【正文】 方面，以便引起家長(zhǎng)們的注意和加強(qiáng)家庭教育。（3）由于隔代教育的溺愛(ài)和家長(zhǎng)偏袒自己的孩子，部分學(xué)生喜歡惹事生非，與其他班學(xué)生伙同到本班惹事，造成同學(xué)不和吵架、打架；抓住教師不能懲罰學(xué)生的弱點(diǎn)不遵守紀(jì)律，目無(wú)老師，家長(zhǎng)不管的也有。但是很多都是用在怎樣想方設(shè)法欺騙老師，瞞哄家長(zhǎng)上去了，如在家騙錢(qián)、在校騙假，寧愿在街上游蕩，在網(wǎng)吧里熬更守夜也不愿意呆在教室里好好學(xué)習(xí)。很少時(shí)間看到他們放學(xué)上學(xué)背過(guò)書(shū)包，拿過(guò)一本書(shū)回家，試問(wèn)每一家長(zhǎng)，每天你過(guò)問(wèn)你孩子“今天晚上有哪些作業(yè)？檢查過(guò)他們的家庭作業(yè)做完沒(méi)有？為什么你沒(méi)有背書(shū)包回來(lái)？”等問(wèn)題沒(méi)有。對(duì)學(xué)生各科知識(shí)的掌握情況，各科任教師也進(jìn)行了分析和總結(jié)，總的來(lái)說(shuō)基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好，運(yùn)用能力還有待進(jìn)一步提高。作為家庭教育也是對(duì)學(xué)生教育中最重要的一塊，希望各位家長(zhǎng)做到：（1）加強(qiáng)各項(xiàng)安全教育；（2）切實(shí)教育學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，零用錢(qián)要合理，不能事事滿(mǎn)足；（3）教育學(xué)生要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，懂文明、講禮貌、尊敬師長(zhǎng)、遵紀(jì)守法；（4）嚴(yán)禁學(xué)生上網(wǎng)，杜絕災(zāi)難性后果的發(fā)生；（5）嚴(yán)禁學(xué)生夜不歸宿，不能在家留宿其他人；（6）嚴(yán)禁學(xué)生節(jié)假日到處游蕩，無(wú)所事事；（7）嚴(yán)禁學(xué)生不背書(shū)包回家，在家不做作業(yè)；（8）注意孩子交往的人群，多關(guān)注學(xué)生的各種變化；（9）多與孩子交談，進(jìn)行心理溝通；（10）多與老師聯(lián)系，配合學(xué)校教育，切實(shí)做到關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。第三篇：初中七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：您們好！感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。隨著科學(xué)發(fā)展與人類(lèi)進(jìn)步的不斷升華，教育問(wèn)題已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的又一熱門(mén)問(wèn)題。孩子的未來(lái)需要你我從現(xiàn)在做起。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴(yán)格要求下，習(xí)慣養(yǎng)成了，基礎(chǔ)扎實(shí)了，以后再也不用操心，包括以后離開(kāi)您上高中，上大學(xué)。他們面臨的學(xué)科的常識(shí)性知識(shí)越來(lái)越少，反映客觀事物的規(guī)律性與知識(shí)的嚴(yán)密性、邏輯性越來(lái)越強(qiáng)。小學(xué)生考個(gè)90分是很平常的事情，但在初中，有時(shí)候，你考個(gè)90分也是班級(jí)第一；小學(xué)?？?0多，在初中考不及格也是可能，因?yàn)閮烧卟豢上嗵岵⒄?。我們?yīng)樹(shù)立新的人才觀：您的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差、能力低。人體發(fā)育基本完成，初中生可以說(shuō)“長(zhǎng)大了”?？傊?，中學(xué)是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期，有的專(zhuān)家形象地比喻為人的第二次誕生。為此，我們老師和家長(zhǎng)都應(yīng)給予足夠的重視，科學(xué)、妥善地幫助他們走過(guò)這個(gè)坎，完成這次飛躍。心理學(xué)家馬斯洛把人的需要分為五個(gè)層次，其中第四個(gè)層次是尊重需要，包括受人尊重與自我尊重兩方面，前者希求別人的重視，后者希求個(gè)人有價(jià)值。在平等的基礎(chǔ)上設(shè)法多交流。容忍。鼓勵(lì)。心理學(xué)家羅森塔爾曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，隨意指出幾名學(xué)生，對(duì)他們的老師說(shuō)：這些孩子很有天賦，非常聰明?？梢?jiàn)，正面的鼓勵(lì)賞識(shí)是促成孩子成功的有效途徑。正因?yàn)槿绱?，我們?cè)诎l(fā)放的成績(jī)告知書(shū)上特別附加了你的孩子半期以來(lái)的操行得分。請(qǐng)家長(zhǎng)理解：表?yè)P(yáng)是愛(ài)，批評(píng)也是愛(ài)。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與教師的合作，才能完成。