【總結(jié)】《在烈日和暴雨下》1999年11月,我曾在外地借班上了一堂課,教《在烈日和暴雨下》。上課伊始,我問學(xué)生們:“你們喜歡《在烈日和暴雨下》這篇課文嗎?”幾乎全班學(xué)生都說:“喜歡。”我高興地說:“嗯,我也很喜歡這篇課文,這的確是一篇很好的文章。——可是,有沒有不喜歡這篇文章的呢?”這時,前排靠邊的一個男同學(xué)勇敢地舉起了手,他明確說他不喜
2024-12-08 21:29
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):,了解主人公關(guān)懷動物,重視它們生命情感需求的善良感情。多角度體會小說主題。2.復(fù)述故事,體會小說構(gòu)思的精巧,了解懸念手法的作用。3.學(xué)習(xí)小說的描寫方法,了解人物外貌描寫與小說情節(jié)和主題的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):。2.小說的三要素:人物、環(huán)境、情節(jié)的把握
2024-11-20 00:42
【總結(jié)】《七律長征》課堂實(shí)錄竇桂梅第一課時師:六年六班的同學(xué),你們好。生:老師好。師:同學(xué)們,今年是二千年。六十六年前,也是這個時候,九月二十六號,紅軍準(zhǔn)備開始萬里長征。在萬里長征這個征途上,有許許多多可歌可泣的故事,
2024-11-19 21:27
【總結(jié)】一、設(shè)疑導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生探究的興趣1、師:英國作家蕭伯納有句名言“人生中有兩大不幸,一是沒有得到他心愛的東西,二是得到他心愛的東西?!辈恢蠹沂欠褓澩??生1:我不贊同。沒有得到心愛的東西感到不幸情有可緣,但得到了心愛的東西應(yīng)慶幸才對呀。生2:我也不贊同。這兩句話似乎自相矛盾。2、師:我和大家也有一樣的疑問??磥?,蕭伯納這句名言真有問題。今天帶著
2024-11-19 09:20
【總結(jié)】第一篇:《七顆鉆石》教學(xué)反思 《七顆鉆石》教學(xué)反思 楊文君 這篇課文情節(jié)比較簡單,但內(nèi)涵比較深,教學(xué)中我用引導(dǎo)學(xué)生以讀為本的方式引導(dǎo)學(xué)生用心體會愛心的神奇力量;感知童話豐富的想象力。體會懂得關(guān)心...
2025-09-28 11:06
【總結(jié)】第一篇:七顆鉆石教學(xué)反思 《七顆鉆石》教學(xué)反思 這篇課文情節(jié)比較簡單,但內(nèi)涵比較深,教學(xué)中我用引導(dǎo)學(xué)生以讀為主的方式引導(dǎo)學(xué)生用心體會愛心的神奇力量,感知童話豐富的想象力。體會懂得關(guān)心別人,懂得用愛...
2025-09-28 14:32
【總結(jié)】《七顆鉆石》是俄國作家列夫.托爾斯泰的一篇童話。下面是為大家準(zhǔn)備的七顆鉆石教學(xué)反思,希望大 家喜歡! 七顆鉆石教學(xué)反思范文1 這篇精讀課文是俄國作家列夫托爾斯泰的一篇童話。描述了地球上的一大旱災(zāi)...
