蘇教版品德與社會(huì)四下《我們的民風(fēng)民俗》說課稿-文庫(kù)吧
2024-11-15 10:28 本頁(yè)面
【正文】 意識(shí)。 課前準(zhǔn)備： 為了突出教學(xué)的重點(diǎn)，突破教學(xué)的難點(diǎn)，我做了如下的教學(xué)準(zhǔn)備： 學(xué)生： 課前布置學(xué)生收集有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的資料。 制作香袋的紙、色彩筆、彩線、香料等。 教師： 收集資料，制作多媒體課件。 準(zhǔn)備卡片等。 三、 說教學(xué)軟 件 本課是信息技術(shù)支持下的多媒體課堂，本課的教學(xué)內(nèi)容多而且豐富，大容量的教學(xué)內(nèi)容結(jié)合多媒體課件，更好的實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)，突破了教學(xué)重難點(diǎn)。教師以豐富的畫面、錄像、音樂等教學(xué)素材拓展教學(xué)的空間，渲染節(jié)日氛圍，滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化，激起學(xué)生更深的情感體驗(yàn)，聲、色、光、影并茂的多媒體不僅為學(xué)生打開了遼闊的視窗，也使學(xué)習(xí)過程充滿了情趣。 我 在課件制作和使用時(shí) 的 設(shè)想 是 ，制作要選取有代表性的內(nèi)容，使用要注意不能讓課件成為課堂的主角，成為另一個(gè)“灌輸”的工具。所有的內(nèi)容要為活動(dòng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)服務(wù)，才能有效的實(shí)現(xiàn)課程的整合。 四、 說教學(xué)設(shè)計(jì) 我準(zhǔn)備了以下的教學(xué)環(huán)節(jié)來(lái)完成預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)。 活動(dòng)一、古樂圖片賞傳統(tǒng) 在我們的新課標(biāo)中明確指出：“重視課程與兒童生活世界的聯(lián)系，讓課程變得對(duì)兒童有意義，這將有利于他們構(gòu)建真正屬于自己的知識(shí)和能力，形成內(nèi)化的道德品質(zhì)?！睘榱思ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，上課開始，先以悠揚(yáng)的民樂渲染出古樸濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，用一張張絢麗多彩的圖片在學(xué)生面前拉開一幅民族風(fēng)俗的長(zhǎng)卷，喚醒學(xué)生沉睡的記憶，使之對(duì)民族風(fēng)俗文化產(chǎn)生親近、向往之感。在由多媒體課件創(chuàng)設(shè)的這一輕松、和諧的情境后再交流從圖片中發(fā)現(xiàn)的傳統(tǒng)節(jié)日，并補(bǔ)充自己
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