五上2小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生通過自主探索，理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法，能正確進(jìn)行計(jì)算。2、使學(xué)生在探索計(jì)算方法的過程中，培養(yǎng)初步的推理能力以及抽象概括能力。3、使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間內(nèi)在聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)探索活動(dòng)本身的樂趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)：小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法的理解和應(yīng)用。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境

2024-11-22 04:10

20xx青島版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘小數(shù)課件2-資料下載頁

【總結(jié)】你能提出什么問題?動(dòng)腦筋?巴東、香溪兩地間水路長(zhǎng)多少千米？?巴東、秭歸兩地間水路長(zhǎng)多少千米？?巴東、宜昌兩地間水路長(zhǎng)多少千米？×=巴東、香溪兩地間水路長(zhǎng)多少千米？用你以前學(xué)過的方法怎么解決？×=267553.5&

2024-11-28 00:30

五年級(jí)數(shù)學(xué)小數(shù)乘小數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】1、填空練習(xí)（）（）（）（）2、按箭頭方向，說說數(shù)擴(kuò)大（縮?。┒嗌俦叮?42×=×201先按整數(shù)乘法算出積67×3201一位小數(shù)一位小數(shù)兩位小數(shù).再給小數(shù)

2025-08-15 20:24

五年級(jí)數(shù)學(xué)小數(shù)乘小數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】1、填空練習(xí)（）（）（）（）2、按箭頭方向，說說數(shù)擴(kuò)大（縮?。┒嗌俦?？242×=×201先按整數(shù)乘法算出積67×3201一位小數(shù)一位小數(shù)兩位小數(shù).再給小數(shù)

2024-11-09 07:12

西師大版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘小數(shù)二同步訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】（西師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小數(shù)乘小數(shù)（二）一、積是幾位小數(shù)，就在（）里填幾×（）×（）×（）×（）×（）×（）*×90（）*×（

2024-11-15 17:48

蘇教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘整十、整百、整千數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)乘整十、整百、整千數(shù)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)乘整十?dāng)?shù)、整百數(shù)、整千數(shù)的小數(shù)乘法，同學(xué)們要掌握計(jì)算的方法，能夠正確的計(jì)算相關(guān)的小數(shù)乘法。例210、100、1000各是多少?用計(jì)算器計(jì)算,并觀察小數(shù)點(diǎn)位置的變化情況。×10＝×100＝×1000＝

2024-11-15 02:19

2小數(shù)乘小數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】×=?×=?×=2.016.7×0.367×3201先按整數(shù)乘法算出積。一位小數(shù)一位小數(shù)二位小數(shù)看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起，數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。2.01

2024-11-21 02:28

蘇教版數(shù)學(xué)五上循環(huán)小數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：初步認(rèn)識(shí)無限小數(shù)和有限小數(shù)，掌握循環(huán)小數(shù)的表示方法。：通過自主探究、合作學(xué)習(xí)中使大家理解循環(huán)小數(shù)的意義，體現(xiàn)大家觀察，思考，探索商的規(guī)律的過程。、態(tài)度與價(jià)值觀：通過觀察，比較，培養(yǎng)大家的抽象概括能力和小組合作探究能力。白天黑夜交替出現(xiàn)循環(huán)蜘蛛和蝸牛誰爬得快？

2024-12-05 01:05

小數(shù)乘小數(shù)二-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)乘小數(shù)二蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)高效課堂編寫組王合立用豎式計(jì)算下面各題?！痢琳f說你是怎樣計(jì)算的？復(fù)習(xí)導(dǎo)入例8、小明在陽臺(tái)上擺放了一個(gè)花架，它的底面是邊長(zhǎng)，這個(gè)花架的占地面積是多少平方米？花架×

2025-07-18 23:30

4小數(shù)乘小數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】×=?0.961.2×0.812×896擴(kuò)大到它的10倍縮小到它的1001擴(kuò)大到它的10倍看一看，因數(shù)與積的小數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系？×=?×=?×=2.016.7&

2024-11-21 03:04

蘇教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)除法二課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：通過聯(lián)想練習(xí)，發(fā)現(xiàn)乘除法的關(guān)系，體會(huì)小數(shù)除法的意義。：經(jīng)歷探索小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法，能用豎式計(jì)算小數(shù)除以整數(shù)。：能利用小數(shù)除以整數(shù)的方法解決一些實(shí)際問題。培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。填寫下表，說說被除數(shù)、除數(shù)和商之間有什么變化規(guī)律。被除數(shù)15150除數(shù)5505

2024-12-05 01:05

20xx西師大版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘小數(shù)課件2-資料下載頁

【總結(jié)】2021/1/5小數(shù)乘小數(shù)2021/1/52021/1/5米31米2021/1/52021/1/5×62316231372縮小100倍擴(kuò)大10倍

2024-11-29 12:34

蘇教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘法二課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本課小結(jié)?：理解小數(shù)乘法的意義，掌握小數(shù)乘法的計(jì)算法則。?：能正確運(yùn)用計(jì)算法則計(jì)算小數(shù)乘法。?：培養(yǎng)大家的合作能力和遷移類推能力。××××說說下面的積是幾位小數(shù)：×

2024-12-05 01:07

滬教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘整數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)1+=3元5角3元×3=9元5角×3=15角9元+15角=把35角。35角×3×

2024-11-30 01:05

西師大版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘小數(shù)的估算教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)乘小數(shù)的估算教學(xué)目標(biāo)1．掌握小數(shù)乘小數(shù)的估算方法，小數(shù)連乘的運(yùn)算順序和計(jì)算方法。2．養(yǎng)成結(jié)合具體的生活實(shí)際來思考估算方法的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。3．體會(huì)估算在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用價(jià)值，能運(yùn)用發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)規(guī)律解決一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。教具學(xué)具多媒體課件。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景，引入課題教師：同學(xué)們，愛心中隊(duì)的

2024-11-19 19:48

蘇教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘小數(shù)(完整版)

蘇教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘小數(shù)(更新版)

蘇教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘小數(shù)(專業(yè)版)

蘇教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘小數(shù)(留存版)