2025-09-10 13:45
【總結(jié)】《夏感》課堂實(shí)錄執(zhí)教者:夾浦中學(xué)高建平導(dǎo)入師:我們先來看一組詩,請同學(xué)說說詩中的季節(jié),并且你是怎么判斷的?(小黑板出示)“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!鄙捍禾臁S写猴L(fēng)?!霸侣錇跆渌獫M天,江楓漁火對愁眠?!鄙呵锾欤兴??!把嗌窖┗ù笕缦?,片片吹落軒轅臺?!鄙?;冬天,雪花大如草席?!白怨欧昵锉?/span>
2024-12-08 01:10
【總結(jié)】《生命生命》課堂實(shí)錄一、教學(xué)目標(biāo):①揣摩詞語,品味語言,理解內(nèi)容,學(xué)會感悟人生。②學(xué)習(xí)并運(yùn)用正確的朗讀方法,有感情地誦讀課文。③聯(lián)系自己的生活實(shí)際,正確地感悟和理解生命。二、教學(xué)重點(diǎn):①通過反復(fù)誦讀,理解內(nèi)容,感悟人生。②揣摩語言文字的表現(xiàn)力,暢談對人生的理解,對生與死的理解。
2024-11-29 08:25
【總結(jié)】七顆鉆石·典型例題1選擇題范例1從上下文連貫的角度看,在下面句子橫線上應(yīng)填入的一項(xiàng)是()周末,我最喜歡逛熱鬧的花鳥市場,這里簡直是動植物的世界:有色彩斑斕的金魚,________________,________________。A.有歡快歌唱的小鳥,有鮮花散發(fā)著的陣陣清香。B.有散發(fā)著陣陣清香的鮮花
2024-12-05 09:46
【總結(jié)】《師說》課堂實(shí)錄設(shè)計理念:之一,課程內(nèi)容是課堂教學(xué)的“抓手”。文言文教學(xué)也不例外,然而綜觀目前文言文課堂教學(xué)現(xiàn)狀,主要課程內(nèi)容有二:一是古漢語知識系統(tǒng);二是傳統(tǒng)“五段式”教學(xué)模式影響下的“作者簡介、時代背景、篇章結(jié)構(gòu)、寫作特點(diǎn)、主題思想”。這種課程內(nèi)容勢必造成文言文教學(xué)“串講分析肢解”成風(fēng)。其中第二種課程內(nèi)容的危害尤其嚴(yán)重,往往披著促進(jìn)學(xué)生寫作能
2024-12-09 08:36
【總結(jié)】《七顆鉆石》是俄國作家列夫·托爾斯泰的一篇童話。描述了地球上發(fā)生了大旱災(zāi),許多人和動物都焦渴而死,一個小姑娘抱著水罐出門為生病的母親找水,愛心使水罐一次又一次地發(fā)生著神奇的變化,最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鮮的水流,從水罐里跳出的七顆鉆石升到了天上,變成了七顆星星。這個短短的童話故事,寄寓著作者的道德期盼和某種社會理想:無私廣博的愛能帶來意想丌到的奇跡,愛心
2024-11-21 02:19
【總結(jié)】幼時記趣》課堂實(shí)錄切塊拼合:“新課標(biāo)”新課型——《幼時記趣》課堂實(shí)錄設(shè)計思路:“新課標(biāo)”明確:學(xué)生是語文課堂的主人,語文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境,尊重學(xué)生的個體差異,鼓勵學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。教師是學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者和組織者。切塊拼合:新課型(
2024-12-08 02:25
【總結(jié)】《勇氣》教學(xué)實(shí)錄及反思今天走進(jìn)教室,體育委員正在查今天沒有出操的同學(xué),可是還沒有查完,上課鈴就響了,我讓他先下去,下課后老師和他一起來處理。然后要求同學(xué)們拿出語文課本,我們今天來學(xué)習(xí)《勇氣》這一課。因?yàn)閷W(xué)生肯定還沉浸在剛才的事件中,我必須讓他們有思維轉(zhuǎn)變的時間和進(jìn)入課堂的情緒,所以我有意的留了幾分鐘時間讓他們看書。當(dāng)然之前先提了一個問
2024-12-09 04:20
【總結(jié)】第一篇:七顆鉆石教學(xué)的反思 本次授課內(nèi)容是語文人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級下冊七顆鉆石的第二課時,本單元圍繞的主題是人間真愛,本課的教學(xué)重、難點(diǎn)是抓住水罐一次次神奇的變化,感受愛的神奇力量...
2025-09-28 13:25