語(yǔ)文s版五下海豚救人word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】24*海豚救人說(shuō)課設(shè)計(jì)一、教材分析：在本單元的學(xué)習(xí)中，老師要帶領(lǐng)學(xué)生去感受動(dòng)物世界的神秘和趣味，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生在理解課文內(nèi)容的同時(shí)，注意體會(huì)作者表達(dá)的思想感情，體會(huì)課文的不同的表達(dá)方法。并注意把這些方法運(yùn)用到看書(shū)和習(xí)作實(shí)踐中去。同時(shí)，還要繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生用比較快的速度閱讀課文?！逗ｋ嗑热恕肥且黄喿x課文。課文先舉例介紹海豚救人的現(xiàn)象，

2024-12-09 04:22

語(yǔ)文s版三下鳥(niǎo)兒的偵察報(bào)告word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zhēnchápēitāiyōuyùwǎnzhuǎntòngxī()()()()()wēixiéyǎngwàngyāncōngwūrǎ

2024-12-05 02:49

語(yǔ)文s版三下我不能忘記祖國(guó)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】25我不能忘記祖國(guó)一、自學(xué)字詞、1、初讀課文，用“—”在課文中劃出會(huì)寫(xiě)字、會(huì)認(rèn)字帶出的詞及四字詞。2、識(shí)記生字：①拼讀生字，在劃出的詞語(yǔ)中用“．”標(biāo)出音難字或需注意的讀音及形難字。②借助工具書(shū)或聯(lián)系上下文理解字義。3、根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意。（）態(tài)度溫和

2024-12-09 04:22

語(yǔ)文s版三下柳笛和榆錢(qián)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)人：常君君審核人：焦旭超學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)讀8個(gè)生字以及由生字組成的新詞。2、理解課文中重點(diǎn)句子的意思。3、正確、流利、有感情的朗讀課文。4、通過(guò)本課教學(xué)，激發(fā)感受春天的氣息、體會(huì)作者對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)和贊美之情。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀把握課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：引

2024-11-20 00:06

語(yǔ)文s版四下鳥(niǎo)的天堂word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：《鳥(niǎo)癿天埻》課型：新授主備：

2024-11-19 19:11

語(yǔ)文s版二下劉胡蘭word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】21《劉胡蘭》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)“劉、黨”等十五個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“劉、偉”等八個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文，使學(xué)生了解劉胡蘭的事跡，學(xué)習(xí)她與敵人斗爭(zhēng)的革命精神?！臼褂谜f(shuō)明與學(xué)發(fā)指導(dǎo)】1、養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，學(xué)會(huì)圈點(diǎn)勾畫(huà)以及標(biāo)文段序號(hào)。2、通過(guò)默讀、獨(dú)立思考、深情朗讀、小組合作

2024-12-04 20:22

語(yǔ)文s版五下黃道婆word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】主備教師：楊秀清時(shí)間：2021年3月6日課題11、黃道婆第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)“媳、軋、卉、贏、祠”5個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“謠、筒、媳、虐、累、州、憔、悴、套、效、率、踏、卉”１3個(gè)生字，掌握“歌謠、虐待、勞累、憔悴、效率、花卉、贏得、舉目無(wú)親、衣食無(wú)憂、百感交集、潛心研究

2024-12-05 02:48

語(yǔ)文s版五下火把節(jié)word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】各位評(píng)委老師上午好，今天我說(shuō)課的題目是《火把節(jié)》（板書(shū)：火把節(jié)）。下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)重點(diǎn)難點(diǎn)、說(shuō)教法和學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)六個(gè)方面來(lái)對(duì)本課進(jìn)行說(shuō)明。一、說(shuō)教材《火把節(jié)》是S教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第－單元的第四篇課文，該單元以“多彩的民族文化”為主題展開(kāi)?！痘鸢压?jié)》是一篇以場(chǎng)面描寫(xiě)為主的記敘文，課文描寫(xiě)了彝族火把節(jié)的熱烈場(chǎng)面和彝

