【正文】 績(jī)會(huì)越來(lái)越好，或者有明顯進(jìn)步。而懶惰、怕吃苦的同學(xué)，想把成績(jī)搞好就難了。我總有一個(gè)美好的愿望，想讓同學(xué)們配合老師學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)課、學(xué)會(huì)思考問(wèn)題，不要完全依靠老師，特別是成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)這點(diǎn)尤為重要。所以我提倡同學(xué)們多思、多問(wèn)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的過(guò)程從來(lái)就不是一帆風(fēng)順，會(huì)遇到許多困難和波折，作為學(xué)校，作為班主任，作為課任老師，我們有義務(wù)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難，有針對(duì)性的幫助學(xué)生真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。如有的學(xué)生需要意志，有的需要耐力，有的需要情緒，有的需要方法，有的需要細(xì)心。盡管現(xiàn)在還存著這這樣或那樣的問(wèn)題，但我們會(huì)一直朝這個(gè)方向努力。學(xué)校教育的形式是群體性的，一個(gè)老師至少要負(fù)責(zé)幾十個(gè)學(xué)生的教育教學(xué)工作，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力，把教育的對(duì)象，集中在一個(gè)學(xué)生身上，從教育的全過(guò)程來(lái)看，無(wú)論是在教育的時(shí)間和精力上，還是在教育的對(duì)象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢(shì)地位，其潛在能力是巨大的。學(xué)校教育必須有家庭教育的密切配合。三、學(xué)生代表發(fā)言四、家長(zhǎng)代表發(fā)言把對(duì)家長(zhǎng)想說(shuō)的悄悄話講給我們的家長(zhǎng)聽(tīng)聽(tīng)，家長(zhǎng)們也好更全面的了解一下孩子的心聲。五、互動(dòng)交流請(qǐng)家長(zhǎng)給我們支支招，介紹一下你們治理孩子的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以便我們互相借鑒。每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點(diǎn)溝通交流，少一點(diǎn)打罵，多一點(diǎn)信任理解，少一點(diǎn)猜疑，那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。第二篇：初中七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿中學(xué)（上）家長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言材料尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師下午大家好！在此，我首先感謝各位家長(zhǎng)，能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)學(xué)校參加這次家長(zhǎng)座談會(huì)，作為七年級(jí)一班的班主任，我僅代表本班的全體師生表示由衷的感謝，感謝你們對(duì)自己孩子接受教育的重視；感謝你們對(duì)本班全體科任教師的信任；感謝你們對(duì)我班主任工作的支持；感謝你們對(duì)回龍教育給予的厚望。今天，召開(kāi)這次家長(zhǎng)座談會(huì)希望達(dá)到“信息交流、家校溝通、齊抓共管，共同教育”的目的。所以，學(xué)校將這次家長(zhǎng)座談會(huì)分為：感恩教育、學(xué)校交流、班級(jí)溝通三個(gè)部分。下面我僅就班級(jí)情況、教育管理、學(xué)生表現(xiàn)等情況向各位家長(zhǎng)作個(gè)交流，希望各位家長(zhǎng)認(rèn)真聽(tīng)取后，能夠多多提出有益于班級(jí)建設(shè)、學(xué)生成長(zhǎng)的寶貴意見(jiàn)和建議。一．班級(jí)簡(jiǎn)介七年級(jí)一班是個(gè)新組建的班集體，在座學(xué)生共有58人，有專(zhuān)職任教教師10人，各門(mén)學(xué)科開(kāi)設(shè)齊全。學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活豐富多彩，絕大部分學(xué)生參加了學(xué)校藝體組組建的諸如：書(shū)法、美術(shù)、舞蹈、合唱、文學(xué)社等興趣小組。開(kāi)校伊始，學(xué)生參加了為期三天的軍訓(xùn)，在行為習(xí)慣、養(yǎng)成教育、集體榮譽(yù)等方面都得到了較好的教育和培養(yǎng)，其中本班已有18名學(xué)生光榮地加入了“共產(chǎn)主義青年團(tuán)”，這些學(xué)生在集體學(xué)習(xí)、生活中都能起到較好的積極帶頭作用，不失為本班的中堅(jiān)力量和本班集體的驕傲。