【總結(jié)】1、董仲舒“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的思想除了具有道家和陰陽五行家的思想外,還有哪個(gè)學(xué)派的思想?加強(qiáng)君權(quán)中央集權(quán)國家統(tǒng)一法家【溫故而知新】2、程朱理學(xué)和王陽明的“心”學(xué)之間有什么關(guān)系?王陽明的“心”學(xué)是發(fā)展了的理學(xué)同:本質(zhì)相同:目的相同:唯心主義禁錮人民思想,維護(hù)封建統(tǒng)治主要區(qū)別:
2024-11-18 14:59
【總結(jié)】貞節(jié)牌坊貞節(jié)牌坊——從青春到墳?zāi)沟穆L苦守,一個(gè)女人終身幽禁的證明。餓死事小,失節(jié)事大課程標(biāo)準(zhǔn):列舉李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家;了解明清時(shí)期儒家學(xué)說的發(fā)展。一、代表人物及其思想主張李贄黃宗羲顧炎武王夫之三大進(jìn)步思想家(一)、李贄的離經(jīng)叛道李贄,號(hào)卓吾,福建泉州人。
【總結(jié)】江蘇教學(xué)要求:、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家。?!疤岢珎€(gè)性”這一價(jià)值觀念。第4課明清之際活躍的儒家思想一、背景1、政治:君主專制的空前強(qiáng)化,階級(jí)、民族矛盾尖銳2、經(jīng)濟(jì):商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,資本主義萌芽3、思想:西學(xué)東漸,自然科學(xué)有一定的發(fā)展;八股取士,文字獄,推行文化專制主義
2024-11-18 01:17
【總結(jié)】第24講宋明理學(xué)及明清之際活躍的儒家思想一、宋明理學(xué):(1)___________時(shí)期,佛教、道教盛行,儒學(xué)獨(dú)尊地位動(dòng)搖。(2)隋唐時(shí)期,“_________”,儒學(xué)的正統(tǒng)地位受到挑戰(zhàn)。(3)北宋儒學(xué)家展開了復(fù)興儒學(xué)、抨擊佛道的活動(dòng),又融合佛道思想解釋_________。魏晉南北朝三教合一儒家義理【
2025-01-14 04:14
【總結(jié)】第一單元中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變單元檢測一、選擇題:1、春秋戰(zhàn)國時(shí)期,學(xué)術(shù)空氣空前活躍,形成百家爭鳴局面,下列哪一方面是這種局面形成的客觀條件2、“苛政猛于虎”反映了孔子的什么思想不欲勿施于人,如禮何,能惡人
2024-12-03 21:26
【總結(jié)】必考部分第十二單元中國古代主流思想的演變第28講宋明理學(xué)和明清之際活躍的儒家思想課程標(biāo)準(zhǔn):?1?列舉宋明理學(xué)的代表人物,說明宋明時(shí)期儒學(xué)的發(fā)展。?2?列舉李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家,了解明清時(shí)期儒學(xué)思想的發(fā)展??季V明示:?1?宋明理學(xué)。?2?明清之際的儒家思想。主干梳理?巧點(diǎn)妙撥
2025-03-05 11:52
【總結(jié)】第十二專題中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變知識(shí)數(shù)據(jù)庫技能數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫1~67~1213~14重點(diǎn)難點(diǎn)突破名校模擬演練第27講宋明理學(xué)和明清之際活躍的儒家思想一、宋明理學(xué)(1)魏晉南北朝時(shí)期,儒學(xué)吸收
2025-02-22 15:25
【總結(jié)】安徽蚌埠第五中學(xué)季長征一、“離經(jīng)叛道”的李贄”1、李贄的生活經(jīng)歷和性格特征2、李贄的代表作《焚書》《藏書》等多種著作。《藏書》的命名則是由于李贄認(rèn)為這部書“顛倒千萬世之是非”,只能“藏之后世”的緣故。青年時(shí)代生活困乏。中年做過小官,社會(huì)的黑暗和官場的腐敗。晚年毅然辭
2024-11-12 16:54
【總結(jié)】安徽蚌埠第五中學(xué)季長征一、“離經(jīng)叛道”的李贄”1、李贄的生活經(jīng)歷和性格特征2、李贄的代表作《焚書》《藏書》等多種著作?!恫貢返拿麆t是由于李贄認(rèn)為這部書“顛倒千萬世之是非”,只能“藏之后世”的緣故。青年時(shí)代生活困乏。中年做過小官,社會(huì)的黑暗和官場的腐敗。晚年毅然辭
2024-11-10 06:36
【總結(jié)】樂東思源高中集體備課教案(高二歷史組)內(nèi)容明清之際活躍的儒家思想主備人郭振坤時(shí)間課題第4課明清之際活躍的儒家思想教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力分析明清之際儒家思想活躍的社會(huì)背景;知道明清時(shí)期四位有代表性的進(jìn)步思想家;了解明清時(shí)期四位進(jìn)步思想家的主要思想觀點(diǎn)2、
2024-11-21 21:42
【總結(jié)】第三課明清之際活躍的儒家思想一、選擇題:(每題2分,總計(jì)60分),儒學(xué)是一種士大夫之學(xué)。明代思想家李贄則提出要正視“世間惟下下人最多”的現(xiàn)實(shí),強(qiáng)調(diào)“我為下下人說,不為上上人說”。這說明李贄()《明夷待訪錄》在清代被列為禁書,其主要原因是該書()
2025-01-18 06:33
【總結(jié)】第2講宋明理學(xué)及明清之際活躍的儒家思想,第一頁,編輯于星期五:二十二點(diǎn)七分。,第二頁,編輯于星期五:二十二點(diǎn)七分。,一、宋明理學(xué)1.背景(1)魏晉南北朝時(shí)期,儒學(xué)吸收佛教、道教的精神,有了新的發(fā)展。(...
2024-10-25 00:35
2024-10-20 20:05
【總結(jié)】第一篇:人教版必修三一輪復(fù)習(xí)宋明理學(xué)和明清之際活躍的儒家思想教學(xué)案帶答案 程朱理學(xué)和明清之際活躍的儒家思想 【課標(biāo)要求】 1、列舉宋明理學(xué)的代表人物,說明宋明時(shí)期儒學(xué)的發(fā)展。 2、列舉李贄、黃...
2024-10-13 13:25
【總結(jié)】必修3歷史同步教案第一單元中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變第1課“百家爭鳴”一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:知道諸子百家,認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國時(shí)期“百家爭鳴”局面形成的重要意義。過程與方法:適度引入古代中國政治發(fā)展與傳統(tǒng)文化方面的材料,啟發(fā)學(xué)生思考百家爭鳴局面形成的重要意義。以列表的方法,從時(shí)代、主要觀點(diǎn)、影響等方面,指導(dǎo)學(xué)
2024-12-05 04:05