“萬名教師進萬家”活動的實施方案-文庫吧
2025-10-27 01:13 本頁面
【正文】 “萬名教師進萬家”活動的實施方案三臺縣爭勝鄉(xiāng)中心小學校 “萬名教師進萬家”活動的實施方案為推動教體系統(tǒng)“實現(xiàn)偉大中國夢、建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育的開展，密切家校聯(lián)系，關(guān)注特殊學生群體成長，形成學校、家庭、社會共同關(guān)注學生健康成長的育人環(huán)境，根據(jù)三教體知?2013?54號三臺縣教育體育局關(guān)于印發(fā)《三臺縣教育體育系統(tǒng) “萬名教師進萬家”活動實施方案》的通知的有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，為營造良好教育氛圍，促進學校和家庭的有效銜接，構(gòu)建教育與社會、學校與家庭、教師與學生和諧共建的育人格局，促進學生身心健康發(fā)展，提升辦學水平。學校決定，2014—2015學上學期在全校開展“萬名教師進萬家”家訪活動，并將家訪作為一項制度固定下來，常年堅持下去?，F(xiàn)制定如下實施方案。一、指導(dǎo)思想以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，進一步貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，增強德育工作的針對性、實效性和主動性，走進家庭、了解學生、增進溝通、加強理解，切實增強學校為社會、為家庭、為學生服務(wù)意識，樹立教育良好形象。二、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：陳國輝 副組長：于學勇 王軍成 員：陶少倫 侯建君 王雷及各班主任三、活動安排（一）家訪活動內(nèi)容加強學校與家庭、社會的聯(lián)系。了解學生家庭狀況，了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)、學習習慣、生活習慣和個性特征。構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。向家長反饋學生的學習情況及在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學的方法教育孩子，與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施、方法和手段，幫助學生樹立正確的世界觀、人才觀和價值觀。宣傳國家的教育政策和法律法規(guī)。宣傳先進的家庭教育理念、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對家長關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作。掌握社會、家長對教師、學生的新要求。雙向溝通家校在教育過程中采用的方法、形式以及總結(jié)推薦成功的經(jīng)驗，爭取家長的理解與配合，協(xié)調(diào)學生與家長的關(guān)系。征求家長對學校教育的意見和建議。讓全社會認識教育、理解教育和支持教育。（二）家訪活動形式教師走進家庭。各班主任和所有科任教師要實施全員家訪。要對一些家庭有困難、學習有障礙、性格有缺陷的學生家庭首先進行走訪，要特別關(guān)心貧困生、單親生和行為失范的學生情況，有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)（含心理輔導(dǎo)和學習輔導(dǎo)）和其他助學措施。家長走進學校。學校及教研組采取請專家講座、現(xiàn)場答疑、師生家長互動等形式，開展學校整合活動，也可以同時設(shè)立家長開放日，讓家長走進學校、走進課堂、走進孩子，關(guān)注教育，切實履行學校和家長雙方的義務(wù)責任，共同做好學生的教育工作。電話走進家庭。班主任和科任教師要充分利用校訊通經(jīng)常與家長電話聯(lián)系，把學生的學習、生活、思想及時匯報給家長。三、工作要求加強家訪工作領(lǐng)導(dǎo)。學校各班級要高度重視此項工作，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織，精心安排，真正把工作落到實處。要制定走訪工作詳細方案，對廣大教師提出明確要求。從今年始，要將家訪工作真正做到制度化、經(jīng)?；鸵?guī)范化。家訪活動形式要求。教師走進家庭要超過學生人數(shù)的1/3；家長走進學校占學生人數(shù)1/3。電話走進家庭不得超過1/
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