【總結(jié)】一()得六六三六()十八()六十二二六六()三十六四()二十四六
2024-11-21 23:07
【總結(jié)】小數(shù)意義及大小比較?小數(shù)的數(shù)位順序表是()?數(shù)的組成.?();整數(shù)的最小計(jì)數(shù)單位是().整數(shù)的最小計(jì)數(shù)單位是小數(shù)的最大計(jì)數(shù)單位的()倍.?();比1小的最大的三位小數(shù)是();比1小的最大的一位小數(shù)是(),將它寫成千分之一作單位的數(shù)是().?3.
2024-12-05 01:07
【總結(jié)】一、教材簡析:這一單元的主要內(nèi)容是在循著人類計(jì)量時間的技術(shù)發(fā)展史的軌跡,引領(lǐng)學(xué)生感受時間并對不同類型的計(jì)時器展開充分的探索。本課的教材從一開始就引導(dǎo)學(xué)生探究時鐘發(fā)明之前人類白天和夜間的計(jì)時方法,了解中外古人對一天的不同確定方法,感受古人偉大的聰明才智通過以上活動,學(xué)生加深認(rèn)識太陽運(yùn)動周期的觀察和投射形成的影子變化來測量時間,還會認(rèn)識到一些有規(guī)律運(yùn)動和變化的裝
2024-11-20 00:51
【總結(jié)】簡單電路一、教學(xué)內(nèi)容蘇教版五年級上冊第三單元第一課簡單電路P30—P32二、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):知道一個基本電路圖的組成元素,認(rèn)識一些常見的電路符號并能畫出簡單的電路圖。2、技能目標(biāo):能夠連接基本電路,并畫出電路圖,也能根據(jù)電路圖連接簡單電路。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)同學(xué)們積極思考,樂于交流的學(xué)習(xí)態(tài)度,增
2024-11-20 00:50
【總結(jié)】(蘇教版)五年級數(shù)學(xué)教案上冊認(rèn)識負(fù)數(shù)(二)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個相反方向運(yùn)動等現(xiàn)實(shí)的情境中應(yīng)用負(fù)數(shù),進(jìn)一步理解負(fù)數(shù)的意義。2、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),、激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):應(yīng)用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示日常生活中具有相反意義的數(shù)量。教學(xué)難點(diǎn):體會兩種具有相反意義的數(shù)量。
2024-12-08 04:41
【總結(jié)】練習(xí)二教學(xué)內(nèi)容:教材第11頁。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生進(jìn)一步熟練地口算首位能整除的除法,掌握估算得數(shù)是幾十多的方法。2、讓學(xué)生在解決問題的過程中,逐步提高分析信息,整理數(shù)量關(guān)系的能力。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)算題特點(diǎn),合理選擇算法,逐步增強(qiáng)算法選擇的針對性和自覺性,同時溝通不同算法的聯(lián)系,體會其內(nèi)在的一致性,從而在更高層次上理解算法,提高靈活運(yùn)用
2024-11-20 00:59
【總結(jié)】“練習(xí)一(1)”學(xué)程導(dǎo)航課時教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第4~5頁1~5題。共幾課時2課型練習(xí)第幾課時1三維目標(biāo)1.通過練習(xí)進(jìn)一步鞏固對乘法含義的理解,能熟練地根據(jù)具體情境寫出相
2024-12-09 04:52
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法整理與練習(xí)教學(xué)內(nèi)容第66~67頁整理與練習(xí)中的“回顧與整理”、“練習(xí)與應(yīng)用”的第1~7題。執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo):讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識分?jǐn)?shù)除的意義,進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的基本數(shù)量關(guān)系,加深認(rèn)識分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征、解題思路和解題方法,提高解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用
2024-12-08 08:00
【總結(jié)】練習(xí)一教學(xué)內(nèi)容:教材第5頁至第6頁1-8題,思考題。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中進(jìn)一步掌握除法計(jì)算的方法,提高計(jì)算能力和運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力,發(fā)展應(yīng)用意識。2.使學(xué)生逐步積累用兩步計(jì)算解決實(shí)際問題的方法與策略,并能有條理地表達(dá)思考的過程。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入談話:同學(xué)們,今天我們舉行一次“人
2024-12-05 03:19
【總結(jié)】15151212111113101191212910811141112101315121311141114111312111314126+915696+8149+4136+5115+8
2024-11-21 21:34
【總結(jié)】小數(shù)除法(十三)備課復(fù)備教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):通過學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握數(shù)量之間的關(guān)系,能夠根據(jù)給出的已知條件提出問題,并能正確解答。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。態(tài)度、情感、價值觀:體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步掌握數(shù)量之間的關(guān)系,能夠根據(jù)給出的已
2024-12-03 06:49
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)練習(xí)教學(xué)內(nèi)容第112~113頁練習(xí)二十一得第1~3題。共幾課時2課型練習(xí)第幾課時2教學(xué)目標(biāo)1.在教師的引導(dǎo)下能綜合運(yùn)用統(tǒng)計(jì)知識收集、整理數(shù)據(jù),能根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行分析、說明和解決一些實(shí)際問題。2.在活動中培養(yǎng)與他人討論交流并簡要說明自己想法的意識和能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和與人合作的態(tài)度。
2024-12-11 10:27
【總結(jié)】認(rèn)識公頃蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊1.知道常用的土地面積單位公頃,通過實(shí)際觀察和推算,體會1公頃的實(shí)際大小,會進(jìn)行簡單的單位換算。2.經(jīng)歷探索計(jì)算方法的過程,體會小數(shù)加、減法與整數(shù)加、減法在算理上的聯(lián)系。想一想:我們已經(jīng)學(xué)過了哪些面積單位?平方厘米平方分米平方米1厘米1厘米1平方厘米1分米1分米
2024-11-11 00:35
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):通過物品的有序排列,使大家通過觀察、操作等活動發(fā)現(xiàn)圖形的排列規(guī)律。:培養(yǎng)大家的觀察、操作及推理能力。:使同學(xué)們在數(shù)學(xué)活動中體會數(shù)學(xué)的形式美,培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、欣賞數(shù)學(xué)美的能力。從左邊起,盆花是按什么順序擺放的?彩燈和彩旗呢?你能在小組里說一說嗎?照這樣的擺下去,左起第15盆是什么顏色的
2024-11-11 21:50
【總結(jié)】小數(shù)的意義和讀寫方法教學(xué)內(nèi)容第28-29頁例1和例2及試一試,練一練,練習(xí)五1—5執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo):結(jié)合現(xiàn)實(shí)情景認(rèn)識小數(shù),初步理解小數(shù)的意義,學(xué)會讀寫小數(shù),體會小數(shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。:在用小數(shù)表達(dá)過程中感受小數(shù)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。