蘇教版語文七下《松鼠》word學(xué)案-文庫吧
2024-11-15 09:43 本頁面
【正文】 ）著名博物學(xué)家、作家，著有 等。 二、交流、討論、展示 整體感知課文，回答問題 （ 1） 填空：課文采用了多種文學(xué)寫作手法，對(duì)松鼠進(jìn)行了細(xì)致的描述，精確而生動(dòng)地介紹了松鼠 的形體、 的習(xí)性和 的性格特點(diǎn) ，說明松鼠是一個(gè)“ ”的小動(dòng)物。 （ 2）你認(rèn)為本文的結(jié)構(gòu)層次是怎樣劃分的？ （ 3） 根據(jù)上述課文 結(jié)構(gòu)層次 的劃分，課文在說明時(shí)合理安排了說明順序：從全文看，第一、二部分之間采用的是先 后 的邏輯順序；而第二、三部分之間則是按照由 到 的邏輯順序進(jìn)行說明的 三、知識(shí)整理 四、鞏固訓(xùn)練：
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