家長(zhǎng)應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法，堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會(huì)維持家長(zhǎng)的形象，那樣教育才能形成合力。所以，尊敬老師，實(shí)際上就是尊敬老師的勞動(dòng)，要使老師的辛勤勞動(dòng)在孩子的身上結(jié)出累累碩果，就只有讓您的孩子服從老師的教導(dǎo)?！绷己玫募彝シ諊?，可以使孩子有良好的教養(yǎng)、個(gè)性、品德、習(xí)慣，使其受益無(wú)窮。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)教育孩子是全天候的。敵意中長(zhǎng)大的孩子，將來(lái)容易好斗逞強(qiáng)。羞辱中長(zhǎng)大的孩子，將來(lái)容易心懷內(nèi)疚。嘉許中長(zhǎng)大的孩子，將來(lái)必能愛(ài)人愛(ài)己。誠(chéng)實(shí)中長(zhǎng)大的孩子，將來(lái)必能維護(hù)正義真理。七、不嬌慣孩子，敢于對(duì)孩子說(shuō)“不”。天下父母一定要深深懂得教子比愛(ài)子更重要的真諦。手機(jī)、小靈通等通訊工具對(duì)孩子現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，幾乎沒(méi)有任何好處和意義。指導(dǎo)什么呢：交友不要過(guò)多過(guò)雜；異性交往不宜過(guò)于密切；活動(dòng)場(chǎng)所、時(shí)間、形式都應(yīng)當(dāng)有節(jié)有度。這樣做是十分錯(cuò)誤的。每天都過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)。較好的學(xué)習(xí)方法是復(fù)習(xí)——做作業(yè)——預(yù)習(xí)，每天如是，孩子在家說(shuō)“今天無(wú)作業(yè)”，這是絕對(duì)不可信的謊話。一、班級(jí)基本情況介紹學(xué)生情況介紹我們班共有學(xué)生43人，其中男生22人，女生21人。教師情況介紹班委會(huì)組成班長(zhǎng)：涂俊陽(yáng) 副班長(zhǎng)：胡廣 學(xué)習(xí)委員：王玲玲紀(jì)律委員：涂琴 文藝委員：涂小宴 生活委員：宋海榮 勞動(dòng)委員：涂林二、班級(jí)管理理念與班級(jí)管理新舉措第一，學(xué)科增多。閱讀和寫(xiě)作除了下功夫訓(xùn)練，是沒(méi)有任何捷徑可走。第五，我校每學(xué)期舉行幾次大考試，月考、期中和期末考試，以檢驗(yàn)每月學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。由于內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，部分反應(yīng)慢或自覺(jué)性較差的同學(xué)逐漸掉隊(duì)，小學(xué)階段從未出現(xiàn)不及格的同學(xué)到初中后稍一松勁便會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)不及格現(xiàn)象。從上期期末考試的成績(jī)來(lái)看，我們班拔尖的同學(xué)還并不多，年級(jí)前10名我們班只占了4人，前20名我們班有11個(gè)，對(duì)于這樣的成績(jī)我個(gè)人覺(jué)得還不是太理想，尤其是外語(yǔ)的學(xué)習(xí)成績(jī)。如不抓緊時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不向老師提問(wèn)、書(shū)寫(xiě)潦草，屢教不改等等。（5）、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差，沒(méi)有主動(dòng)性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著．（6）、懶的人比較多，怕動(dòng)腦子，怕動(dòng)筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了．（7）、學(xué)生安于現(xiàn)狀，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)．（8）、對(duì)待老師的批評(píng)教育顯得不耐煩，甚至有一兩個(gè)學(xué)生在公開(kāi)場(chǎng)合頂撞老師。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，語(yǔ)、數(shù)、外每單元都有測(cè)試，每一課都有既要做到段段清，又能及時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢測(cè)，做到查漏補(bǔ)缺。您的孩子將來(lái)素質(zhì)的高低，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)大小，乃至他本人的幸福均取決于我們今天的學(xué)校教育和家庭教育的質(zhì)量，而家庭教育的作用是任何老師和任何學(xué)校所不能代替的。許多家長(zhǎng)，往往到了初三，等到事情不可收拾了再跑到學(xué)校求老師，或者埋怨學(xué)校的教育不負(fù)責(zé)。我認(rèn)為：一個(gè)學(xué)生，初中畢業(yè)應(yīng)該不成問(wèn)題，甚至連考技術(shù)學(xué)校都不成問(wèn)題。孩子的前途，不要給他安排，讓他自己去奮斗！我常常聽(tīng)到一些家長(zhǎng)說(shuō)：“等我的孩子初中畢業(yè)，就給他找個(gè)工作”。