人教版生物七上第三節(jié)觀察動物細胞同步測試題二-資料下載頁

【總結】第三節(jié)觀察動物細胞測一測，你是否懂了這些生物問題一、選擇題（每小題只有一個正確的選項，請將其前面的字母填入相應的括號中）1、在顯微鏡下，分別觀察了黑藻葉片細胞和人的口腔上皮細胞，在他看到的細胞結構中，人的口腔上皮細胞，在他看到的細胞結構中，人的口腔上皮細胞不具有的結構是（）①細胞壁②細胞膜③細胞質(zhì)④細胞核⑤液泡⑥葉綠體A①②③④⑤

2024-11-16 00:05

人教版生物七上第三節(jié)生物對環(huán)境的適應和影響同步測試題一-資料下載頁

【總結】第三節(jié)生物對環(huán)境的適應和影響知能鞏固練習一.選擇題1.用線段將下列生物特征與它們對應的環(huán)境適應聯(lián)結起來魚有鰭，體型呈梭形寒冷的環(huán)境駱駝極少排汗空中飛翔北極熊有很厚的脂肪層干旱環(huán)境鳥類骨骼較輕水中游泳

2024-11-15 09:36

冀教版生物七上第三節(jié)保護物種多樣性同步測試題三-資料下載頁

【總結】第三節(jié)保護物種多樣性習題精選1．判斷題。(對的打“√”，錯的打“×”。)(1)地球上復雜的自然條件，造就了多種多樣的生物，它們是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的組成部分。()(2)人類的生存和發(fā)展離不開生物，因此，保護物種多樣性就是保護人類自己。()(3)2021年，我國已有自然保護區(qū)1146個

2024-11-29 21:51

人教版生物七上第三節(jié)生物對環(huán)境的適應和影響同步測試題二-資料下載頁

【總結】第三節(jié)生物對環(huán)境的適應和影響同步練習一、選擇題1.（2020黔東南州）俗話說“大樹底下好乘涼”“千里之堤，潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了（）A、生物能影響環(huán)境B、生物能適應一定的環(huán)境C、環(huán)境能影響生物的生存D、生物與環(huán)境可以相互影響答案：2.（2020錦州）俗話說“大樹底下好乘涼”。這句話體現(xiàn)了(

2024-11-15 14:40

蘇教版生物七上第三節(jié)植物光合作用的實質(zhì)同步測試題-資料下載頁

【總結】第6章第3節(jié)植物光合作用的實質(zhì)同步練習一、選擇題：1、做“綠色植物在光下制造淀粉”的實驗，正確的實驗順序是：（）（①選葉遮光②酒精脫色③黑暗處理④碘酒顯影⑤清水漂洗⑥觀察變化）A.①③②⑤④⑥B.③①②④⑤⑥C.③①②⑤④⑥D.①②③④⑤⑥2、植物葉片在陽光下進行光合作用

2024-11-15 18:07

北師大版生物七上第三節(jié)生殖器官的生長同步測試題-資料下載頁

【總結】第6章第3節(jié)生殖器官的生長同步練習1．標志植物體進入成熟階段的是()A．幼苗的生長B．開花C．開花和結果D．種子的萌發(fā)2．花蕾是由什么發(fā)育來的()A．葉芽B．花芽C．混合芽D．側芽3．雌蕊的組成是()A．柱頭、花柱和子房B．花藥和花絲C

2024-12-03 01:09

北師大版生物七上第三節(jié)我國的綠色生態(tài)工程同步測試題-資料下載頁

【總結】第7章第3節(jié)我國的綠色生態(tài)工程同步練習1．全國的“植樹節(jié)”定在每年的()A．3月8日B．3月12ElC．5月1日D．4月122．我國第一大植樹造林工程是()A．平原綠化工程B．長江中下游防護林建設工程C．沿海防護林體系建設工程D．“三北’’防護林工程3．“三北”防

2024-11-15 23:08

冀教版生物七上第三節(jié)保護物種多樣性同步測試題二-資料下載頁

【總結】第三節(jié)保護物種多樣性習題精選1．判斷題。(對的打“√”，錯的打“×”。)(1)地球上復雜的自然條件，造就了多種多樣的生物，它們是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的組成部分。()(2)人類的生存和發(fā)展離不開生物，因此，保護物種多樣性就是保護人類自己。()(3)2021年，我國已有自然保護區(qū)1146個，面

