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正文內(nèi)容

高三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)方法總結(jié)(復(fù)習(xí)計(jì)劃)-文庫(kù)吧

2024-10-25 03:22 本頁(yè)面


【正文】 復(fù)習(xí)的目的性??荚囌f(shuō)明(即考綱)是高考的依據(jù),是化學(xué)復(fù)習(xí)的“總綱”,不僅要讀,而且要深入研究,以便明確高考的命題指導(dǎo)思想、考查內(nèi)容、試題類(lèi)型、深難度和比例以及考查能力的層次要求等。除了高考試題、考綱、教材、課程標(biāo)準(zhǔn)、化學(xué)教學(xué)基本要求外,獲得信息的途徑、方法還很多,如各種專(zhuān)業(yè)雜志、名校試題、網(wǎng)絡(luò)信息等?;瘜W(xué)總復(fù)習(xí)的首要任務(wù)之一是全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)中學(xué)化學(xué)知識(shí)和技能。通常中學(xué)化學(xué)知識(shí)和技能分成五大塊:化學(xué)基本概念和基本理論、元素及其化合物、有機(jī)化學(xué)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)計(jì)算。如對(duì)化學(xué)概念、理論的復(fù)習(xí),要弄清實(shí)質(zhì)和應(yīng)用范圍,對(duì)重點(diǎn)知識(shí)如物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等要反復(fù)記憶不斷深化,對(duì)元素及其化合物等規(guī)律性較強(qiáng)的知識(shí),則應(yīng)在化學(xué)理論的指導(dǎo)下,進(jìn)行總結(jié)、歸納,使中學(xué)化學(xué)知識(shí)和技能結(jié)構(gòu)化、規(guī)律化,從而做到在需要時(shí)易于聯(lián)系和提取應(yīng)用。同時(shí)注意規(guī)范化學(xué)用語(yǔ)的使用(如化學(xué)反應(yīng)方程式、離子方程式、電極反應(yīng)式、電離方程式以及化學(xué)式、結(jié)構(gòu)式、電子式等),規(guī)范語(yǔ)言文字的表達(dá)能力,力爭(zhēng)使基礎(chǔ)知識(shí)和技能一一過(guò)手。練習(xí)是化學(xué)總復(fù)習(xí)的重要組成部分,是運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí)過(guò)程,也是促進(jìn)知識(shí)遷移、訓(xùn)練思維、提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的重要途徑,但練習(xí)量必須合理,以保證質(zhì)量為前提,避免簡(jiǎn)單的機(jī)械重復(fù)和陷入“題海”。通過(guò)練習(xí)要達(dá)到強(qiáng)化記憶、熟練地掌握知識(shí)、找出存在的問(wèn)題、彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)、擴(kuò)大知識(shí)的應(yīng)用范圍和提高能力的目的,從而提高復(fù)習(xí)效率。,精讀教材,字斟句酌。系統(tǒng)復(fù)習(xí),自始至終都應(yīng)以教材為本,注意知識(shí)的全面性、重點(diǎn)性、精確性、聯(lián)系性和應(yīng)用性。對(duì)中學(xué)(高中)化學(xué)知識(shí)和技能都要一一復(fù)習(xí)到位;對(duì)教材中的關(guān)鍵性知識(shí)(我們常說(shuō)的考點(diǎn)),進(jìn)行反復(fù)閱讀、深刻理解,以點(diǎn)帶面形成知識(shí)結(jié)構(gòu);對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解、使用和描述要科學(xué)、準(zhǔn)確和全面。此外,要重視對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的復(fù)習(xí)。關(guān)注苗子生的成長(zhǎng)。課堂關(guān)注是否聽(tīng)講,經(jīng)常提問(wèn),課后注重面批,經(jīng)常找學(xué)生談心,交流思想,多鼓勵(lì)。第三篇:高三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃高三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃高三是對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練和知識(shí)鞏固的關(guān)鍵,為了讓學(xué)生在高考中獲得較好的成績(jī),首先要讓學(xué)生掌握高中化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),提高學(xué)生的基本技能,要以知識(shí)為載體,以題目為以托,讓學(xué)生充分進(jìn)行互動(dòng)式的探究與學(xué)習(xí),教師進(jìn)行點(diǎn)撥與釋疑,擬安排三輪復(fù)習(xí)。本學(xué)期主要是進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí),由于新教材的編排次序和內(nèi)容有些重疊,但在必修部分和選修部分對(duì)很多地方的要求和深度又有所不同,在高考復(fù)習(xí)中必須進(jìn)行整合,因而在進(jìn)行復(fù)習(xí)之時(shí),要將幾部分的材料綜合到一起進(jìn)行復(fù)習(xí),還有一部分內(nèi)容要根據(jù)高考的需要進(jìn)行刪除和弱化,而又有一部分內(nèi)容要進(jìn)行補(bǔ)充和完善。為此,根據(jù)教學(xué)大綱和考綱的要求,對(duì)高三化學(xué)的第一輪復(fù)習(xí)做了如下規(guī)劃:(必修1)(必修1)(必修1)、氧、硫(必修1)(必修1)、原子結(jié)構(gòu)(選修3)、元素周期律和元素周期表(選修3)、熱能、電能(必修2)(必修選修4)(必修選修4)、溶液的酸堿性、鹽類(lèi)的水解(選修4)(選修4)、重要的烴(選修5)、乙酸、基本的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(必修2)、有機(jī)物的結(jié)構(gòu)(必修2)——烷、烯、炔、芳香烴(必修選修5)——鹵代烴、醇(選修5) 烴的衍生物——醛、酸、酯(選修5)有機(jī)合成及合成高分子化合物(選修5)期末復(fù)習(xí)期末考試 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法(必修1)物質(zhì)的檢驗(yàn)與分離(必修1)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)(選修6)高三化學(xué)備課組第四篇:2018年高考化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)方法總結(jié)2018年高考化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)方法總結(jié)一輪復(fù)習(xí)中,同學(xué)們要認(rèn)真閱讀、梳理教材,挖掘教材(特別是高三選修教材)中實(shí)驗(yàn)和習(xí)題的可變因素(如不同的方法完成同一實(shí)驗(yàn)或同一方法完成不同實(shí)驗(yàn)、一題多解和變式練習(xí)等),進(jìn)行深入地理解、應(yīng)用,夯實(shí)教材中的基礎(chǔ)知識(shí)、基本
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