【正文】 節(jié)是崗位安全的命脈，注重細節(jié)會讓我們的企業(yè)更安全。如果你去油田科技館參觀，在四樓的展柜里就會看到小小的平彎檢驗器，這就是楊慶的發(fā)明創(chuàng)造。按章操作、遵守規(guī)則是我們應該做到的。他始終工作在一線，吃苦耐勞、嚴細認真，已累計檢修變電所近千座，檢修刀閘3000多臺次、開關1600多臺次，未發(fā)生一起大小責任事故。因此，如何更好地發(fā)揮黨員的作用？如何創(chuàng)造崗位的精彩？如何實現人生價值？值得我們大家深入思考，更值得我們全體黨員和員工用行動去詮釋。我身邊，這樣的黨員教師還有很多很多，我們學校這樣的教師還有很多很多！他們秉承二中“忠誠奉獻”的校訓，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，無私奉獻。她曾說過，每天都累得一動也不想動，可是她一旦上了講臺，就像換了一個人似的，立刻神采飛揚，精神抖擻。他以校為家，一天四晌，包括三餐幾乎都在學校，不為別的，就是為了守護他的學生們。作為光榮的黨員教師，面對著那面鮮紅的黨旗，我要用雙手托起祖國明天的太陽！第二篇：微型黨課微型黨課榜樣就在我身邊——用忠誠和奉獻踐行黨的群眾路線 成武縣第二中學 張明福成武二中的校訓是“忠誠奉獻，勵志成才”，“忠誠奉獻”是對教師的要求，以砥礪教師進取。常常下午放學了，教師們還都在辦公室里批改一本本作業(yè)；學生作業(yè)沒有完成，教師利用午休時間與家長溝通。這就是教師不遲辛勞，每天按時落班的榜樣起到的潛移默化的作用，這比天天喊破嗓子批評學生效果要好得多，所以說教師是旗幟，學生如影隨形般地追著走；教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。孫云曉說：從小感受到愛和尊重的孩子，長大后往往是一個懂得愛并會尊重他人的人，反之亦然。后來我找他談話，并答應這次先原諒他，不跟其父母聯(lián)系。孩子們的自尊心一旦受到傷害，有的會情緒低落，有的會產生逆反心理或明或暗地和老師對抗。第一篇：微型黨課2013播撒種子收獲碩果——黨員教師的使命 自古以來，教師的職業(yè)一直被譽為太陽底下最光輝的職業(yè)，教師也被人們稱之為人類靈魂的工程師，可見“教師”的神圣。特別是教師不切實際的批評，嚴厲的指責，往往會使他們的心靈受到傷害。后來在交上來的信中，有一封包的特別嚴實，里面放了一元錢，并向我道歉和解釋。因為學生犯了錯誤，才能更快地進步。比如我要求本班學生早上7點50之前到校，下午1點到校午睡，她自己每天帶頭按時到班級，剛開始學生有遲到現象，學生看到老師每次都那么準時，孩子自己都不好意思了，慢慢地孩子都自覺的按時到校，而且早、午休紀律都不知不覺地好起來。我來自一所普通的小學，這里幾乎都是外來務工子女，可是我們學校老師形成的教風可以用十六個字來概括：“愛崗敬業(yè)，無私奉獻，愛校如家，愛生如子”。我一定會把黨的先進性落實到教學中，實踐在教育教學上，努力將他體現在學生的進步上，表現在家長、社會的滿意中，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。張海堂老師，級部主任。身兼兩職，還承擔了兩個高中文科班和三個初中班的地理課教學任務，工作量之大可想而知。一個女老師，擔任那么多角色，還要處理好，特別是擔任數學老師、備課組長和班主任，一定很累很累！可是她說，為了學生，值！他們堅守自己的教室，堅守自己的使命，把自己的根深深的扎在教育的田野里，讓自己的生命真正地融入到學生的生命中去。沒有了過去的戰(zhàn)火紛飛，沒有了過去的生命考驗，但在原油4000萬噸持續(xù)穩(wěn)產中，為油保電的責任絲毫未減。我們身邊的黨員、高級技師張景濤，他被稱為“開關大拿”，20多年的工作中處處作出黨員表率，時時注重細節(jié)，才有了出色的成績。胸有大志，從細節(jié)處做起，“創(chuàng)新存在于細節(jié)之中”。在崗位上創(chuàng)新、在實踐中創(chuàng)造的人，在我們這個團隊當中就不乏其人，黨員、油田公司技能專家、隊長楊慶就是典型代表。創(chuàng)新無止境，楊慶給我們作出了榜樣，我們應該向他學習，也去創(chuàng)造我們各自的精彩。電網發(fā)展到今天，科技含量不斷提高，制度不斷完善，能夠控制各類大事故，制約安全的就是細節(jié)。袁班長的注重細節(jié)值得我們學習，同樣，他的失誤也給我們敲響了警鐘，給我們安全警示。全心全意為人民服務，全心全意做人民公仆，是我們黨的全部追求，是共產黨人永恒的精神家園。他的模范事跡和崇高精神，生動詮釋了當代中國共產黨人的先進和優(yōu)秀，為我們樹立了一面光輝的旗幟。作為一名合格的共產黨員，首先必須解決好為了人民、代表人民、造福人民這個根本的出發(fā)點和落腳點問題。而所做這一切不為別的，用楊善洲自己的話說“我只是在盡一名黨員的職責，只要活著，我就有義務和責任幫群眾辦實事。這是楊善洲的最后遺言。然而，我是教師——一名普通的小學教師，更是一名光榮的共產黨員！我知道，作為教育崗位的黨員教師，應該把塑造好新時期的共產黨員形象看作自己光榮的責任。這一切讓我感悟到：當你對職業(yè)的熱愛根深蒂固時，那些看起來甚至令人費解的行為與話語都會變得那么尋常！于是，作為一名年輕的黨員，我的心中豎起一面“愛”的旗幟，它指引著我循著這些“勇士”的足跡認真探索……在外實的校園，在我的身邊，有著無數的黨員在自己平凡的崗位上默默地奉獻著。只有這樣，我們才能從容地面對一雙雙求知的眼睛，我們才能真正在三尺講臺這個特殊的舞臺上盡情揮灑自己的才華，創(chuàng)造出更多更好的社會需要的