【總結(jié)】比較小數(shù)的大小蘇教版三年級數(shù)學下冊在括號里填上適當?shù)男?shù)。=（）=（）410710在括號里填上適當?shù)姆謹?shù)。=（）=（）810210你能得出什么結(jié)論？
2024-11-28 02:55
【總結(jié)】教學目標：1．使學生掌握比較小數(shù)大小的方法。2．培養(yǎng)學生遷移類推的能力。3．培養(yǎng)學生初步的數(shù)學意識和數(shù)學思想，使學生感悟到數(shù)學知識的內(nèi)在聯(lián)系。教學重點：使學生掌握比較小數(shù)大小的方法。教學難點：能熟練比較小數(shù)的大小舉例說明整數(shù)是如何比較大小的？當整數(shù)的位數(shù)相同的時候，從高位比起；位數(shù)不同的時候，位數(shù)越
2024-12-13 17:30
【總結(jié)】A蘇教版三年級數(shù)學下冊A學習目標1.結(jié)合具體情境探索并掌握一位小數(shù)大小比較的方法，從中進一步學習簡單的數(shù)學推理。2.通過應(yīng)用一位小數(shù)大小比較的知識解決簡單的實際問題，進一步體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。AA和，哪個貴一些？A
2024-12-11 10:01
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標：理解小數(shù)乘法的意義和計算法則，會根據(jù)實際需要求積的近似數(shù)，會計算小數(shù)連乘、乘加、乘減，并根據(jù)整數(shù)乘法的運算定律計算小數(shù)乘法。：提高大家計算、估算的能力及觀察、分析、判斷的能力。：培養(yǎng)同學們認真書寫、認真計算及時檢驗的好習慣。按箭頭方向，說出各數(shù)擴大多少倍？縮小多少倍？
2024-12-04 19:58
【總結(jié)】人教三年級數(shù)學下冊比較小數(shù)大小教學目標1、結(jié)合學生經(jīng)歷使學生會比較一位、兩位小數(shù)的大小。2、讓學生體會掌握比較小數(shù)大小在日常生活中的具體作用，提高學生的知識遷移能力。比較小數(shù)大小時要注意什么?先看整數(shù)部分,整數(shù)部分大的數(shù)就大；整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大的小數(shù)就大；
2024-11-21 02:15
2024-11-21 01:39
【總結(jié)】比較小數(shù)的大小蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標?：要求同學們在現(xiàn)實的情境中自主探索小數(shù)大小比較的方法，能正確比較小數(shù)的大小。?：讓大家經(jīng)歷相應(yīng)的探索過程，豐富數(shù)學活動經(jīng)驗，進一步發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)觀察、比較、推理等數(shù)學思考能力。?：要求大家在解決簡單實際問題的過程中，體會小數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系，增強自主探索和合作交流的意識，樹立學好數(shù)學
2024-11-10 02:59
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準實驗教科書三年級（下冊）小數(shù)大小的比較江蘇省電化教育館制作8角,5角,8角大于5角,貴一些。和,哪個貴一些?和,哪個貴一些?=,=,,貴。810510
2024-11-29 13:03
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結(jié)合具體情境探索并掌握一位小數(shù)大小比較的方法，從中進一步學習簡單的數(shù)學推理。2.通過應(yīng)用一位小數(shù)大小比較的知識解決簡單的實際問題，進一步體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。和，哪個貴一些？和，哪個貴一些
2024-11-11 06:26
【總結(jié)】小數(shù)的大小比較,蘇教版五年級數(shù)學上冊第三單元,比較下面整數(shù)的大小,99（）100365（）421,9567（）9487,,,整數(shù)大小的比較先比較位數(shù)，位數(shù)多的數(shù)就大；位數(shù)相同，從高位比起。,我買1本練...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】小數(shù)的意義和性質(zhì)（1）：小數(shù)的意義和讀寫法 2同步練習： 1、判斷：。（） 【考點】：小數(shù)的意義。 【解析】：，此時可以用來表示87100； ，分數(shù)不能表示具體數(shù)量，；所以說法錯誤。 ...
2025-04-05 05:28
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標：初步認識無限小數(shù)和有限小數(shù)，掌握循環(huán)小數(shù)的表示方法。：通過自主探究、合作學習中使大家理解循環(huán)小數(shù)的意義，體現(xiàn)大家觀察，思考，探索商的規(guī)律的過程。、態(tài)度與價值觀：通過觀察，比較，培養(yǎng)大家的抽象概括能力和小組合作探究能力。白天黑夜交替出現(xiàn)循環(huán)蜘蛛和蝸牛誰爬得快？
2024-12-05 01:05
【總結(jié)】九年義務(wù)教育課程標準實驗教材小學數(shù)學五年級上冊小數(shù)乘小數(shù)1、按箭頭方向，說說數(shù)擴大（縮?。┒嗌俦叮?156×6=2、列豎式計算×6432.房間陽臺米例1：下面是小明房間的平面
2024-11-11 21:50
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標：通過聯(lián)想練習，發(fā)現(xiàn)乘除法的關(guān)系，體會小數(shù)除法的意義。：經(jīng)歷探索小數(shù)除以整數(shù)的計算方法，能用豎式計算小數(shù)除以整數(shù)。：能利用小數(shù)除以整數(shù)的方法解決一些實際問題。培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。填寫下表，說說被除數(shù)、除數(shù)和商之間有什么變化規(guī)律。被除數(shù)15150除數(shù)5505
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