我作為班主任，也很希望家長(zhǎng)隨時(shí)和我保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號(hào)碼如有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校查看，效果會(huì)更好。課間禁止打鬧，在校學(xué)校教育，在家家長(zhǎng)教育，以保證自身的安全。而且現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)間比較緊，他們上網(wǎng)的時(shí)間應(yīng)該限制，電視也只建議看些新聞，不看連續(xù)劇，否則作業(yè)很難完成的。，要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。孩子學(xué)習(xí)，你也學(xué)習(xí)，孩子不學(xué)習(xí)，你要帶動(dòng)孩子來(lái)學(xué)習(xí)。，心里有數(shù)，每天上學(xué)去做什么，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的習(xí)慣，做到責(zé)任在心中。七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿.尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！今天你們放下工作和休息的時(shí)間帶著對(duì)子女的關(guān)懷和對(duì)學(xué)校工作的極大支持來(lái)參加我校組織的七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，（）班全體師生對(duì)你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！..借此機(jī)會(huì)，我們共同探討教育，促進(jìn)孩子全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，就這一學(xué)期，我主要講以下幾方面科目：（一）自我介紹，我姓趙，目前代本班的語(yǔ)文科目。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)為了孩子的進(jìn)步、為了孩子健康發(fā)展。健康就是高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去；博學(xué)就是在學(xué)校里全面學(xué)習(xí)各科知識(shí)并牢固掌握，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；明理就是通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)懂得自然之道和社會(huì)之法；感恩是我希望通過(guò)我的班級(jí)管理能夠達(dá)到的最高境界，讓孩子們能夠擁有一顆感恩的心，感謝父母、老師的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩，感謝社會(huì)、國(guó)家為他們提供了這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。可以說(shuō)習(xí)慣的培養(yǎng)是前半學(xué)期班級(jí)管理的重頭戲，為什么呢？說(shuō)實(shí)話，我們的孩子習(xí)慣太差了！書(shū)寫(xiě)亂、作業(yè)不按時(shí)交、錯(cuò)題不更正、上課隨意說(shuō)話甚至傳紙條、隨手亂扔垃圾、課間在樓道、教室內(nèi)打鬧喧嘩，自己的事情沒(méi)有一點(diǎn)條理，任何事情要考老師，我舉一個(gè)例子，有個(gè)同學(xué)早上來(lái)向我要凳子，其實(shí)凳子就在前一個(gè)同學(xué)的桌子底下，有的同學(xué)向我要桌布，我說(shuō)桌布你自己使用，你沒(méi)看住，我哪里知道呀？其實(shí)桌布就在自己的桌子里邊。上述活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)建設(shè)良好班風(fēng)，形成班級(jí)強(qiáng)大的凝聚力，培養(yǎng)孩子們的集體榮譽(yù)感具有重要意義。五是認(rèn)真各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)。這次考試是入學(xué)后的第一次考試，沒(méi)有可以比較的，在以后的家長(zhǎng)會(huì)上我會(huì)通報(bào)每個(gè)孩子的名次變化情況，幫助大家了解孩子每一階段中的學(xué)習(xí)情況。二、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)。早上6：50前到校（輪到值日的同學(xué)提早15分鐘）放學(xué)12：10下午上學(xué)2：30之前到校，放學(xué)5:45.（3）少給零花錢(qián)(4)注意孩子的人際交往。四、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們學(xué)校全天每天都是家長(zhǎng)的接待日，歡迎家長(zhǎng)來(lái)校聽(tīng)課或者交流?！臼召M(fèi)說(shuō)明】【寄宿生安全責(zé)任靠實(shí)】最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著我們共同希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，快樂(lè)學(xué)習(xí)！【征求意見(jiàn)】填寫(xiě)家長(zhǎng)會(huì)交流材料