(chéng)無(wú)私，會(huì)贏得顆顆童心。教師，肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)接班人這一歷史重任，身為黨員為了完成這一歷史使命，就更應(yīng)具有捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去的師愛(ài)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我相信在我們的手中，握著無(wú)數(shù)的金種子，那便是愛(ài)，是我們的全部財(cái)富。那么讓我們繼續(xù)播下這種子吧，相信不久的將來(lái)，等待我們的是更加豐碩的果實(shí)。我一定會(huì)把黨的先進(jìn)性落實(shí)到教學(xué)中，實(shí)踐在教育教學(xué)上，努力將他體現(xiàn)在學(xué)生的進(jìn)步上，表現(xiàn)在家長(zhǎng)、社會(huì)的滿意中，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。作為光榮的黨員教師，面對(duì)著那面鮮紅的黨旗，我要用雙手托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)！第二篇：微型黨課微型黨課榜樣就在我身邊——用忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)踐行黨的群眾路線 成武縣第二中學(xué) 張明福成武二中的校訓(xùn)是“忠誠(chéng)奉獻(xiàn)，勵(lì)志成才”，“忠誠(chéng)奉獻(xiàn)”是對(duì)教師的要求，以砥礪教師進(jìn)取。在我們成武二中，就有這么一群教師，他們把自己的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)和可愛(ài)的學(xué)生，他們用忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)踐行著黨的群眾路線，下面就從我身邊的幾位老師談起。曹春鵬老師，我們學(xué)校的政教主任，政教工作關(guān)系學(xué)校安全，事務(wù)繁多，他不帶課或者帶幾個(gè)理科班的歷史課完全說(shuō)得過(guò)去，但他毅然承擔(dān)了A部?jī)蓚€(gè)文科班的歷史課，任務(wù)之繁重，可想而知?？墒牵](méi)有因此而落下過(guò)一節(jié)課，有時(shí)因公事耽誤了學(xué)生的課，他也要抽空給學(xué)生補(bǔ)上。他的課都是在下午，這個(gè)時(shí)間段學(xué)生的精神狀態(tài)不是特別好，而且曹主任嗓子也不大好，處理了多半天政教事務(wù)的他雖然很疲勞，但是依然用他慣有的激情去感染學(xué)生，感化學(xué)生。他把激情、快樂(lè)和知識(shí)傳遞給學(xué)生，卻把疲憊留給自己。曹主任用無(wú)私和奉獻(xiàn)詮釋著一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員對(duì)黨、對(duì)教育事業(yè)的無(wú)比忠誠(chéng)。張海堂老師，級(jí)部主任。他以校為家，一天四晌，包括三餐幾乎都在學(xué)校，不為別的，就是為了守護(hù)他的學(xué)生們。作為級(jí)部主任，他每天早晨都是早早地到各個(gè)班級(jí)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看各班學(xué)生的到班情況，然后帶領(lǐng)干事和班主任清查遲到或曠課學(xué)生，落實(shí)每一名不到位的學(xué)生，天天如此，年年如此；每天晚自習(xí)結(jié)束，他都等到熄燈后，看著每個(gè)班級(jí)最后一名學(xué)生走后，他才離開(kāi)。有時(shí)他有事情需要提前走，就安排級(jí)部人員堅(jiān)持到最后，亦天天如此，年年如此。作為生物老師，他帶著三個(gè)班級(jí)的課，雖然是教了多年的老教師了，但他備課依然一絲不茍，輔導(dǎo)依然非常認(rèn)真，上課依然激情滿懷，深得學(xué)生愛(ài)戴。他把他所有的愛(ài)都給了學(xué)生，可是自己的家卻無(wú)法照料，自己的孩子也無(wú)法照顧，但是他無(wú)怨無(wú)悔。