2024-11-29 07:52

濟南版生物七上第三節(jié)真菌-資料下載頁

【總結】七年級上冊第二單元第三章第三節(jié)真菌（第一課時）學案課題：真菌（第一課時）[學習目標]１．描述真菌的主要特征。２、用顯微鏡觀察酵母菌的臨時裝片，繪制酵母菌的形態(tài)結構圖。３、用放大鏡觀察霉菌的形態(tài)。熟練應用顯微鏡觀察霉菌的菌絲結構及孢子。[學法指導]學習各種各樣的真菌時，結合日常生活中自己的知識并搜集相關的資料，與同學相互交

2024-12-08 15:11

濟南版生物七下第三節(jié)合理膳食與食品安全同步測試題-資料下載頁

【總結】第一章第三節(jié)合理膳食與食品安全一、選擇題1、營養(yǎng)學專家建議我國青少年要多吃奶、蛋、魚，肉等含蛋白質(zhì)豐富的食品，因為蛋白質(zhì)是（）A、體生長發(fā)育必需的物質(zhì)。B、主要供能物質(zhì)。C、容易消化的物質(zhì)。D、有機物。2、某人一到黃昏就看不清東西，應注意多吃下列一組食物（）A、豆類、糙米，全粒谷物。

2024-11-15 12:39

蘇教版生物必修1第三節(jié)關注癌癥同步測試題二-資料下載頁

【總結】第五章第三節(jié)關注癌癥(本欄目內(nèi)容，在學生用書中以活頁形式分冊裝訂！)一、選擇題[K]1．下列圖示是四種人體細胞的培養(yǎng)結果，圖中所示細胞最可能是癌細胞的是()【解析】癌細胞能無限增殖且沒有接觸抑制現(xiàn)象，而正常細胞在分裂時若相互接觸便會相互抵制，停止分裂。故在動物細胞培養(yǎng)過程中，要定期用胰蛋白酶將長滿瓶壁的細胞

2024-12-05 03:17

濟南版生物八上第三節(jié)果實和種子的形成-資料下載頁

【總結】果實和種子的形成教學目標知識目標1、根據(jù)有關示意圖準確描述花粉粒萌發(fā)和受精過程，說明在果實和種子形成過程中子房各部分結構發(fā)育的結果；2、通過分析植物體的結構，以及維管束在各器官里的分布，使學生了解植物體在結構上的整體性。通過分析植物體內(nèi)營養(yǎng)生長和生殖生長的關系及各器官的主要功能使學生從功能上了解植物體是一個整體。能力目標

2024-12-08 08:28

蘇教版生物必修1第三節(jié)細胞呼吸同步測試題一-資料下載頁

【總結】第四章第三節(jié)細胞呼吸(本欄目內(nèi)容，在學生用書中以活頁形式分冊裝訂！)一、選擇題1．在有氧呼吸的下列反應階段中，不能在線粒體中進行的只有()A．[H]傳給O2生成H2OB．C6H12O6分解為丙酮酸和[H]C．丙酮酸分解為CO2和[H]D．ADP與磷酸反應生成ATP【解析】

2024-12-05 03:17

濟南版生物八上第三節(jié)鳥的生殖和發(fā)育三-資料下載頁

【總結】《鳥的生殖和發(fā)育》教學設計【教學內(nèi)容】濟南版《義務教育課程標準實驗教科書生物學》八年級上冊第四單元第二章第三節(jié)《鳥的生殖和發(fā)育》【教材簡析】本節(jié)是繼《昆蟲的生殖和發(fā)育》后的第二種動物的相關內(nèi)容，學生已經(jīng)具備了有關生物生殖和發(fā)育的初步知識，因此，更有利于學生突破本節(jié)的重難點。教材選用雞卵作為代表材料，讓學生通過“觀察與思考”來獲取相關知識，貼近

2024-11-20 02:19

濟南版生物七上第三節(jié)真菌-資料下載頁

【總結】第三節(jié)真菌單縣第二實驗中學生物組學習目標知識目標：1、識別日常生活中常見的真菌，說出它們的營養(yǎng)方式和生殖方式2、描述真菌的主要特征（重點）能力目標：使用顯微鏡觀察酵母菌的形態(tài)結

2024-11-28 01:15

濟南版生物八上第三節(jié)性狀的遺傳同步測試題-wenkub

濟南版生物八上第三節(jié)性狀的遺傳同步測試題(已修改)

濟南版生物八上第三節(jié)性狀的遺傳同步測試題(編輯修改稿)

濟南版生物八上第三節(jié)性狀的遺傳同步測試題-wenkub.com

濟南版生物八上第三節(jié)性狀的遺傳同步測試題(已改無錯字)