蘇教版音樂(lè)四上《愉快的夢(mèng)》教案-文庫(kù)吧
2024-11-16 00:25 本頁(yè)面
【正文】 識(shí)與技能 方面：在 音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中掌握“連線”和“下行”的音樂(lè)知識(shí)。 教學(xué)重難點(diǎn) ： 教學(xué)重點(diǎn)：（ 1）歌曲《愉快的夢(mèng)》的旋律以及情感的啟發(fā)、引導(dǎo)。（ 2）音樂(lè)知識(shí)“連線”和“下行”。 教學(xué) 難點(diǎn)：了解 6/8拍的含義，并能在歌唱時(shí)突出節(jié)拍特點(diǎn)。 二、說(shuō)教法 《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》著重倡導(dǎo)“以學(xué)生為本”的教育理念， 重視學(xué) 生創(chuàng)造性思維的探究過(guò)程，把發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，探究合作能力，思維創(chuàng)造能力放在首位 。 根據(jù)小學(xué)生年齡特征及小學(xué)教育的學(xué)段目標(biāo)，我采用了 故事導(dǎo)入法 、合作 探究法 、情感體驗(yàn)法等。 在教學(xué)中把教法與學(xué)法聯(lián)系起來(lái)，有意識(shí)地進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)和滲透，不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)，而且讓學(xué)生會(huì)學(xué)。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，活躍學(xué)生的思維能力，加深學(xué)生對(duì)音樂(lè)作品的理解，準(zhǔn)確地表現(xiàn)和創(chuàng)造音樂(lè)， 喚起學(xué)生對(duì)音樂(lè)作品的興趣和熱情，在 潛移默化中獲得審美態(tài)度和價(jià)值觀。 三、說(shuō)學(xué)法 “學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體”，要讓學(xué)生能主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)，選擇方法是很重要的。 為了突破重難點(diǎn)，我遵循音樂(lè)教
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