【總結】算法案例第二課時問題提出,是求兩個正整數(shù)的最大公約數(shù)的優(yōu)秀算法,我們將算法轉化為程序后,就可以由計算機來執(zhí)行運算,實現(xiàn)了古代數(shù)學與現(xiàn)代信息技術的完美結合.n次多項式的值,在我國古代數(shù)學中有一個優(yōu)秀算法,即秦九韶算法,我們將對這個算法作些了解和探究.知識探究(一):秦九韶算法的基本思想思考
2024-11-18 12:18
【總結】算法案例第四課時問題提出1.“滿幾進一”就是幾進制,k進制使用哪幾個數(shù)字,k進制數(shù)化為十進制數(shù)的一般算式是什么?121()nnkaaaa?1210121nnnnakakakak????????????0~k-1k進制數(shù)化十進制數(shù)的一般算
2024-11-17 12:03
【總結】江蘇省黃橋中學2021~2021學年度第一學期期中考試高一數(shù)學試題命題:陸兵審題:劉國正、馬榮輝2021-11-17一、填空題(每小題5分,共計70分)1、已知數(shù)集M=?1552,??x
2024-12-04 21:28
【總結】鹽城市時楊中學2021/2021學年度第二學期期末考試高一年級數(shù)學試題命題人:俞文剛2021年7月一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共70分.請把答案填寫在答題紙...相應的位置上......)1、已知集合}3,2,1{?A,}5,3{?B,則集合BA?
2024-12-05 09:20
【總結】江蘇省濱海中學2020~2020學年度第一學期期中考試高二數(shù)學試題命題人:樊啟成時間:120分鐘分值:160分一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共70分)“xR??,使20x?”的否定是.1a?,
2024-11-15 17:58
【總結】1yxO宿遷市2020-2020學年度第一學期高一年級期末調研測試一、填空題:(每小題5分,共計70分)1.已知全集U={1,2,3,4},集合A={1,2},則?ACU____________;2.在空間直角坐標系中,已知A(0,0,1),B(1,1,0),則AB=_________;
2024-11-15 07:29
【總結】2021~2021學年度高一數(shù)學下半學期學期檢測試卷一、填空題(每題5分共計70分)1、sin600o=________________.2、與1680°角終邊相同的最大負角是3、??315______弧度,?127弧度=______度.4、已知角?的終邊過點P
2024-12-04 21:27
【總結】姜堰中學高一數(shù)學期中試題(A卷)一、填空題1、設集合????35|),(,64|),(???????xyyxBxyyxA,則?BA?▲.????2,12、已知函數(shù)??????0,0,)(2xxxxxf,則??))2((ff▲.43、已知函數(shù)3lg)(???xxxf在區(qū)間)
2024-11-15 11:50
【總結】案例1輾轉相除法更相減損術35915[問題1]:在小學,我們已經學過求最大公約數(shù)的知識,你能求出18與30的最大公約數(shù)嗎?〖創(chuàng)設情景,揭示課題〗183023∴18和30的最大公約數(shù)是2×3=6.先用兩個數(shù)公有的質因數(shù)連續(xù)去除,一直除到所得的商
【總結】必修4測試題一選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分),只需將函數(shù)的圖像()A.向左平移個長度單位 B.向右平移個長度單位C.向左平移個長度單位 D.向右平移個長度單位,則的最大值為()A.1 B. C. D.2,,,則()(A)(
2025-04-04 05:12
【總結】同步測試1.下列說法正確的是:(A)甲乙兩個班期末考試數(shù)學平均成績相同,這表明這兩個班數(shù)學學習情況一樣(B)期末考試數(shù)學成績的方差甲班比乙班的小,這表明甲班的數(shù)學學習情況比乙班好(C)期末考試數(shù)學平均成績甲、乙兩班相同,方差甲班比乙班大,則數(shù)學學習甲班比乙班好21世紀教育網(wǎng)(D)期末考試數(shù)學平均成績甲、乙兩班相同,方差甲班比乙班小
2024-12-05 09:21
【總結】算法案例【學習目標】1.理解輾轉相除法與更相減損術的含義,了解其執(zhí)行過程,并會求最大公約數(shù).2.掌握秦九韶算法的計算過程,了解它提高計算效率的實質,并會求多項式的值.3.進一步體會算法的基本思想.【學習重點】算法步驟及程序框圖和算法程序課前預習案【知識鏈接】1.36與60的最大公約數(shù)是多少?你是如
2024-12-09 03:46
【總結】算法案例【學習目標】1.理解進位制的概念,能進行不同進位制數(shù)間的轉化.2.了解進位制轉換的程序框圖和程序.【學習重點】進位制之間的相互轉化課前預習案【知識鏈接】問題1、十進制使用0~9十個數(shù)字,那么二進制使用哪些數(shù)字?六進制呢?問題2、二進制數(shù)110011(2)化為十進制數(shù)是多少?
2024-12-08 13:13
【總結】頻率分布直方圖與折線圖基礎鞏固1.頻率分布直方圖中,小長方形的面積等于()A.相應各組的頻數(shù)B.相應各組的頻率C.組距D.組數(shù)答案:B2.某工廠對一批產品進行了抽樣檢測,下圖是根據(jù)抽樣檢測后的產品凈重(單位:克)數(shù)據(jù)繪制的頻率分布直方圖,其
2024-12-05 10:18
【總結】盤縣第五中學高一數(shù)學(數(shù)列)檢測盤縣五中數(shù)學組:晏波(命題)(每小題5分,共60分),確定的等差數(shù)列,當時,序號等于()A.99 B.100 C.96 D.1012..在數(shù)列中,=1,,則的值為()A.99
2025-04-04 05:10