弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化總結(jié)-文庫(kù)吧
2024-10-25 08:28 本頁(yè)面
【正文】 。通過(guò)“班會(huì)觀摩”的形式，促進(jìn)各班的學(xué)習(xí)與交流。從而不斷提升學(xué)生認(rèn)識(shí)與領(lǐng)悟境界。背：背誦中以接龍、講故事、比記憶等方式來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)、理解的程度，同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生的記憶能力，全面領(lǐng)會(huì)傳統(tǒng)文化的內(nèi)蘊(yùn)。學(xué)校以《弟子規(guī)》為載體，根據(jù)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)規(guī)律及學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，由“讀、寫、背”的活動(dòng)過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、踐行傳統(tǒng)文化的“四化”，即誦讀化、情境化、故事化、生活化。不斷提高了絓傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)、理解、相信傳統(tǒng)文化國(guó)萃精神的偉大，樹立了積極 學(xué)習(xí)、踐行傳統(tǒng)文化國(guó)萃精神的信心。二是愿。愿指愿力，愿力是做事、成功的內(nèi)驅(qū)力、內(nèi)動(dòng)力，是行力量的源泉。學(xué)生在前面“讀、寫、背”的過(guò)程中產(chǎn)生信任與信心的基礎(chǔ)上，內(nèi)心主動(dòng)產(chǎn)生強(qiáng)烈學(xué)習(xí)、踐行的愿望，從而積極動(dòng)腦、動(dòng)心規(guī)劃自己的人生追求目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中不斷積蓄行動(dòng)的力量能源，為后面厚積薄發(fā)打下基礎(chǔ)。例如：通過(guò)系列主題討論會(huì)來(lái)引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、踐行的愿力： 第1次班會(huì)：如何盡孝？第2次班會(huì)：怎么讓文明禮貌伴我行？第3次班會(huì)：怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生？ 第4次班會(huì)：我能為社會(huì)做點(diǎn)啥？孝、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、為社會(huì)做點(diǎn)是目的，如何、怎么、怎樣、能是關(guān)鍵，是引子，是激發(fā)學(xué)生愿力的關(guān)鍵。真理越討論越明，在一次次的討論活動(dòng)中學(xué)生自然而然的明確了學(xué)習(xí)、踐行的目標(biāo)，在明確的目標(biāo)引信下，順理成章的產(chǎn)生行動(dòng)的愿望與強(qiáng)勁的動(dòng)力。三是行。行動(dòng)是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，絕知此事要躬行。腳踏實(shí)地的行動(dòng)是將精神內(nèi)化的關(guān)鍵。為“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承中華國(guó)粹，培育時(shí)代新苗”學(xué)校結(jié)合實(shí)際扎實(shí)開展系列活動(dòng)，以實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)來(lái)全面推進(jìn)項(xiàng)目研究的進(jìn)度，不斷提高學(xué)生的德育素質(zhì)，為學(xué)生終身負(fù)責(zé)，為民族未來(lái)奠基。在項(xiàng)目研究思想的統(tǒng)領(lǐng)下學(xué)校重點(diǎn)開展了以下活動(dòng)：四是證。證是驗(yàn)證，以評(píng)價(jià)來(lái)驗(yàn)證，以結(jié)果來(lái)驗(yàn)證行的正確性與行的有效性、行的可行性、行的價(jià)值性，從而加深反思，讓“信—愿行”更上一層樓。三、取得的經(jīng)驗(yàn)與成果學(xué)校校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)校更具活力與創(chuàng)造力，學(xué)生更樂(lè)于學(xué)習(xí)上進(jìn)學(xué)生德育素質(zhì)水平明顯提升，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)全市名列首位，師生關(guān)系更為和諧。學(xué)校辦學(xué)社會(huì)滿意率年年提升，%。學(xué)校的《德育故事》等系列活動(dòng)育人課程開發(fā)卓有成效，得到上級(jí)主管部門充分肯定。四、存在的問(wèn)題、不足與今后努力的方向 存在的問(wèn)題、不足：重點(diǎn)試點(diǎn)項(xiàng)目研究過(guò)程中家校攜手共建力度不夠，沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與研究的積極主動(dòng)性，沒(méi)有充分挖掘家庭教育的輔助潛力資源，為學(xué)生終身發(fā)展保駕護(hù)航。今后努力的方向：加大整合力度，完善活動(dòng)育人制度，做實(shí)、做細(xì)，強(qiáng)化溝通，創(chuàng)建育人新模式，家校攜手，共筑文明。第二篇：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化_總結(jié)沙河六小 2009年12月12日揚(yáng)弘傳統(tǒng)文化 共創(chuàng)華夏之魂一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：活動(dòng)主題：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，共創(chuàng)華夏之魂?；顒?dòng)時(shí)間：2009年12月8日14：00活動(dòng)地點(diǎn): 電教室活動(dòng)內(nèi)容：闡述傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵及范疇。介紹小學(xué)生如何繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。宣傳弘揚(yáng)和培育民族精神的必要性。號(hào)召小學(xué)生努力學(xué)習(xí)，求知上進(jìn)，培養(yǎng)不斷進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)。二、活動(dòng)成效：預(yù)期目標(biāo)：本次活動(dòng)的目的在于引導(dǎo)小學(xué)生樹立以熱愛祖國(guó)、報(bào)效人民為最大光榮，以損害國(guó)家和人民利益、民族尊嚴(yán)為最大恥辱的觀念，更好的繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，構(gòu)建我們和諧美麗的校園。實(shí)際成效：1）活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也給同學(xué)們提供了一個(gè)鍛煉 自己的平臺(tái)，鍛煉了同學(xué)們的人際交際能力也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。2）活動(dòng)成功的讓同學(xué)們了解了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和民族精神的來(lái)源。3）活動(dòng)成功的宣傳了弘揚(yáng)和培育民族精神的必要性。4）活動(dòng)讓同學(xué)們對(duì)自己的大學(xué)生活有了更充分的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的目標(biāo)和肩上擔(dān)負(fù)
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