【正文】 的她，卻因?yàn)樵谒艂€(gè)月的時(shí)候，得了一場猩紅熱，失去了視力和聽覺。從此，生活在一個(gè)黑暗、寂寞無聲的世界里。雖然有著父母的疼愛和傭人們無微不至的照顧，可是凱勒卻漸漸變得叛逆、暴躁。打人摔東西成了常有的事情。或許是因?yàn)闆]有人能夠理解盲人孩子的心理，父母的疼愛、他人的照顧，在她看來，都變得那么無謂。寂寞和孤獨(dú)讓他變的與同齡孩子相比，顯得極端、畸形的人格。終于，后來她遇到了她人生中最重要的一個(gè)人—安妮 莎莉文老師。這里，也要特別介紹一下這位對海倫人生起著極端重要性的人：她在麻省出生，因?yàn)樯逞凼撬铧c(diǎn)失明，但在一連串手術(shù)后，得以重見光明。后順利在山姆 帕金斯 創(chuàng)立的盲人學(xué)校畢業(yè)，成為一名盲人教師。后偶然被安排教導(dǎo)海倫凱勒?；蛟S是因?yàn)橛羞^相同遭遇，又或者是命運(yùn)的安排，當(dāng)安妮老師第一次接觸海倫，在安妮老師獨(dú)特的交流方式下，海倫很快的接受了她，還為他主動(dòng)提包，安妮老師不肯，他還動(dòng)手打老師。最初的教學(xué)，自然是很困難的，海倫凱勒自幼生活在一個(gè)無聲黑暗的世界，她雖然能夠接觸得到外界的事物，可卻感覺不到，在她的腦海里，沒有對事物的映像，更不用談，要教會(huì)她語言。再之，父母過分的溺愛，使得海倫變得很是任性、自我，也很蠻橫、暴力。教學(xué)并不順利，海倫總是不愿意跟從老師的想法，她不想被左右，可是安妮老師并不放棄。再到后來，由于老師強(qiáng)硬的措施，使得海倫的父母，因?yàn)樾奶酆⒆?，想選擇放棄。可是安妮老師仍然堅(jiān)持著，在她看來，海倫是智慧的，但需要的是耐心，要堅(jiān)持。終于，有一天，安妮老師在苦無辦法的情況下，她強(qiáng)拉著海倫，來到了抽水機(jī)旁，她把海倫的小手拉到了噴水口，使勁的打水，水從噴口噴出，水流到了海倫的手上。接著老師又在海倫的手上，寫了‘water’這個(gè)字，海倫突然張口說出了‘water’。那一刻，所有人都激動(dòng)不已，同在熒幕前的我也感受到一種撼動(dòng)。但是，海倫的父母認(rèn)為這已經(jīng)足夠了，堅(jiān)持不再需要安妮的幫助。不過安妮老師并不以為這已經(jīng)足夠，在勸說海倫父母不成功的情況下，于是他們約定好了日子，老師堅(jiān)信只要堅(jiān)持，就會(huì)有成果。在后來的日子里，海倫與安妮老師生活在了一起，安妮老師，經(jīng)常帶著海倫去觸摸外界的事物，然后每次當(dāng)海倫對一個(gè)東西產(chǎn)生了印象，安妮都會(huì)在教他單詞。就這樣一直堅(jiān)持著。直到后來，海倫自身也對世界有了新的認(rèn)識(shí)，她變得不再叛逆、不再任性。更多的是安妮教會(huì)她的堅(jiān)持，不放棄希望，自此，憑著這些優(yōu)秀的品質(zhì)與智慧，海倫成為了一位偉大的盲聾作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。影片看完，我也初次看到了一個(gè)盲人孩子的內(nèi)心世界與生活，他們的童年是如此的讓人不解，卻很讓人深思。海倫是特殊的，同樣也是代表著很多類似于她的殘障兒童的遭遇。這些孩子，他們先天缺失了正常孩童應(yīng)該享受的對自然，對事物的了解，他們獲取知識(shí)與理解的方式，變得與正常孩子，有著截然的不同。所以，自然而然的他們會(huì)變得內(nèi)心孤獨(dú)，或變得狂躁，又或變得無所適從，對生活失去的樂趣。待人對事變得冷漠無謂。所以，就必須給予他們更多的照顧，特殊的方式去教育，去啟迪他們。海倫是幸運(yùn)的，但如此大的成就，自然不會(huì)只是運(yùn)氣，這還得益于，他的啟蒙老師安妮莎莉文的教導(dǎo)，再到后來，海倫自身的精神，那種永不放棄，堅(jiān)持不懈努力的精神。海倫的例子，同時(shí)也告訴我們，殘障兒童的世界，先天是與正常兒童不同，但是如果通過正確的教育，正確的引導(dǎo)，他們也會(huì)是社會(huì)的一大重要力量，并且發(fā)揮出他們?nèi)松居械膬r(jià)值。要做到這些，需要的是個(gè)人、社會(huì)和國家共同的努力。首先，國家要加大對殘障教育的投入，同時(shí)支持社會(huì)力量對殘障兒童的照顧；社會(huì)則要做到對殘障兒童更多的照顧和關(guān)懷；個(gè)人則要做到尊重殘障人士，樂于幫助殘障人士。只有借助外界的幫助，這些特殊但其實(shí)很普通的一群人，才能夠真正懂得，才能夠真正明白，這個(gè)世界對他們的意義，他們對這個(gè)世界的意義。這是需要培養(yǎng)他們那種對世界熱愛、奉獻(xiàn)精神，而能夠讓他們做到這些的，除了他們自己以外，更多的是需要我們?nèi)椭?、去啟迪。