“萬名教師訪萬家”活動方案-文庫吧
2025-10-11 06:36 本頁面
【正文】 眾反映強烈的突出問題，使學校工作讓社會和家長滿意，使學校的防流控輟工作真正落實到實處，并進一步推進師德師風建設，強化教師服務意識，提高教師育人水平，樹立教育良好形象，創(chuàng)設和諧、優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境。三、活動時間 即本學期末至寒假結束前開展，下學期必須于新學期開學前及開學初發(fā)動學生入學期間開展、期中、期終還要視情況繼續(xù)開展。四、活動形式和內(nèi)容 萬名教師訪萬家以班主任為主，科任教師配合，利用課余時間，深入到學生家中，進行調(diào)查走訪。向家長反饋學生的學習情況及在校表現(xiàn)，指導家長轉變教育觀念，用科學的方法教育孩子，與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施和 方法，幫助家長增強法規(guī)意識，樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀和價值觀。同時向家長宣傳教育法律法規(guī)和教育發(fā)展形勢，與家長共同探討當前 防流控輟工作的難點問題及有效措施，明確防流控輟責職，嚴防學生輟學，確保義務教育各率達到上級要求，使適齡兒童順利完成九年義務教育。五、工作步驟(一)宣傳發(fā)動階段(2015年4月上旬)制訂具體的工作方案，確定重點家訪對象、普訪和個別特訪時間。召開全體教職工動員大會，統(tǒng)一思想，提高認識，明確活動的目的、意義和要求，為全面完成家訪活動奠定基礎。(二)家訪階段(2015年5月上旬)對學生情況進行登記造冊，并將家訪中征求的意見和建議進行梳理和歸納，對涉及反映學校和教師的意見，要按照科學發(fā)展觀的要求，深入分析形成問題的主、客觀原因，理清科學發(fā)展思路，制定切實的整改方案，明確整改目標和時限要求，做到突出問題先改、熱點問題快改、難點問題集中改，并及時反饋，做出公開承諾，自覺接受群眾監(jiān)督。對涉及全校的突出熱點、難點及建議意見要匯總納入工作總結。(三)總結提高階段(2015年5月下旬)學校在開展活動過程中，要結合工作進程情況及時總結，提出下一階段目標要求。要將活動情況的做法、效果以及群眾反映的突出問題、處理結果形成詳實的工作總結，并認真填寫萬名教師訪萬家活動情況登記表、家長評議意見表、情況匯報表、情況統(tǒng)計表，并上報工作總結和活動情況統(tǒng)計表、評議意見表。學校將匯總上報中心小學，并接受中心小學的抽查和個別訪問，進行群眾滿意測評。六、工作要求(一)精心組織，加強領導。為確保萬名教師訪萬家活動扎實有效開展，學校成立以校長為組長、教導主任和輔導員為副組長、各班班主任及科任教師為成員的活動領導小組。校長要真正負起責任，把家訪活動作為深入貫徹落實科學發(fā)展觀、辦好讓人民滿意的教育的一件大事來抓，主要領導要精心組織，周密部署，帶頭深入群眾。(二)明確身份，講究方法。要以學生家長對學校和教育滿意為前提，在家訪過程中，學校領導和教師要成為教育代言人，態(tài)度和藹，語言文明，講究辦法，化解矛盾，通過我們的工作贏得社會各界和家長對學校的理解和支持。(三)夯實基礎，保證效果。學校要把萬名教師訪萬家活動作為貫徹科學發(fā)展觀的一項重要內(nèi)容，與學校日常管理、防流控輟工作、提高教育教學質(zhì)量相結合，與民主評議和行風建設相結合，把家訪活動作為查找和解決學校突出問題、推動學?？茖W發(fā)展的有力契機，使這項活動更好地為教育改革和發(fā)展服務。(四)強化
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