【正文】 賞和注意？怎樣提醒？介紹完后，怎樣結(jié)尾？（引導(dǎo)學(xué)生分步解說(shuō)，師生及時(shí)評(píng)價(jià)。）2．看來(lái)你們完全有資格通過(guò)面試。同學(xué)們，拿出你們收集的資料，結(jié)合你對(duì)所選景點(diǎn)的了解，構(gòu)思你獨(dú)具魅力的導(dǎo)游詞吧。（想好了嗎？開(kāi)始寫(xiě)導(dǎo)游詞吧。為了節(jié)約時(shí)間，你可以在資料上進(jìn)行刪改添加，完成你的導(dǎo)游詞。一定要注意語(yǔ)句通順連貫。相信因?yàn)槟愕慕庹f(shuō)，定會(huì)讓我縣的莫干山旅游勝地更加綻放異彩，妙趣橫生。學(xué)生習(xí)作。教師巡視，注意及時(shí)引導(dǎo)。（二）展示導(dǎo)游詞，評(píng)價(jià)經(jīng)過(guò)大家的精心準(zhǔn)備，我們的小導(dǎo)游們馬上就要隆重登場(chǎng)了。誰(shuí)愿意用精彩的解說(shuō)帶領(lǐng)大家繼續(xù)游覽莫干山的風(fēng)采？（三）結(jié)束課堂，布置任務(wù)感謝小導(dǎo)游給我們帶來(lái)的精彩解說(shuō)。我們今天的旅程馬上就要結(jié)束了，但莫干山的魅力是無(wú)窮的。希望大家利用課余時(shí)間做更多的了解。祝各位同學(xué)萬(wàn)事順心，天天進(jìn)步！下節(jié)課我們將把修改后的導(dǎo)游詞工整地抄寫(xiě)在作文本上，然后進(jìn)行模擬導(dǎo)游表演，評(píng)出最佳導(dǎo)游。請(qǐng)同學(xué)們課后繼續(xù)完成并修改自己的導(dǎo)游詞，練習(xí)有感情地朗讀，做好充分的準(zhǔn)備。七、優(yōu)秀習(xí)作長(zhǎng)城導(dǎo)游詞游客們，大家好，我是你們的導(dǎo)游王宣明，很高興認(rèn)識(shí)各位朋友。我們今天要到八達(dá)嶺長(zhǎng)城游玩。這段長(zhǎng)城修筑在北京西北60公里處，從東頭的山海關(guān)起，到西頭的嘉峪關(guān)有一萬(wàn)三千多里?？?，我們已經(jīng)來(lái)到了長(zhǎng)城的腳下，大家快抬頭看阿！長(zhǎng)城就像一條盤(pán)旋在山間的巨龍，它是中華民族的象征，是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，每年都有來(lái)自五湖四海的朋友們來(lái)這里游覽。游客們，跟我往前走。我們現(xiàn)在看到的是當(dāng)時(shí)用來(lái)守城的五尊大炮，其中四尊小炮叫做牛角炮，那個(gè)大的叫做主炮。再往前走，就該登長(zhǎng)城了?？矗鞘堑谝蛔榛鹋_(tái)，烽火臺(tái)在古時(shí)候能以最快的速度傳遞信息，點(diǎn)一個(gè)烽火臺(tái)放一炮表示敵人有一百多人，點(diǎn)兩個(gè)放兩炮表示敵人有五百多，點(diǎn)三個(gè)放三炮比表示敵人有一千多，以此類(lèi)推……方形的射口是用來(lái)射擊的，那些垛子是用來(lái)瞭望的，還有些帶房頂?shù)姆榛鹋_(tái)是用來(lái)屯兵的。下面我們就要到好漢坡了，那里一向以險(xiǎn)陡而聞名。在到那里之前，我先給大家講一個(gè)動(dòng)人的故事：古時(shí)候，勤勞聰明的孟姜女為了尋找被官兵抓去修長(zhǎng)城的丈夫，千里迢迢來(lái)到長(zhǎng)城腳下，四處打探，卻得知丈夫已經(jīng)被活活累死了，孟姜女傷心地哭了三天三夜，她哭道哪里，長(zhǎng)城就倒塌到哪里，八百里長(zhǎng)城“轟隆”一聲倒下了。這是多么動(dòng)人的故事??！翻過(guò)好漢坡，來(lái)到峰頂看到一塊石碑聳立在那里，那上面刻著毛主席的話“不到長(zhǎng)城非好漢”。站在峰頂上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的石條，我們不禁想起當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的辛苦。那時(shí)候沒(méi)有火車(chē)、汽車(chē)。，最長(zhǎng)可達(dá)1325米，而且用堅(jiān)不可摧的花崗石砌成，非常堅(jiān)固。這是多么了不起的創(chuàng)舉?。〈蠹衣?tīng)完我的介紹，一定對(duì)長(zhǎng)城有了更多的了解了吧！現(xiàn)在解散自由活動(dòng)，并請(qǐng)注意安全，保護(hù)文物，保護(hù)中國(guó)人民的象征，做一個(gè)文明的游客，祝大家玩得開(kāi)心。第二篇：5人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元習(xí)作“學(xué)寫(xiě)導(dǎo)游詞”教學(xué)設(shè)計(jì)——四年級(jí)上冊(cè)第五單元教學(xué)設(shè)計(jì)（一）●目標(biāo)定位在寫(xiě)作中運(yùn)用自己積累的語(yǔ)言材料，通過(guò)學(xué)習(xí)寫(xiě)導(dǎo)游詞，把平時(shí)積累的語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為自己的語(yǔ)言，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力和交際能力。