粵教版思品八上22《平等待人》隨堂練習(xí)-文庫吧
2024-11-15 11:13 本頁面
【正文】 別人的感受，那是對人的一種不尊重，最終只會遭 答案： A ，媽媽靠做鐘點工貼補家用。一天，學(xué)校開家長會，媽媽來不及回家換衣服，急急忙忙穿著做清潔工的臟衣服去了學(xué)校。有幾個同學(xué)在背后指指點點，小林的心里很不好受。這告訴我們（ B. C. D. 思路解析： 此題通過小林的同學(xué)對待當(dāng)清潔工的媽媽的態(tài)度反映了社會生活中的不平等現(xiàn)象，又通過小林的感受說明了尊重他人的重要。四個選項從不同的側(cè)面反映問題，都符合題 答案： ABCD ：“皇帝和鞋匠的靈魂是用同樣的模型鑄造的。”這句話揭示了平等精神的要義，那就是（ ，都是平等的 B. 鞋匠在地位上是平等的 D. 思路解析： 法國思想家蒙田的這句話，揭示的平等精神的要義是：“人沒有高低貴賤之分，都是平等的?！本褪钦f從人格平等的原則出發(fā)，我們應(yīng)該以平等態(tài)度待人。 B、 C、 D 三項的 答案： A 我判斷 我獨立 ，但是不能消除人與人的差異。（ 思路解析： 人在人格和法律上的平等可以通過民主的社會制度來保障，但人與人的差異是客 答案： 、權(quán)力、智力等差異不能超 越人格尊嚴(yán)，更不能超越人們法律地位上的平等。（ ）思路解析： 不同的人在金錢、權(quán)力、智力等方面存在差異，但在人格和法律上是平等的。因 答案： ，尊重他人的個性，求同存異，有助于我們更好地合作。（ 思路解析： 答案： ，在社會主義新中國已經(jīng)徹底消除了。（ 思路解析： 社會主義的新中國實現(xiàn)了全體人民人格和法律上的平等，但卻不能 消除人們之間 答案： 我思考
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