【總結】《七顆鉆石》江蘇省響水縣老舍中心校劉春雷師:同學們在上課前我們先來聽一個動人的故事。(投影)師:在這個故事里,愛心體現(xiàn)在哪里?愛心創(chuàng)造了什么奇跡?師:今天我們來學習的一篇關于愛心的童話故事師:我們小學都學過哪些童話?師:你們喜歡童話嗎?師:讓我們一起走進列夫.托爾斯泰的童話世界(板書課題《七顆鉆石》)師:
2024-11-20 00:43
【總結】教學內容:《最后一課》下課部分內容教學目標:(1)培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維(2)通過表演,加深學生對韓麥爾先生的愛國之情的理解教學重點:通過分析韓麥爾先生的動作、語言、神態(tài)體會他對祖國的熱愛教學難點:指導學生運用課本劇的形式詮釋課文內容,刻畫韓麥爾先生的形象教學用具準備:鐘、號子、錄音機、多媒體幻燈片教學過程:一、導
2024-12-05 09:32
【總結】《七律長征》課堂實錄竇桂梅第一課時師:六年六班的同學,你們好。生:老師好。師:同學們,今年是二千年。六十六年前,也是這個時候,九月二十六號,紅軍準備開始萬里長征。在萬里長征這個征途上,有許許多多可歌可泣的故事,
2024-11-19 21:27
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《棗核》教學反思 《棗核》教學反思 作為一名人民老師,我們要有一流的教學能力,借助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,快來參考教學反思是怎么寫的吧!...
2025-04-03 21:07
【總結】教學實錄方以川本課例遵循“開放性四步驟立體教學模式”進行教學,是我?!傲Ⅲw教學”研究小組的一堂研究性公開課,時間屬第二課時。第一步驟:導讀質疑師:上一堂課通過我們的反復閱讀和共同學習,同學們理解了文章中一些抽象、含蓄并寓意深刻的句子的含義,把握了故事的情節(jié),并初步了解了作者所塑造的幾
2024-12-08 22:03
【總結】天上一個月亮,水里一個月亮。天上的月亮在水里,水里的月亮在天上。低頭看水里,抬頭看天上??丛铝?,思故鄉(xiāng)。一個在水里,一個在天上?!对轮枢l(xiāng)》棗核蕭乾現(xiàn)代作家、翻譯家、記者學習目標:一、體會海外華人對故土的依戀之情。二、學習設置懸念
2024-12-08 05:46
【總結】教學目標:1、了解作者思路,學習其合理的說明順序。2、學習本文細致觀察事物的特征,抓住事物特征介紹事物的方法。3、體味用準確生動形象的語言說明事物,提高表達能力。教學重點:1、合理安排說明順序2、對事物特征的觀察3、形象生動的說明教學準備:教學掛圖
2024-12-08 15:10
【總結】品中悟情-----《蠟燭》教學片斷實錄??師:請同學們快速瀏覽課文,思考兩個問題:①、請用簡潔的語言說說本文主要講了一件什么事?(可用“誰干什么”的句式來概括)②、這位南斯拉夫老婦人是一位怎樣的母親????師:這位母親是在怎樣的情況下埋葬紅軍烈士的呢?請大家跳讀課文,畫出環(huán)境描寫的句子,自由朗讀,感
2024-12-09 09:41
【總結】《最后一課》課堂實錄高潤華班級:初一(1)班第一課時(預備鈴后,師、生齊背:《宿五松下荀媼家》、《渡荊門送別》。)(上課鈴響)師:我們前一階段呢,讀了幾篇外國的短篇小說──我們讀了小林多喜二的《母親》,我們又讀了契訶夫的《凡卡》?,F(xiàn)大在家的把課文打開來,今天要學習法國的短篇小說──都德寫
2024-11-20 00:33
【總結】教學目標:1、初讀課文,了解蘇州園林的特點。2、品味文章語言,深入了解蘇州園林的特點。教學重點:品味本文語言準確、簡潔、生動的特點,感受字里行間所透出的蘇州園林圖畫美的特點。教學難點:教學生學會依據(jù)一定的方法品味文章語言。教學過程:導入:同學們,讓老師猜測一下你此刻內心的感受:一,急匆匆跑上三樓
2024-12-08 21:27
【總結】《勇氣》教學實錄及反思今天走進教室,體育委員正在查今天沒有出操的同學,可是還沒有查完,上課鈴就響了,我讓他先下去,下課后老師和他一起來處理。然后要求同學們拿出語文課本,我們今天來學習《勇氣》這一課。因為學生肯定還沉浸在剛才的事件中,我必須讓他們有思維轉變的時間和進入課堂的情緒,所以我有意的留了幾分鐘時間讓他們看書。當然之前先提了一個問
2024-12-09 04:20
【總結】課題:八年級上冊第六課《棗核》設計人:周國兵所在單位:海安縣白甸初中課案(教師用)第六課《棗核》(新授課)【理論支持】“新課程標準”在課程的基本理念中將“發(fā)展思維”作為培養(yǎng)學生語文素養(yǎng)的一條途徑提出。因此,加強思維訓練應該是提高語文教學質量的重要一環(huán)。問題是思維的發(fā)動機,思考的問題范圍越寬廣,思維的質量就越高,而且有利于
2024-11-28 03:16
【總結】《臺階》教學實錄初三語文組張健一、導入新課(用閻維文的《父親》渲染氣氛,課件展示油畫《父親》)師:在朱自清先生的《背影》中,我們透過那個在困頓中艱難前行的父輩的身影,體會到了父親對兒女那深沉而厚重的愛。李森祥的小說《臺階》,也是通過一個獨特的視角為我們展現(xiàn)了父親們現(xiàn)實的生活畫卷,讓我們一起去感受父輩那深沉而凝重的精神世界吧?。?/span>
2024-12-09 00:12
【總結】《散文家談散文》課堂教學實錄時間:2021年10月12日(星期四)上午第3節(jié)班級:連江三中初三(4)班教材:蘇教版語文九年級(上冊)第十三課執(zhí)教者:黃財武師:我們今天要學的《散文家談散文》是由大文學家郭沫若寫的《白鷺》和文學評論家曉雪寫的評論文章《關于散文〈白鷺〉》兩篇構成。白鷺在我們生活中是
2024-12-08 02:21
【總結】最苦與最樂》教學實錄伍學明一、課題釋疑理內容師:今天我們一起來學習《最苦與最樂。之前,大家已經(jīng)閱讀了課文,我想先問問大家,發(fā)現(xiàn)課文標題的特點沒有?生1:是一個并列短語。生2:前后兩個詞語之間意思相反。師:像這樣的標題大家還見過嗎?生3:本冊還有一篇課文《重復與變化》。
2024-12-05 02:40