中班安全教育教案《不跟陌生人走》-文庫吧
2024-10-25 06:50 本頁面
【正文】 能想辦法一次把他們都搬完，這些禮物就送給你們玩了！”師幼共同嘗試搬禮物《1》找尋禮物《2》看看有些什么？《3》幼兒嘗試一次將禮物全搬走請出小山羊，對幼兒的表現(xiàn)予以評價《1》先請幼兒將自己搬來的禮物放在椅子前《2》幼兒介紹搬運方法和策略（對活動中使用的工具材料，運用的各種方法有創(chuàng)新表現(xiàn)的幼兒予以表揚，對幼兒的合作行為給予肯定）《3》小山羊結(jié)合“一次全搬完‘這一規(guī)則要求決定是否將玩具送給大家《4》教師鼓勵幼兒再爭取一次機會，不怕失敗。師幼共同討論第一次未成功的原因再次嘗試搬禮物《1》運回禮物《2》再次嘗試歸納總結(jié)經(jīng)驗，體驗成功《1》小山羊再次評價，決定是否將禮物送給幼兒A請幼兒歸納方法B再次按“一次都搬完”的要求衡量，決定是否送給幼兒《2》與現(xiàn)實生活聯(lián)系，遷移經(jīng)驗：“今天小朋友在搬玩具的時候時使用了很多巧妙的方法，終于成功了，如果你們以后遇到了什么困難也不要怕，只要開動腦筋，你一定會成功的?！薄?》體驗成功的快樂感謝小山羊，大家一起高高興興的把禮物搬回教室。活動反思：整個活動中，幼兒的興趣濃厚，主動參與的愿望強烈,玩具作為活動的刺激源，的確起到了恰當?shù)淖饔?。整個活動過多的強調(diào)了禮物，而沒有很好的讓幼兒探索搬運方法，體驗到一文檔僅供參考種合作精神。團體合作要求太高，可降低為分組合作第二篇：中班安全教育 不跟陌生人走說課稿中班安全教育不跟陌生人走尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：你們好！我是鄒露露，我的說課內(nèi)容是中班安全教育：不跟陌生人走。本次說課一共分為四個部分：說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程。一、說教材 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確要求：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。要密切結(jié)合幼兒的生活和活動進行安全、保健等方面的教育，以提高幼兒的自我保護能力?，F(xiàn)實生活中一些不法分子以哄騙為手段拐賣幼兒，他們的罪惡行為給幼兒的身心造成巨大傷害，使許多家庭沉浸在失去孩子的痛苦中。中班幼兒行為具有強烈的情緒性，易受外界事物和自己情緒所支配，對跟陌生人走會發(fā)生的危險缺乏了解，又容易被陌生人哄騙。為此我設(shè)計了此次教學(xué)活動——《不跟陌生人走》，該活動來源于幼兒又服務(wù)于幼兒，既符合中班幼兒的現(xiàn)實需要，又有助于拓展幼兒的生活經(jīng)驗?；顒油ㄟ^動畫展現(xiàn)生活中陌生人哄騙小朋友的場景,給幼兒以警示,讓幼兒知道不能輕易相信陌生人的話,不吃陌生人給的東西,更不能跟陌生人走。使幼兒樹立初步的防范意識,養(yǎng)成遇事多動腦,多思考的好習(xí)慣。（1）能知道不能輕易相信陌生人，不跟陌生人說話，不跟陌生人（2）有初步的自我保護意思；（3）知道一些基本
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