●要點(diǎn)闡釋通過(guò)寫(xiě)導(dǎo)游詞這種語(yǔ)言實(shí)踐形式促使學(xué)生運(yùn)用課文語(yǔ)言。在具體的導(dǎo)游情景中，學(xué)生有個(gè)性有創(chuàng)意地去激活自己的語(yǔ)言積累，提高表達(dá)能力。●練習(xí)內(nèi)容介紹“世界遺產(chǎn)”的導(dǎo)游詞●課前活動(dòng)背誦本單元介紹著名風(fēng)景名勝的精彩片斷。查閱有關(guān)“世界遺產(chǎn)”的文字資料，搜集相關(guān)的美麗圖片。學(xué)習(xí)最基本的導(dǎo)游常識(shí)和導(dǎo)游語(yǔ)?！窠虒W(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)通過(guò)創(chuàng)設(shè)具體生動(dòng)的導(dǎo)游情景引導(dǎo)學(xué)生積累語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言、學(xué)習(xí)語(yǔ)言，提高語(yǔ)言表達(dá)能力和口語(yǔ)交際水平。體會(huì)“世界遺產(chǎn)”的魅力，感受中國(guó)的悠久歷史和燦爛文化。教學(xué)重點(diǎn)創(chuàng)設(shè)具體的導(dǎo)游情境，學(xué)生在具體的情境中能夠運(yùn)用語(yǔ)言材料自由表達(dá)，自主寫(xiě)作，用豐富的形式學(xué)習(xí)導(dǎo)游。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生在具體的情境中運(yùn)用語(yǔ)言材料自由表達(dá)。授課類(lèi)型 寫(xiě)作指導(dǎo) 課時(shí)安排 三課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、設(shè)置情境，趣味導(dǎo)入同學(xué)們，某某旅游公司要在我們這里招聘小導(dǎo)游，導(dǎo)游招聘考試最重要的一關(guān)就是寫(xiě)一段著名的導(dǎo)游詞，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游服務(wù)。好！我們今天就來(lái)個(gè)考前培訓(xùn)，培訓(xùn)合格的同學(xué)發(fā)給導(dǎo)游證，有了導(dǎo)游證，哈哈，你就可以充滿(mǎn)信心地去旅游公司應(yīng)聘了。二、互相交流，學(xué)習(xí)技巧師：同學(xué)們，大家外出旅游的時(shí)候，一定見(jiàn)識(shí)過(guò)不少優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)導(dǎo)游，你早已從他們身上學(xué)到不少導(dǎo)游技巧了？快快貢獻(xiàn)出來(lái)，大家一起分享吧。（學(xué)生回憶生旅游經(jīng)歷，互相介紹優(yōu)秀導(dǎo)游的導(dǎo)游方式和技巧。由此，教師領(lǐng)著學(xué)生小結(jié)整理有關(guān)導(dǎo)游技巧,學(xué)習(xí)導(dǎo)游知識(shí)。）語(yǔ)言通俗，親切自然師：請(qǐng)同學(xué)們讀一讀下列導(dǎo)游語(yǔ)，感受一下導(dǎo)游語(yǔ)的語(yǔ)言特色。女士們、先生們，小朋友們：你們好！歡迎大家光臨頤和園。我是風(fēng)光旅行社的導(dǎo)游，姓楊，大家叫我小楊就行了。頤和園是北京首都最為著名的皇家園林，我非常高興能有機(jī)會(huì)陪同各位欣賞它精致的園林藝術(shù)和美麗的建筑藝術(shù)，共度這段美好的時(shí)光?！卑凑枕樞颍v解清楚簡(jiǎn)潔的總述導(dǎo)游語(yǔ)可以分為：熱情的前言、簡(jiǎn)潔的總述、生動(dòng)分述、親切告別等幾部分。（1）熱情的前言：（導(dǎo)游員在陪同游客參觀、游覽前，向大家表示問(wèn)候、歡迎和自我介紹的話，如上文那幾句，既簡(jiǎn)短、親切，又熱情得體。）（2）簡(jiǎn)潔的總述：（是對(duì)游覽景點(diǎn)的一個(gè)總的介紹。)師：讀一讀下列導(dǎo)游詞，體會(huì)總述的語(yǔ)言特點(diǎn)?！斑@里就是世界聞名的故宮博物院，一般大家都稱(chēng)它故宮。顧名思義，故宮就是昔日的皇家宮殿。從明朝的永樂(lè)皇帝到清朝末代皇帝愛(ài)新覺(jué)羅溥儀，共有24位皇帝 在這座金碧輝煌的宮城里統(tǒng)治中國(guó)長(zhǎng)達(dá)500多年。帝王之家，當(dāng)然氣勢(shì)宏大，目前，這里是世界上規(guī)模最大，保存最完整的古代皇家宮殿群，已被聯(lián)合國(guó)教科文組 織評(píng)定為世界文化遺產(chǎn)。”(3)生動(dòng)的分述：要按游覽順序，對(duì)所選景觀逐一進(jìn)行生動(dòng)、具體的解說(shuō)，使游客盡情飽覽景點(diǎn)風(fēng)光，領(lǐng)略世界文化遺產(chǎn)的藝術(shù)魅力與風(fēng)韻，留下美好回憶。這部分是導(dǎo)游詞的重點(diǎn)。（4）親切告別在游覽結(jié)束后，應(yīng)對(duì)游覽的內(nèi)容做一小結(jié)，并向游客表示感謝和告別。師：請(qǐng)同學(xué)們閱讀以下結(jié)束語(yǔ)，了解結(jié)束語(yǔ)的風(fēng)格特點(diǎn)各位游客，我們今天的游覽就要結(jié)束了。非常高興能與大家度過(guò)這段美好的