【正文】 校成立師德建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長(zhǎng)：史 建職 責(zé)：總體負(fù)責(zé)學(xué)校師德建設(shè)活動(dòng)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。副組長(zhǎng)：楊新龍職 責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校師德建設(shè)的宣傳報(bào)道方案的制定和實(shí)施。成員及職責(zé)：雷 鵬（負(fù)責(zé)師德建設(shè)工作會(huì)議、匯報(bào)會(huì)議、總結(jié)會(huì)議材料等）張小勇（負(fù)責(zé)師德建設(shè)活動(dòng)上級(jí)檢查組的接待和服務(wù)工作及學(xué)校交辦的其他事項(xiàng)）郭發(fā)民（負(fù)責(zé)各項(xiàng)會(huì)議的組織籌備和后勤保障工作等）吳彥祥（負(fù)責(zé)實(shí)施學(xué)校師德建設(shè)的具體事務(wù)、落實(shí)各種計(jì)劃等）李海燕（負(fù)責(zé)宣傳師德建設(shè)及上報(bào)師德建設(shè)通訊稿及簡(jiǎn)報(bào)等）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政教處。二、活動(dòng)時(shí)間 2013年3月——2014年2月三、工作措施：“學(xué)”，就是學(xué)習(xí)提高。學(xué)習(xí)中共中央提出的“關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定”和“六條禁令”，學(xué)習(xí)習(xí)近平同志關(guān)于厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)的通知意見，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》、《未成年保護(hù)法》及《陜西省中小學(xué)教師行為“八不準(zhǔn)”》、《渭南市教師“六要六不準(zhǔn)”》、《華陰市教育系統(tǒng)教師日常行為“十嚴(yán)禁”》等教育法律法規(guī)，明確教師應(yīng)當(dāng)遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，自覺用教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為?！安椤?，就是查擺問題。在教師內(nèi)部開展“八查八看”活動(dòng)。一查是否依法執(zhí)教，看有無發(fā)表違背國(guó)家法規(guī)和對(duì)學(xué)生不良影響的言行；二查是否廉潔從教，看有無向?qū)W生推銷教輔資料和其他商品，索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)的財(cái)務(wù)等以教謀私利的行為；三查是否違規(guī)作為，看有無違規(guī)辦班，有償補(bǔ)課或搞第二職業(yè)行為；四查是否關(guān)愛學(xué)生，看有無體罰、侮辱、諷刺、挖苦學(xué)生或變相體罰學(xué)生行為；五查是否為人師表，看有無進(jìn)入校園衣冠不整、語言不文明、上課使用通訊工具等；六查是否育人為本，看有無只教書不育人等行為； 七查是否團(tuán)結(jié)協(xié)作，看有無不服從領(lǐng)導(dǎo)、不團(tuán)結(jié)同事、不溝通家長(zhǎng)的現(xiàn)象；八查是否遵紀(jì)守法，看有無違法違紀(jì)和違背社會(huì)公德、賭博、酗酒鬧事、參加迷信活動(dòng)等行為?！爸v”，就是開展一次師德建設(shè)的演講活動(dòng)。其目的是為進(jìn)一步提高教師師德修養(yǎng)，增強(qiáng)我校教師的責(zé)任感和愛生意識(shí)。本次活動(dòng)分教師組和學(xué)生組參加，教師組以“新時(shí)期，新師德”為主題。各教研組參加名額為語文組3人，數(shù)學(xué)組2人、英語組3人，理化組3人，綜合組3人，政教處和教導(dǎo)處各一人；學(xué)生組以“我最喜愛的老師”為主題，每班選出兩名代表參加。演講賽結(jié)束后，全體教師將進(jìn)行師德宣誓。全體學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成宣誓?！皩憽?，就是開展一次師德建設(shè)以“我最喜愛的老師”為主題的征文活動(dòng)，具體活動(dòng)由語文教研組負(fù)責(zé)安排實(shí)施?！霸u(píng)”，就是民主評(píng)議。以年級(jí)為單位，組織學(xué)生開展評(píng)議任課教師的活動(dòng)。評(píng)議工作由學(xué)校政教處、教導(dǎo)處等處室配合。評(píng)議情況分滿意、基本滿意、不滿意三個(gè)等次，評(píng)出學(xué)生最喜愛教師，評(píng)議結(jié)果載入師德檔案，并作為教師考核、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)等的重要依據(jù)?！皹洹?，就是樹立典型。在師德教建設(shè)活動(dòng)中，要培育典型，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，層層評(píng)選推薦“我最喜愛的老師”?！案摹?，就是整改問題。根據(jù)師德建設(shè)工作實(shí)際，針對(duì)師德建設(shè)中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，制定切實(shí)可行的師德整改方案。突出整改重點(diǎn)，確定整改時(shí)限，明確整改責(zé)任，強(qiáng)化整改措施，及時(shí)開展師德專項(xiàng)整治活動(dòng)，不斷提高教師師德水平。四、工作要求精心組織。緊緊圍繞活動(dòng)主題，緊密聯(lián)系工作實(shí)際和教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀，制定師德建設(shè)活動(dòng)方案，堅(jiān)持把開展師德建設(shè)活動(dòng)與正在開展的深入貫徹黨的十八大會(huì)議精神相結(jié)合，與辦人民滿意教育相結(jié)合，與加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)相結(jié)合，做到目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，措施具體，教育引導(dǎo)教職工踐行新師德規(guī)范，做人民滿意教師。