第三篇：海倫凱勒讀后感《海倫凱勒》這本書寫的是一個(gè)真實(shí)的感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。這本書記敘了美國聾盲女作家，教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力，這對一般人來說是不可想象，不可忍受的痛苦。然而，海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話，用手指“聽話”并掌握了五種文字。24歲時(shí)，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈弗大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把畢生精力投入到為世界盲人利益的事業(yè)中，曾受到許多國家政府的贊揚(yáng)。一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就，是何等令人驚訝。她用驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，并為人類做出了貢獻(xiàn)，成了一個(gè)知識(shí)淵博的人。海倫凱勒是個(gè)非同一般的女孩，她有著拼博到底的勇氣；有著驚人的意志；還有一個(gè)為盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心！失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無法欣賞皎潔明月的清輝，無法用雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但她卻用心去體會(huì)，用心去感受人世間的真情。我們的人生門路還很長，但不容許被蹉跎；我們能看到的還很多，但不容許被忽略；我們能聽到的東西還很多，但不許被跳過。否則，統(tǒng)統(tǒng)就真的只剩下一瞬間了！熟悉的東西每每容易被忽略，要是我們都能像海倫海倫。凱勒一樣，那生活中美好的東西該有何其多呀！隱形的翅膀_《海倫凱勒》讀后感_200字星期五的時(shí)候，我們上了一節(jié)兒課叫《海倫凱勒》。她是個(gè)雙目失明、雙耳失聰?shù)呐ⅲm然海倫再也看不見那有聲有色的世界，但是她的心中卻有一雙隱形的翅膀使她堅(jiān)強(qiáng)，也正因?yàn)檫@樣海倫才有了今天這樣的成就。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，就要像海倫那樣堅(jiān)強(qiáng)起來。困難不可怕，只要堅(jiān)強(qiáng)起來便可克服，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。當(dāng)面對挑戰(zhàn)時(shí)，要想海倫那樣站起來去勇敢挑戰(zhàn)。勇敢的翅膀讓我們不再害怕，不再恐懼。當(dāng)別人幫助了我們便要有一雙感激的翅膀。海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》里寫道：“如果我有三天光明，首先我要長久的盯著我的老師——安妮sh讀后感《海倫凱勒》_650字如果你雙目失明，看不見燦爛的陽光，看不見雨后的彩虹，你會(huì)傷心嗎？如果你雙耳失聰，聽不見鳥兒的歡唱，聽不見泉水的丁冬，你會(huì)痛苦嗎？如果你心里有很多想說的話卻連一個(gè)音都發(fā)布出來，你會(huì)絕望嗎？而海倫。凱勒身患這三種疾病卻微笑地生活著。1880年6月27日，海倫出生在美國亞拉巴馬州北部的一個(gè)殷實(shí)的家庭里，就在她快一歲的時(shí)候，一場可惡的病魔無情地剝奪了海倫的視力和聽力，讓她變成了一個(gè)又聾又啞的孩子。這一切，就像一場噩夢，海倫今后將面對一個(gè)黑暗，無聲的世界，那是多么可怕?。⌒叶?，海倫有一個(gè)慈愛的父母，海倫從小就受到真善美的熏陶，她幼小的心靈中，始終點(diǎn)燃著一盞明燈。海倫七歲的時(shí)候，她得啟蒙老師沙利文小姐來了，帶來了一縷海倫才能看到的光明。沙利文小姐用自己獨(dú)特的方法教海倫學(xué)會(huì)了很多單詞。海倫發(fā)覺自己能夠?qū)懽骰蛘甙l(fā)出聲音。對于一個(gè)生活在無聲世界的人來說，再也沒有比這些更讓她興奮的了。她覺得整個(gè)世界變得從未有過的美好。每個(gè)白天，她都充滿了喜悅；每個(gè)夜晚，她都盼望著新的一天的到來。海倫十歲那年，在郝拉先生的精心訓(xùn)練下，海倫學(xué)會(huì)了說話。在海倫十六歲那年，海倫靜茹了劍橋女子中學(xué)進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。