青島版科學(xué)六上《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧
2025-11-01 07:20 本頁面
【正文】 信息源；能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述研究過程和結(jié)果。 情感、態(tài)度和價(jià)值觀 目標(biāo)： 引導(dǎo)學(xué)生自覺運(yùn)用合作與交流的學(xué)習(xí)方法； 培養(yǎng)學(xué)生注意觀察、善于觀察和分析推理的能力； 意識(shí)到人與自然要和諧相處，愿意合作與交流。 二、 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)不同動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式的不同特點(diǎn)。 難點(diǎn)：知道動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)； 三、 教學(xué)方法： 講述、合作探究相結(jié)合 四、 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師：多種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)圖片資料 學(xué)生：搜集與動(dòng)物運(yùn) 動(dòng)有關(guān)的資料。 五、 課時(shí)安排： 1 課時(shí) 六、 教學(xué)過程： 課前談話 : 同學(xué)們，你們喜歡小動(dòng)物嗎？ 你能說一說它們是怎樣運(yùn)動(dòng)的嗎 ？ 激發(fā)學(xué)生去思考、回憶不同動(dòng)物的各種運(yùn)動(dòng)方式。 （一）創(chuàng)設(shè)情境，引入新課
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