嚴(yán)格考核。嚴(yán)格落實(shí)師德“一票否決”制度，將體罰或變相體罰學(xué)生、亂辦班、亂補(bǔ)課、濫售資料、抹牌賭博等行為作為重要考核內(nèi)容。對(duì)違反師德規(guī)范的教師，一經(jīng)查實(shí)，視情節(jié)輕重對(duì)有關(guān)人員實(shí)行勸誡批評(píng)、經(jīng)濟(jì)處罰、行政處分，并全校通報(bào)。當(dāng)年考核不能評(píng)為合格以上等次。常抓不懈。師德建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)督促檢查，把師德建設(shè)活動(dòng)與師德日常建設(shè)結(jié)合起來，融入到學(xué)校的教育教學(xué)管理工作之中，加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化師德獎(jiǎng)懲，建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。認(rèn)真總結(jié)。師德建設(shè)結(jié)束后，政教處對(duì)此次活動(dòng)認(rèn)真做好總結(jié)，并上報(bào)市教育局。辦一期學(xué)習(xí)園地和宣傳櫥窗。孟塬初中二〇一三年四月二十三日第三篇：師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案(草案)永泰初中“進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作”實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以胡錦濤總書記對(duì)教師提出的“四點(diǎn)希望”（愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)）為準(zhǔn)則，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn)，以解決當(dāng)前教師隊(duì)伍在師德師風(fēng)方面存在的突出問題為突破口，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，全面整治違反師德規(guī)范的行為，增強(qiáng)教書育人、以身立教、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的責(zé)任感和使命感，努力打造一支品德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、為人師表、人民滿意的教師隊(duì)伍。引導(dǎo)中小學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，激勵(lì)廣大教師更加關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校形成“昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取”的校風(fēng)，形成教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的濃厚氛圍，為教育事業(yè)改革發(fā)展、學(xué)生健康成長(zhǎng)和建設(shè)美麗和諧新永泰做出貢獻(xiàn)。二、建立組織機(jī)構(gòu)為切實(shí)加大工作力度，縣教育局決定成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：沈俊輝副組長(zhǎng)：付建輝盧衛(wèi)平鄒志軍楊畢黃少波 常務(wù)副組長(zhǎng)：黃少波成員：楊清平楊麗敏 沈國(guó)慶 蔡秋如 劉升 丁香蓮 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)全校師德師風(fēng)建設(shè)日常工作,楊清平、楊麗敏分別任辦公室主任、副主任。三、師德師風(fēng)建設(shè)工作內(nèi)容開展師德教育。學(xué)校把師德師風(fēng)教育作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)和重要內(nèi)容，多渠道、分層次地開展師德教育。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。二是加強(qiáng)法制教育，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，提高依法執(zhí)教水平，樹立為民服務(wù)的教育思想。三是深入開展教師的心理健康教育，通過開展心理健康知識(shí)講座和咨詢活動(dòng)，關(guān)注教師心理成長(zhǎng)，幫助教師減輕負(fù)擔(dān)，促進(jìn)教師心理健康發(fā)展。同時(shí)，讓教師學(xué)會(huì)運(yùn)用心理健康知識(shí)、心理咨詢手段解決學(xué)生心理健康問題。四是把師德教育作為新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的首要任務(wù)和重點(diǎn)內(nèi)容，提高全體教師師德素養(yǎng)。加強(qiáng)師德制度建設(shè)。學(xué)校將進(jìn)一步建立和完善師德建設(shè)的學(xué)習(xí)教育制度、考評(píng)獎(jiǎng)罰制度、檔案建設(shè)、民主監(jiān)督機(jī)制以及經(jīng)費(fèi)保障等制度。要將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任(聘用)和評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，強(qiáng)化師德考核工作。構(gòu)建良好師德氛圍。學(xué)校將通過強(qiáng)化教學(xué)管理，美化校園環(huán)境，豐富校園文化內(nèi)容，加強(qiáng)家長(zhǎng)、學(xué)校、教師之間的聯(lián)系和溝通，改善教師工作、生活條件等多種措施，營(yíng)造學(xué)校重視師德、教師注重師表、學(xué)生尊重教師、家長(zhǎng)配合學(xué)校的良好師德育人氛圍。開展形式多樣的師德創(chuàng)建工作。形式多