張主任用他的忠誠(chéng)奉獻(xiàn)精神感染了每一個(gè)學(xué)生，也感染了我們每一位教師。趙娜老師，教科處副主任，計(jì)生辦主任。身兼兩職，還承擔(dān)了兩個(gè)高中文科班和三個(gè)初中班的地理課教學(xué)任務(wù)，工作量之大可想而知。她曾說(shuō)過(guò)，每天都累得一動(dòng)也不想動(dòng)，可是她一旦上了講臺(tái)，就像換了一個(gè)人似的，立刻神采飛揚(yáng)，精神抖擻。她的聲帶做過(guò)息肉切除手術(shù)，做手術(shù)的初期，她是不能講話的，按說(shuō)她完全可以在家休息，但是她依然堅(jiān)持用手比劃著給學(xué)生上課。恢復(fù)后，更是要注意保護(hù)嗓子的，但她全然不顧這個(gè)，依然用最洪亮的聲音，最飽滿的激情給學(xué)生上課。前段時(shí)間，她因勞累過(guò)度，腿部關(guān)節(jié)疼痛的不能走路，沒(méi)想到她請(qǐng)假短短幾天后，又一瘸一拐地到學(xué)校上班，給學(xué)生堅(jiān)持上課。趙娜老師用她對(duì)學(xué)校和學(xué)生的無(wú)私奉獻(xiàn)積極踐行著黨的群眾路線。李冬梅老師，高二十班班主任。作為女兒的她，要經(jīng)常照顧長(zhǎng)年有病的父親，但她沒(méi)有因此耽誤工作；作為妻子的她，丈夫工作繁忙，家里的一切家務(wù)都屬于她，但她也沒(méi)有因此耽誤工作；作為母親的她，每天早晨起來(lái)，孩子沒(méi)醒，匆匆地給孩子做好早飯，再匆匆地到學(xué)校來(lái)，跟著學(xué)生跑操，然后自己卻在學(xué)校食堂吃飯；作為備課組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)老師的她，要帶領(lǐng)大家備課，做學(xué)案，出試卷，有時(shí)候?yàn)榱顺鲆惶最}，要忙到凌晨一點(diǎn)；作為班主任的她，每天要早起晚歸陪學(xué)生學(xué)習(xí)，和學(xué)生談心，處理班級(jí)事務(wù)。一個(gè)女老師，擔(dān)任那么多角色，還要處理好，特別是擔(dān)任數(shù)學(xué)老師、備課組長(zhǎng)和班主任，一定很累很累！可是她說(shuō)，為了學(xué)生，值！他們堅(jiān)守自己的教室，堅(jiān)守自己的使命，把自己的根深深的扎在教育的田野里，讓自己的生命真正地融入到學(xué)生的生命中去。我身邊，這樣的黨員教師還有很多很多，我們學(xué)校這樣的教師還有很多很多！他們秉承二中“忠誠(chéng)奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn)。他們身兼多職，卻依然能夠認(rèn)真處理好各項(xiàng)事務(wù)；依然認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改作業(yè)；依然走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生；他們不計(jì)報(bào)酬，甘于清貧，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，他們沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，沒(méi)有轟轟烈烈的偉績(jī)，也沒(méi)有蕩氣回腸的豪言壯語(yǔ)，有的只是日復(fù)一日的辛勤耕耘和無(wú)怨無(wú)悔的默默奉獻(xiàn)，他們用實(shí)際行動(dòng)默默而又積極地踐行著黨的群眾路線。他們就是我的榜樣，他們就在我身邊！孔子曰：見(jiàn)賢思齊。作為一名黨員教師的我，應(yīng)該懷著一顆謙卑的心向他們學(xué)習(xí)，像熱愛(ài)生命一樣熱愛(ài)自己的事業(yè)，像關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心自己的學(xué)生，來(lái)書(shū)寫作為一名二中黨員教師的生命傳奇。第三篇：微型黨課黨員創(chuàng)造崗位精彩從細(xì)節(jié)做起黨課導(dǎo)入：各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！很高興，今天我和大家在一起交流，主題是：黨員創(chuàng)造崗位精彩從細(xì)節(jié)