二．班級(jí)管理無(wú)論是科任教師，還是班主任，我們都本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的原則，公正、公平、公心地教育培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生，盡量發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)，讓他體會(huì)到老師對(duì)自己的關(guān)注與關(guān)愛(ài)，讓他體會(huì)到自己在集體中存在的價(jià)值和重要性，讓他體會(huì)到自己在集體中應(yīng)有的成功感，做到讓每一個(gè)學(xué)生在七年級(jí)一班都能“快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，品行端正，積極向上?！弊鳛榘嘀魅?，為了踐行我培養(yǎng)學(xué)生、管理班級(jí)的諾言，我除了在教好自己數(shù)學(xué)這一學(xué)科外，在班級(jí)管理中，我主要做到以下幾個(gè)方面：（1）搞好班級(jí)服務(wù)工作，維持正常教學(xué)秩序和搞好日常班務(wù)管理工作；（2）溝通學(xué)生，征求建議，聯(lián)系教師，了解情況，溝通家長(zhǎng)，齊抓共管；（3）營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)積極的班級(jí)文化，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力和向心力，通過(guò)班級(jí)民主制定了本班的《班規(guī)班約》；（4）抓好班級(jí)輿論導(dǎo)向，加強(qiáng)學(xué)生的思想品行、行為習(xí)慣、文明禮儀的教育和培養(yǎng)；（5）狠抓安全教育，特別是交通安全、防溺水安全、飲食食品衛(wèi)生安全、消防安全、以及其它突發(fā)事件的處理問(wèn)題的教育，讓學(xué)生從小樹(shù)立起自我安全防范意識(shí)，真正做到“安全第一、健康第一”；（6）抓好理想教育。沒(méi)有明確的理想，就沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，所以只有抓好理想教育，學(xué)生才有學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性；（7）抓好養(yǎng)成教育。要求每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、尊敬他人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明用語(yǔ)的習(xí)慣，養(yǎng)成“不給他人添麻煩，不給自己找麻煩”的良好習(xí)慣；（8）落實(shí)好感恩教育。本班每個(gè)學(xué)月召開(kāi)一次班隊(duì)活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生能夠說(shuō)出一件親人令自己對(duì)感動(dòng)的事，能夠記住每個(gè)親人的生日、愛(ài)好等；（9）建立健全班委干部組織，班級(jí)通過(guò)民主選舉產(chǎn)生班委干部，協(xié)助班主任和科任教師搞好班級(jí)管理，充分發(fā)揮他們溝通師生的師生的作用，傳達(dá)學(xué)生的意見(jiàn)和建議，共同管理班集體，做到定期召開(kāi)班委會(huì)；（10）充分發(fā)揮榜樣的作用。好的榜樣具有積極的帶頭作用，為了充分發(fā)揮他們的積極作用，班上每月擬評(píng)“學(xué)習(xí)之星，勞動(dòng)之星、文明之星、進(jìn)步之星”，以激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和上進(jìn)心；（11）嚴(yán)格請(qǐng)假制度。每期開(kāi)校第一天的頭一件事情，我就是將我的電話號(hào)碼寫(xiě)在黑板上，要求每個(gè)學(xué)生必須牢記，并且要求將我的電話號(hào)碼告知家長(zhǎng)。同時(shí)，也要求每個(gè)學(xué)生將家長(zhǎng)的電話號(hào)碼告知我，要求學(xué)生在家里請(qǐng)假，必須家長(zhǎng)給我打電話，在學(xué)校有事請(qǐng)假我也要電話告知家長(zhǎng)。以上就是我對(duì)我自己一直以來(lái)班主任工作的粗略總結(jié)，當(dāng)然不盡完善和完美，希望各位家長(zhǎng)會(huì)后結(jié)合你自己孩子的特點(diǎn)和個(gè)性，對(duì)我班主任工作以及我們科任教師的工作能夠多提意見(jiàn)和建議。三．學(xué)生表現(xiàn)我自從2003年大學(xué)畢業(yè)就到回龍中學(xué)任教至今，每年都擔(dān)任班主任工作。在這份平凡而豐富的工作經(jīng)歷上，給我的感覺(jué)是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”每一屆學(xué)生都比上一屆學(xué)生“性格更加獨(dú)立，個(gè)性更加早熟，行為更加乖張，處事更加自私，頭腦更加靈活，學(xué)習(xí)更不努力，平時(shí)更加貪玩，”但是絕大部分學(xué)生還是健康陽(yáng)光的，今天由于時(shí)間有限，我主要把存在問(wèn)題的學(xué)生的表現(xiàn)歸納總結(jié)成以下幾個(gè)方面，以便引起家長(zhǎng)們的注意和加強(qiáng)家庭教育。