2024-12-05 00:14

語(yǔ)文s版五下孔明借箭word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】孔明借箭教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已掌握的各種方法，把課文讀通順。2、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)默讀把握課文的主要內(nèi)容，弄清孔明借箭的前因后果，進(jìn)一步感知作者敘述故事和刻畫(huà)人物的方法。3、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系全文內(nèi)容，理解全文中心句，認(rèn)識(shí)孔明、周瑜這兩個(gè)人物的特點(diǎn)。4、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)“瑜、曰、吾、晌、囑、擂”；會(huì)寫(xiě)“曹、瞞、吾、囑、勿、詐、擂、吶

2024-12-05 08:45

語(yǔ)文s版四下端午節(jié)的由來(lái)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《30端午節(jié)的由來(lái)》導(dǎo)學(xué)案姓名：組名：自學(xué)提示：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容。2、朗讀第1—2自然段，了解端午節(jié)風(fēng)俗。3、朗讀第3—6自然段，感知屈原是一個(gè)怎樣的人？他是怎樣表達(dá)愛(ài)國(guó)的感情的以及人們對(duì)屈原投江的表

2024-11-20 00:05

語(yǔ)文s版四下巴斯德征服狂犬病word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】艮山口小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n日期：2020年月日設(shè)計(jì)：審核：課題：巴斯德征服狂犬?。ǖ谝徽n時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確、流利地朗讀全文。2、整體學(xué)會(huì)本課10顆生字，重點(diǎn)講解“魔”“魄”“殘酷”字形筆畫(huà)。逐步提高理解詞語(yǔ)的能力。3、整體了解課文內(nèi)容，了解科學(xué)家巴斯德征服

2024-11-19 21:05

20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文五下第1課神鳥(niǎo)ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?我國(guó)是一個(gè)由五十六個(gè)民族組成的大家庭。在這個(gè)大家庭中有許許多多動(dòng)人的民間傳說(shuō)故事。今天讓我們走進(jìn)內(nèi)蒙古的山林里，去看看那美麗的“神鳥(niǎo)”，去聽(tīng)聽(tīng)那動(dòng)人的故事。本文為蒙古族的民間故事，大家一起來(lái)讀一讀吧！學(xué)習(xí)要求：?自由地大聲地朗讀課文，學(xué)習(xí)本課的生字新詞，讀準(zhǔn)字音。你會(huì)認(rèn)課文中的生字嗎？

2024-11-17 00:38

語(yǔ)文s版五下黃道婆word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】黃道婆教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.通讀課文，借助資料書(shū)掌握本課的14個(gè)生字及生字組成的新詞，并理解積累。2.合作探究，整體把握課文內(nèi)容，理清課文的條理。3.初步了解黃道婆的經(jīng)歷以及她在棉紡織業(yè)的貢獻(xiàn)。應(yīng)到學(xué)生自讀探究。4.情感朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)：初步了解黃道婆的經(jīng)歷以及在棉紡織業(yè)的貢獻(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-12-05 02:48

語(yǔ)文s版五下老人與海鷗word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《老人與海鷗》教學(xué)設(shè)計(jì)（第一課時(shí)）宜昌市伍家崗小學(xué)夏俊彥教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：1．正確認(rèn)讀課文中的生字、詞。如：旋渦撮起嘴塑料袋模樣扇動(dòng)抑揚(yáng)頓挫、駐足觀看等。2．有感情地朗讀課文，學(xué)習(xí)課文第一部分，抓住重點(diǎn)詞句體會(huì)老人對(duì)海鷗無(wú)私的愛(ài)。3．揣摩作者是如何把老人和動(dòng)物之間的感情寫(xiě)具體的。并進(jìn)行語(yǔ)言積累。情感

2024-12-05 02:48

語(yǔ)文s版五下頂碗少年word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《頂碗少年》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．借助詞典，聯(lián)系上下文，理解“座無(wú)虛席、驚羨、歉疚、驚心動(dòng)魄、陶醉”等詞語(yǔ)。2．正確、流利、有感情的朗讀課文。3．體會(huì)文章，懂得不論遇到多少艱難曲折也不要退縮，只要堅(jiān)持下去就能獲得成功的道理。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：把握主要內(nèi)容，弄清頂碗少年是怎樣面對(duì)失敗，最后獲得成功。

2024-12-08 13:38

語(yǔ)文s版五下神鳥(niǎo)word學(xué)案-預(yù)覽頁(yè)

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