（1）初中學(xué)生正處于花季年齡，本身應(yīng)該天真爛漫。但是很多學(xué)生父母外出，隔代教育難以溝通，部分學(xué)生就養(yǎng)成了“遇事”自己處理，不愿意與監(jiān)護(hù)人溝通，不愿意與老師傾訴，不愿意與同學(xué)相處，養(yǎng)成了孤芳自賞的性格；（2）初一學(xué)生年齡不大，部分學(xué)生卻成熟較早。表現(xiàn)在愛(ài)收拾打扮，男生有穿耳環(huán)的，染、蓄長(zhǎng)發(fā)的；女生穿耳環(huán)、傳奇裝異服的，欣賞某個(gè)男生的；利用手機(jī)登錄，與“不三不四，不倫不類(lèi)”的陌生人聊天的；出口成“臟”，行為怪異；不切家庭實(shí)際與人攀比的。（3）由于隔代教育的溺愛(ài)和家長(zhǎng)偏袒自己的孩子，部分學(xué)生喜歡惹事生非，與其他班學(xué)生伙同到本班惹事，造成同學(xué)不和吵架、打架；抓住教師不能懲罰學(xué)生的弱點(diǎn)不遵守紀(jì)律，目無(wú)老師，家長(zhǎng)不管的也有。（4）部分學(xué)生處事自私，集體觀念淡漠。比如班級(jí)清潔衛(wèi)生打掃不及時(shí)，或者干脆逃跑不掃，午自習(xí)不遵守紀(jì)律，無(wú)視值周教師管理的學(xué)生頂撞值周教師的。（5）現(xiàn)在的學(xué)生無(wú)可否認(rèn)很聰明。但是很多都是用在怎樣想方設(shè)法欺騙老師，瞞哄家長(zhǎng)上去了，如在家騙錢(qián)、在校騙假，寧愿在街上游蕩，在網(wǎng)吧里熬更守夜也不愿意呆在教室里好好學(xué)習(xí)。（6）部分學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)上存在得天混日的現(xiàn)象。上課不專(zhuān)心，惹是生非，不尊敬教師，作業(yè)不能按時(shí)完成，平時(shí)作業(yè)、考試照抄的也有。（7）一些學(xué)生養(yǎng)成了“大考大好耍，小考小好耍，不考更好?！钡牧?xí)慣。很少時(shí)間看到他們放學(xué)上學(xué)背過(guò)書(shū)包，拿過(guò)一本書(shū)回家，試問(wèn)每一家長(zhǎng)，每天你過(guò)問(wèn)你孩子“今天晚上有哪些作業(yè)？檢查過(guò)他們的家庭作業(yè)做完沒(méi)有？為什么你沒(méi)有背書(shū)包回來(lái)？”等問(wèn)題沒(méi)有。每個(gè)孩子的成長(zhǎng)，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福；每個(gè)家庭的教育，關(guān)系到每個(gè)孩子的未來(lái)。作為班主任，我在這里衷心地希望每位家長(zhǎng)，能夠細(xì)心地關(guān)注孩子的成長(zhǎng)；用心地加強(qiáng)孩子的教育；全心地做到與老師的配合，攜起手來(lái)共同努力。四．學(xué)習(xí)情況半期以來(lái)，七年級(jí)進(jìn)行了兩次各科的規(guī)范檢測(cè)。對(duì)學(xué)生各科知識(shí)的掌握情況，各科任教師也進(jìn)行了分析和總結(jié)，總的來(lái)說(shuō)基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好，運(yùn)用能力還有待進(jìn)一步提高。五．提出要求對(duì)學(xué)生的教育是一個(gè)“雙邊性、多維度”的活動(dòng)。一個(gè)班集體的學(xué)生來(lái)自不同的家庭，有著不同的生活環(huán)境和家境情況及其遭遇。所以，教師和班主任可以說(shuō)是在絞盡腦汁尋求針對(duì)每個(gè)學(xué)生最佳的教育方法。作為家庭教育也是對(duì)學(xué)生教育中最重要的一塊，希望各位家長(zhǎng)做到：（1）加強(qiáng)各項(xiàng)安全教育；（2）切實(shí)教育學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，零用錢(qián)要合理，不能事事滿足；（3）教育學(xué)生要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，懂文明、講禮貌、尊敬師長(zhǎng)、遵紀(jì)守法；（4）嚴(yán)禁學(xué)生上網(wǎng)，杜絕災(zāi)難性后果的發(fā)生；（5）嚴(yán)禁學(xué)生夜不歸宿，不能在家留宿其他人；（6）嚴(yán)禁學(xué)生節(jié)假日到處游蕩，無(wú)所事事；（7）嚴(yán)禁學(xué)生不背書(shū)包回家，在家不做作業(yè)；（8）注意孩子交往的人群，多關(guān)注學(xué)生的各種變化；（9）多與孩子交談，進(jìn)行心理溝通；（10）多與老師聯(lián)系，配合學(xué)校教育，切實(shí)做到關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。各位家長(zhǎng)，你們“望子成龍，望女成鳳”的希望，也正是我們老師夜以繼日，不